下面是文案网小编分享的那年花开作文 那年花开月正圆在线观看全集免费文案，以供大家学习参考。
那年花开作文 那年花开月正圆在线观看全集免费文案：
他随手把整个春天抓住了
他要，追寻儿时的美好
将梦想盛开在思念中
依依杨柳
生命中有他路过
艳煞了年华
蒙胧月夜，天使漫雪而过
在梦醒边缘相遇
骄傲的风已载着他飞扬
飞向幸福彼岸
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灿烂的六月，迎来了最后的相聚。
漫天的回忆撒满了校园，以及那熟悉的教室。
就这样眨眼间毕业了。如果上天再给我一次机会，我永远都不要毕业。
六年就那么轻易地过去了。
最后的一堂课，全班静静地聆听老师那熟悉的声音，没有人说话。
最后的一堂课，当老师送给我们最后的祝语，手里拿着那支老师送的水笔。
最后的一堂课，凝视着身边一个个熟悉的同学。
我哭了。
恋恋不舍地哭了。
这一个欢歌笑语的班级，永远分开了。
用六年的时间，只换回了一个心底的记忆。
我不要。
耳边似乎还回荡着欢声笑语，手中似乎还握着白纸黑字的试卷。
只有眼前空无一人的教室，告诉我真正的事实。
分开了，不再是一个班级。
熟悉的课桌和椅子，教室里熟悉的气味。
书架上还有我们一本一本捐赠上去的书籍。
下一个夏天，这个熟悉的教室里还会坐满了人，可惜不再是我们……
已经六年了，好不容易才喜欢上了这个班级，喜欢上了这个学校，却又要走了。
曾经的欢笑，曾经的泪花，只剩下满腔的留恋。
看着空荡荡的教室，总觉得留下了什么，原来我留下了对你们的思念。
十年之后，我们还会相见么？
谁都不会知道。
欢笑也好，流泪也好，打架也好，吵架也好。
你们都是我最好的同学。
背对着黑板，仿佛身后还有吱吱的粉笔声响，慌忙转过身去，原来这只是我心中的幻想。
曾经的今天，变成了回不去的昨天。
最后的一天，我们最后的相遇。
老师笑着跟我们道别，我同样笑着偷偷抹掉了眼眶里的眼泪。
老师，同学，我们还会见面么？
六（5）班，永远还是那个欢声笑语的天地。
六（5）班，永远存在我们的友谊。
六（5）班，永远都是我们心底最美好的记忆。
美丽的母校，播种着我们的希望。
在群星璀璨的星空中，有着属于我们的那一颗最亮的星。
望着同学录上每个人不同的字迹，那一扇扇熟悉的心灵窗户。
同学录上那颗希望树上记着每个人不同的签名。
泪水渐渐模糊了双眼，浸湿了手中的那张毕业照。
最后的闪光灯下，留下了每个人最美的笑容。
我们肩靠肩坐在树下，迎面吹来微风，那么温馨。
六（5）班，永远与我们同在。
有人说，离别是为了更好的相聚。
是啊，地球总是圆的，无论我们怎么走，终究还会再见。
太阳落了，终究还会升起来；花朵谢了，终究还会绚丽绽放。
曾经的我们，回不去的昨天，还有相聚的明天。
让我们彼此约定，十年后的今天，风雨无阻，依然相聚。
“拉钩上下，一百年，不许变。谁变谁就是小狗！”
笑了，闪烁在阳光下幸福的泪水。
今年的承诺，永远不变。
下一次同学聚会，谁都说好，不许缺席。
十年后，希望你看同学录的时候，不要流下眼泪。
流年似水，日月如梭。
稚气的我们，一去不复返。
我们长大了，不再是曾经的我们。
十年后的今天。
让我们记得。
那年的夏天，
那时花开。
初一:王心雨
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四月，正是樱花盛开的季节。路旁，一棵棵樱花树正盛开，弥漫着微甜的花香。一个身背粉红双肩包，有着一头橙黄的波浪卷发，头上还别着一个耀眼的粉系蝴蝶结。身着乳白的小西装，小西装里还套着一件浅蓝的小背心，锁骨上佩戴着一块精雕细琢的玉块，下半身穿着米黄的打底裤，美丽的大长腿又穿镶着水晶的防水台鱼嘴鞋。远远的看，她的侧影是那么唯美，望着她简直像是在欣赏一件无价的艺术品。她的头微微转过来，那双如夜空般深邃的大眼睛，忽闪忽闪的。她惊讶地挣大眼睛，但很快又将她那樱桃小嘴微微上扬，阳光照耀在她身上，她的微笑就定格在那一秒。
她叫杜嫣冉，她和养母、姐姐生活在一起。她的姐姐叫杜嫣含是养母的亲生女儿，因此常常欺负嫣冉，做了坏事让她背黑锅，对她呼来唤去。嫣冉从小就长得国色天香，有一副绝美的面孔，她知道姐姐讨厌自己就多宽容姐姐。毕竟，自己在家，却对这个家没有任何贡献，因此想找一份工作。在同学的介绍下，她利用假期的时间到一家法国餐厅工作。时间过得飞快，转眼间她中学毕业了。很快风平浪静的生活又卷起了波浪，很不幸，她的养母被查出患有肝炎，养母没有能力供姐妹俩上学了。而这个不幸却成了嫣冉一生当中的转折点，她只好被迫辍学，到餐厅工作，而她的命运就从这里开始。（未完结）
