下面是文案网小编分享的灯光的温情作文 灯光的温暖作文文案，以供大家学习参考。
灯光的温情作文 灯光的温暖作文文案：
结束了，走到熠熠灯光下，熙熙攘攘的人群在我的周围碎语，欢乐的日子里总有许多欢笑。
“爸，你坐前座吧！”姑妈首先饶有孝心地扶着爷爷上了车，爷爷也没说什么，只是咯咯笑着，弯腰踏上了车，坐好，依旧一声不吭地笑着。我和爸爸则积极申请“打车回家”的名额，早就无望地闪在一边了。不一会儿，不知长辈们又议论出了什么名堂，推推挤挤地把姐姐塞进了后车座，再一看，不知啥时，后车座已然坐得满满当当了，想必是从那边的车门进来的吧！
一切似乎都已安排得妥妥当当，忽然地，姐姐摊着手迸出这么一句：“钥匙呢？”迷迷糊糊听得姑妈和姑父嚷着回答：“家里门开着呢！…。。。好像是吧！。。。。。。不放心，你去吧！”一阵唏嘘后，爷爷又在众子孙的推推嚷嚷中跨出了车门，低着头，小心地出来了，接着姑父又一溜烟似的钻了进去，一阵嘘寒问暖后，“砰！”一声关上了车门，车子与我们擦肩而过，只留下六七个大大小小的人影向那亮闪闪的斑马线走去，而我，自然也在这一行人中。
就像漫步一样，每个人都可以随心所欲地摆动那双令他们自豪的腿，以至于打头阵的我和爸爸都被挤到了中间，不过话说回来，我本也就没想过争这样的“第一”。看着前面的人影越来越多，无意中，似觉少了一个人，于是便不自觉地向后张望，才一眼，我就明白：对呀！就是少了爷爷！定睛细看，又发现爷爷已经脱离队伍好一段路了，戴着眼镜却还是可以看到他那耷拉着的脑袋。我突然有种说不出的酸涩，手脚却不听使唤地向后返，直到爷爷身边才豁然开朗般地大叫一声：“爷爷！”“呵呵，是囡囡啊！”爷爷也像获得新生一般，再次抬起头来，我看到，她的脸颊上又绽开了那朵花一样的笑容，带着些许欣慰地眯着眼，在不紧不慢的脚步中更添了一份喜悦。
眨眼，又回到了我回头的地方——那个明亮与黯淡的交界处。然而此时，其他人都已在对边等候，爸爸正在招手：“囡囡，快些呀！”我恍惚了一下，再定睛瞧那一闪一闪的绿灯，第一感觉告诉我：“快走！”于是像赶集似的，一边催着爷爷：“爷爷，快走呀！马上就是红灯了！”一边近乎疯狂地拽着爷爷向前跑，却总也跑不起来，爷爷那嘻嘻哈哈的跑步还不如我大踏步地向前走呢！我便更加着急地喊：“爷爷，快走呀！”可是任凭我怎样地急躁、焦虑，爷爷似乎一点儿也不着急，反而更欢地笑着：“呵呵，囡囡呀！”五、四、三、二、一！“呼！”总算是过来了，忍不住松一口气。“停车！”才抬头就见爸爸在招呼从那灯光尽头驶来的出租车，匆匆忙忙地招呼爷爷和一些长辈上了车。紧接着又是一辆，于是所有人都有了座位。
打开倚着的车窗，任凭晚风吹拂发丝，灯光洒在脸庞，想不到灯光也是这么温情，无论是红绿灯，还是路灯……
初二:紫现
灯光的温情作文 灯光的温暖作文文案：
每当夜幕降临，人们有的在灯光下欢聚一堂，诉说亲情；有的在灯光下愉快地作一次书中漫步；还有的则徜徉于五彩缤纷的霓虹灯下。尽情的享受着休闲之乐。
我们今天学了《灯光》这篇课文，它深深的感动了我。它讲的是一个晚上作者在天安门广场散步，听见了一声赞叹而想到了从前1947年的初秋的时候，军队把国民党包围在了一个村子里，作者来到了郝副营长的身边，郝副营长想让孩子们能够在电灯下学习。战斗开始了，后续部队遭到了敌人猛烈的阻击，在黑暗里找不到突破口，突然，郝副营长点燃了书，为后续部队照亮了路，但是，自己也被敌人打中了。通过读这篇文章，歌颂了革命先烈的献身精神，也赞扬了郝副营长不怕牺牲，无私奉献的高贵品质，说明了今天幸福生活的来之不易。
读了这篇课文，我想起了两年前的一件事。那时我上四年级，妈妈要我打扫房间，我就卷在被窝里，不肯打扫。想到这里，我是多么惭愧啊！郝副营长不怕牺牲，而我呢？连打扫房间都不肯。今天我记住了文中讲到的一句话：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光下学习，该多好啊！”从今天开始，我一定要努力，一定要向郝副营长学习，学习他不怕牺牲，无私奉献的精神。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
灯光的温情作文 灯光的温暖作文文案：
初冬黎明时的灯光，总给人一种温暖，一种慰藉，一种希望，因为从家家窗户射出来的光明，是这片大地上人们醒起的信号，是灿烂阳光的前奏! 我的卧室是朝南的，我的床紧接着北墙，从枕上总能看见前面那一座五层楼的宿舍，黑暗中就像一堵大灰墙似的。近来睡眠少了，往往在黎明四、五点钟醒来，这时天空沉黑，万簌无声，而我的心潮却挟着百感、汹涌而来……长夜漫漫，我充分的体会到了古人诗文中所说的“秋宵不肯明”的无聊滋味。
这时对面那座楼上忽然有一扇窗户亮了，这一块长方形的桔红色的灯光，告诉我，我不是一个独醒的人!我忽然心里感到说不出的快乐。
白天，我在楼下散步的时候，在我们楼前奔走踢球的男孩子，和在我窗外的.松树和梨树之间拴上绳子跳橡皮筋的女孩子，他们和我打招呼时，常常往前面一指说：“我们的家就在那座楼上，你看那不是我们的窗户。” 从这扇发光的窗户位置上看去，我认出了那是央金家的盥洗室，这个用功的小姑娘，一早就起来读书了。 渐渐的一扇一扇的窗户，错错落落的都亮了起来，强强，阿卜都拉也都起来了，他们在一夜充分的休息之后，正在穿衣、漱洗，精神抖擞的准备每天清晨的长跑。?
这时天空已从深灰色变成浅灰色，前面的大楼已现了轮廓，灯光又一盏一盏的放心的灭了。天光中已出现了鱼肚白色，灿烂的朝阳，不久就要照到窗前的书桌上了。
?灯光已经完成了它的“阳光先行者”的使命，我也开始了我的宁静愉悦的一天。??
点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
灯光的温情作文 灯光的温暖作文文案：
灯，射出一缕温暖的曙光，
光，照出一种神奇的力量，
灯光，耕耘丰收着万缕迹象。
我喜爱灯光下春天归来的气息，
夏夜扑入胸怀的飘香，
秋风梧桐落叶的细语，
冬季苍松翠柏的银装。
灯光中办公楼沉静安详，
整理起一天的繁忙，
孕育着明天的构想。
不熄的烛光照耀着，
柔和的灯光照耀着。
就是这样的灯光，
乳白色的，金黄色的灯光，
透露出一种神奇的力量！
深圳市龙岗区长龙小学六年级：丘雅柔
结语：《灯光的温情》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《灯光的温情》供大家参考，我们一起来看看《灯光的温情》作文应该怎么写吧！