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记一次游戏-生叙事作文作文 记一次游戏作文600字优秀作文文案

2019-03-13 四年级作文 类别:叙事 700字

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记一次游戏-生叙事作文作文  记一次游戏作文600字优秀作文文案

记一次游戏-生叙事作文作文 记一次游戏作文600字优秀作文文案:

一天中午,大家都下楼玩了,我也不例外。
我找了几个好哥们儿——李子诺、满伯成、常宸硕、男刘、关懿航。我们一起来到操场准备玩点什么。这时卢老师走过来说:“要不你们玩`三七二十一'的游戏吧。”我们听了都丈二和尚摸不着头脑。老师接着说:“就是一个人说三时指另一个人,被指的人再指下一个人说七。当被指的人说二十一时再指一个人,最后被指的人两边的人倒下。明白了吗?”我们一起回答:“明白了。”于是我们围成一个圈,用手心手背的方法选出李子诺,让他作为第一个指的人。
游戏开始了,只见李子诺眼珠一转,看向常宸硕,结果却指向我。他的声东击西让我猝不及防,只好结结巴巴地说:“哦—嗯—嗯—七。”我的大脑仿佛一片空白,情急之下随便伸出去的手竟然都不知道指的是谁。当我看清对方时,都已经是那人又指别人的时候了。只听见满伯成大声说道:“二十一”,同时他快速指向男刘。男刘大喜,一边做出胜利的姿势一边大喊:“呀!”好像是他自己将两边的常宸硕和关懿航弄倒了似的。
游戏继续激烈地进行着,精彩镜头不断上演。有一次李子诺说二十一时,他竟出乎意料地指向了地面。这个突如其来的动作让我们不知所措。李子诺却咧开大嘴,笑里藏刀地说:“呵呵呵,全倒!”我们听了哈哈大笑,于是全部倒地。
回到班级,卢老师说:“这个游戏不仅能锻炼你们的应急反应,还能锻炼大家口和手的配合。”我们听了心想:这个游戏好啊,能锻炼我们,还能玩,真是个最好的游戏!

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院子里传来一阵嘻嘻哈哈的笑声,原来是我在和同学们在玩猫捉老鼠的游戏。
只见扮“猫”的那位同学开始与我们周旋起来。一眨眼功夫,他就锁定了一位扮“老鼠”的同学。
那位扮“猫”的同学,举起手狠狠地扣下去,正好抓住了“老鼠”同学。
只见,“猫”同学神气十足地将抓获的“老鼠”绑到“火箭”上。
待“猫”同学一走,那位“老鼠”同学立刻喊起了救命。
“猫”同学呢?干什么去了?原来,他去追另外的两只“老鼠”同学了。可是,他忘了一共有四只“老鼠”呢!正好中了我们的调虎离山之计。
当“猫”同学发觉事情不妙,去看自己绑住的“老鼠”时,却空空如也。他立刻火冒三丈,气得暴跳如雷。
当他继续去抓“老鼠”的时候,正好中了我们的陷阱,摔了一个大跟头。突然,又从暗处蹦出了我们的同伙,猝不及防地被“咬”了一口。
正当“猫”同学要反击的时候,正巧被我们的“老鼠”同伙撞了个火冒金星,惹得我们哄堂大笑……
一次愉快的游戏就这样结束了。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

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老鹰捉小鸡的游戏真精彩。有人当老鹰真威风。有人当母鸡毫不示弱,可小鸡们已经胆战心惊,拉紧前面小鸡的衣角。
有一次放暑假的晚上,我和姐姐、弟弟、妹妹在小区里的广场兴高采烈的一起玩老鹰捉小鸡。我们先石头剪刀布,谁输了谁当老鹰,但是弟弟输了,他要当老鹰了,他的脸上又有笑又有不高兴的样子,他的手抱着,放在胸前,但是我说,这是规矩,谁输了谁就必须当老鹰的,弟弟摆着一副无精打采的样子,只好无奈的去当老鹰了。
我让小姨来当大母鸡,小姨说他千千万万个的不同意,可是,经过我们非要让小姨当大母鸡,小姨只好在强迫之下,被我们邀请过来了。
游戏开始了,弟弟在前面就像张牙舞爪的老鹰,小姨张开手保护着我们,不让弟弟抓到,弟弟移一步,小姨也就移一步,绝对不会让弟弟抓住,可是,过了一会,因为姐姐在后面,就被弟弟抓住了。
快快乐乐的游戏就这样结束了,但是,我们洒了一地的欢声笑语
点评:这篇文章主要讲述的是作者和朋友们一起玩老鹰捉小鸡的游戏,充满了童趣。

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游戏是人生里不可或缺的一部分。我的游戏在平常不过了,几乎每一个小学生都玩儿过,那就是—拍球了。
自从学校的规章制度改变了之后,我们小学生的游戏时间就越来越少了。
记得四年级时,我和同学们一起玩儿排球,玩儿的可激烈了!谁也不放过谁。这个排球就像一颗定时炸弹,就算是滚过来的也要给扒拉过去。我们这一组有一个新来的女生,她的学校从来不学排球,所以她不会打排球。那时,我们都说:那一队和那个新来的女生一组,哪一队就会倒大霉。我们这一队倒霉的分到了那个新来的女生,我们可是倒了八百辈子的霉了!
她不仅不会打排球,而且连我们教给她的基本功到忘的一干二净了。轮到她发球时,她用双手把球往后打,这半节课都让我们检球了。更可笑的是,把球打倒她身变的时后,她居然用手接到了球!弄的我们哭笑不得的说:这是让你打球,不是接球。她瞪大了眼睛,脸上流露出一种惊讶的表情,反问我们:\"你们什么时候告诉我要打球了?\"这更加使我们哭笑不得了。
童年的这些游戏是我回味无穷!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家