五年级:温颖妍
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角落的那一抹绿依旧在沉睡，暖人的阳光一次一次地爬过他的身体，却不曾唤醒他的绚烂。五年前的花香满丛到如今的孤独绿叶，生命的齿轮不停地转动着，似乎，又回到了那个让人怀念的原点。
春·日光
美好是因为克服美好的恐惧，美好是因为无视美好的逝去。——《日光》
春天，万物复苏，春雷始鸣，惊蛰的温暖唤醒了人世。发芽、成长，积蓄了一冬的力量在此刻爆发——在春天的焕发是理所当然的事。只是可惜了水仙花球的孤傲，勇于战胜冬日的严寒，却无缘面见春日的和煦，不合群的枯黄从叶尖到土壤深处，甚是扎眼。无数次被人计划丢弃，却又无数次地被挽留，只因那年花开的辉煌。五年了，这一年将会是最后的机会。他感受到了命运的感召，五年来的沉淀积蓄待发——终于，他又要开放了。
夏\/狂热
狂热自己的模样，就算偶尔受伤打直腰杆坚强。——《狂热》
燥热，夏天给人的感觉是燥热。阳光不留情地重返到北回归线，给北半球一季的热量。昼最长，夜最短，没有遮蔽，没有保护，热浪就这样淹没了水仙花球生长的小小平台。热量的侵袭给植物以致命的打击，缺乏了水分，就像缺乏了生命。他回忆起绽放时节水珠与石子的清凉，不禁叹了一口气。水分仍在不断蒸腾，他只能不断伸展根须，去探索那不易的水分，他仍在沉睡。马上就是秋天了，他想。又是一年的新生季节，这个季节对他意义非凡。他仰望着刺眼的阳光，远眺着无尽的星辰。
我能重获新生吗？他这么想着，挺直了身子。
秋：从一片落叶开始
醒来，也无风雨也无晴。——《故事》
秋风，推开紧闭的门扉；
阶前，秋水孟浪逼上眼；
梧桐，吹乱漫身黄雨烟；
归雁，揉碎无边艳阳天。
秋风瑟瑟，天空下起了霜，深深地刻进树木的年轮，刻下一抹金黄。风雨摇曳间，叶片像不舍离家的孩子，紧紧抓住叶柄。秋风写给田野的信，依旧被抓在流光溢彩的秋日间。叶片还在聊着临行前的私语，沙沙地唱着秋风的旋律。终于，第一片落叶从树上款款飘落——
那一刻，生命复苏，新的故事渐渐展开！
他孤独地，却又自信地在土壤间摸索着，摸索着，他感受到了日光的感召，向上缓慢地却有力地伸出了绿色的手指——一片，两片，三片……不断的生命之光绽放在了那个平台，虽不起眼，却也给人以一丝新意。人们嘟囔着，用嘲讽的口气质疑着他的这次生长，今年，又会是绿叶满丛，花朵不见吧！
他听不懂人们的嘲讽，只是用力地长着。寒冬的气息给予别人的是沉睡，给他的是感召。如今，他收到冬天的来信，今年，他一定会开花！
冬-融雪之前
不再害怕醒过来，不再，有不安。——《融雪之前》
秋天拖着长长的裙摆，终于迎来了冬天的头纱。白纱涌动，万物却都沉睡。熬过冬天，就能面对来年的春日盈盈，无数植物这么想。
水仙花球默默地掩住自己的脸庞，半个冬天依然过去，人又带来了新的水仙花球，望着那素白鲜黄的花朵，他不禁回忆起了自己的往日繁荣——重瓣水仙是他的荣冠，冬日仙子是他的美名。可如今呢，黯淡的角落不比光亮的阳台；土壤的守护不比水滴的陪伴，他黯然神伤，等待着新一年阳光普照时的枯萎轮回。
清晨的阳光又一次爬上了水仙叶片。
那一刻，人欣喜若狂，像是得到了生命的馈赠。不错，水仙又开放了。没有奇花争艳的光彩夺目，有的只是肃立沉默的敬仰。美丽而不失端庄的白色花瓣重叠着，小碗似的花心护着花蕊，撒下一片美。
还好，一切都如初。
来年，我仍然把他挽留在了那里，一冬的绽放让他精疲力尽，这次挽留，比五年前多了敬仰，多了期待，多了感动。
那时花开，绚烂的是生命的青春；今朝花开，恒久的是岁月的沉淀。
生命的齿轮又开始了转动，我期待下次的相遇——
他还会花开。
初三:陈昊文
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《那年花开》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《那年花开》作文呢？以下是小编整理的《那年花开》，仅供参考，希望能够在写《那年花开》上帮助到大家