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生命的力量作文作文 生命的力量作文600字初中文案

2019-03-12 四年级作文 类别:其他 400字

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生命的力量作文作文  生命的力量作文600字初中文案

生命的力量作文作文 生命的力量作文600字初中文案:

世界上的生命千姿百态,有的伟大,有的渺小,但无论动物还是植物,它们的生命都有一种强大的力量。
我家小区花园里的青青小径中,有一块大石头,石头上面凹凸不平,在太阳光的照射下,黑亮黑亮的。有一天,我路过那里,看见一只快乐的小鸟在石头底下丢了一粒种子。我心想:这粒种子真倒霉,在这么恶劣的环境下,还能活下去吗?过了几天,我发现它竟然冒出了一节小苗!植物的生命在悄无声息地绽放,小小的种子里包含着一种多么强大的力量,竟使它可以在没有阳光的石头底下顽强地生长!又过了几天,我再次路过那里时,它居然绽放出了生命中第一朵淡黄色的小花。微风吹过,小花轻轻摇曳。虽然,这朵无名小花比不上牡丹那样艳丽,也比不上玫瑰那样芳香,但却是最勇敢最坚强的!我从小花的身上看到了生命的力量,那种顽强而又坚定的力量是不可破灭的,不可摧毁的!两天以后,一场瓢泼大雨,小花便随着母株一起香消玉殒了。
人生的路途是很漫长的,如果你能珍惜生命,生命的力量就会绽放,小小的花儿都是如此,更何况是人呢?

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生命是宝贵的,一切生灵都能使生命体现应有的价值。只要有一丝希望,它们就会努力去争取,不让生命白白流失。
墙角的石缝里掉进一粒葡萄籽,它可以冲破坚硬的石头,在干燥阴冷的环境下悄然成长。这小小的种子包含着多么顽强的生命力呀!不久,这粒葡萄籽便长出了嫩芽。又过了几天,嫩芽变成了小叶片,只是不知从哪儿来的小虫把叶子啃得只剩下零零散散的几片,蔫了的样子感觉像是活不了多久。我以为它在这样的环境下难以存活,谁知一场小雨过后,再见它竟然抬起了头,毅然挺立在石缝间。真是个奇迹!
虽然我不清楚这棵葡萄苗能不能结出果实,还能存活多久,但它顽强的生命力让我敬佩。在我心中,这样的生命是最美的!
生命的力量作文400字

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生命的力量
有一次,我从地上捡起一颗豌豆,随手一扔,把它扔到了花盆里。过了几天,我去给花儿们浇水的时候,我竟然发现,花盆里长出了青青的豌豆苗,真是不可思议。后来,豌豆苗还开出了白色的花,结出了青青的豆荚。这颗小小的豌豆,既给了我极大的震撼,也让我感受到了生命的力量。
夏天到了,知了在树上欢快地叫着:“热死了,热死了!”知了从幼虫到成虫,要经过五次蜕皮,其中四次蜕皮是在地下进行,只有通过最后一次蜕皮后才能变为成虫,在阳光下生活。它在阳光下生活的时间很短,只有一个夏天。虽然它的生命很短暂,但是它不会为生命的短暂而苦恼,它珍惜这个美丽的夏天,为生命尽情地歌唱。我们可以从知了的身上看出它是如此的珍惜生命。
我从小就听说了张海迪阿姨的故事。海迪阿姨五岁时就患有严重的疾病,连生活都不能自理。因此没有进过学校。但她没有屈服,以顽强的毅力自学了小学、中学、大学的全部课程。还自学了英语、日语、德语、世界语等,成了一位著名的作家。她还举办了个人画展,为自己的书画插图,为自己作词作曲,并演唱了“轮椅上的歌”。她不断地努力,不断地创造,终于奏响了一首美妙的生命之歌。
生命,对每个人都只有一次,我想,我们都要珍惜生命,使自己活得更为光彩有力。

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生命的力量
山西省运城市搏力作文四年级:王文慧
世界上的万物都有着顽强的生命,他们的生命只有一次,所以他们非常珍惜、热爱生命。
我见过动物的顽强,也见过植物的顽强。
有一天早上,刚下过雨,我在奶奶家扫水的时候,看到了一只小蚂蚁被困在水中,已经奄奄一息,但它还是怀着一丝的希望拼命爬到干的地方。我在想:这只蚂蚁这么热爱生命,它一定在想“生命诚可贵”这句话吧。小小的蚂蚁这么热爱生命,我也就帮了它一把,把它放到了蚂蚁洞前,让它脱离危险,去跟家人报平安。
在一个天气寒冷的中午,我背着书包走进园子时,发现了石缝中的一棵小草,它上面有几棵非常茂盛的大树。在晴天,大树挡着阳,在雨天的时候,大树挡着雨水……可见那棵小草生活的不易。小草生活在如此恶劣的环境,但是依然坚强的生活着。从小草身上,我们看到了生命的力量。
生命是无价之宝,我们要珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值。
【每日写作指导:六招让你的作文妙笔生花文采飞扬……】
在高考语文作文评分标准的发展等级中明确地提出“有文采”的要求。在高考阅卷过程中,有文采的作文理所当然更有可能受到阅卷老师的青睐,可见文采之重要。那么,我们在应试作文中怎样做到“有文采”呢?
作文时,如果能熟练地运用排比、比喻等修辞手法,使句式灵活,文句有内涵,就可以达到使文章意蕴深厚,语言富有文采的目的。下面徐峰结合实例谈谈使作文语言有文采的几种方法。
一、用词生动形象
客观事物是丰富多彩和千变万化的,用于描述客观事物的语言也应该如此。写文章首先要选用最能反映事物本质特征的那一个词语,使用词准确精当,鲜明生动,富有形象感。例如:“火更大了,烟气弥漫了整个房间,通红的火舌要舔着楼板了。”这里用“火舌”比用“火焰”“火苗”更有表现力,一个“舔”字,生动地写出了火焰将要燃着楼板的情景,给人形象具体的感受。
二、修辞巧妙贴切
修辞手法的巧妙运用,能勾勒出事物的立体特征,使难言之物、难状之景如在眼前,增强语言的形象性,这样就把事物写活了。根据表达的需要,恰当地运用比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等修辞方法,更能增强语言的文学性,增强语言的表现力和感染力。这是语言富有文采的一个重要方面。例如文章《诚信不可抛》中写道:“拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋……”文段中比喻、排比兼用,语言形象,色彩鲜明,极具感情色彩。
三、句式灵活善变
写作时要善于根据抒发感情、体现思想或表达内容的不同需要,恰当选用不同的句式,以变换节奏,使语言抑扬有致,波澜起伏。如文言语句含蓄典雅,口头用语简练泼辣,长句周详严密,短句简洁明快,独词句鲜明突出,感叹句便于抒情,对偶句铿锵凝练,反复句余韵悠然,排比句气势磅礴,反问句加重强调,引人深思。文章中能综合运用多种句式,语言就会大放异彩。
整句和散句,长句和短句,灵活搭配,交替使用,语言就会变化多姿,产生一种特殊的美感。例如《走进四季》中的一段:“我不迷恋‘秋天漠漠向昏黑’的暗淡情调,也不愿感叹‘夕阳无限好,只是近黄昏’的凄清无奈……我独爱那一片火红的枫林,秋风萧瑟,枫叶随风轻摆,那红的是激情,是斗志,是积蓄力量抵御寒冬的准备,是走向成熟的韵味……”这段文字句式灵活多变,长短句相间,整散句结合,读起来朗朗上口,令人抚掌击节。
四、描写细腻生动
抒情性较强的文章,在用语上不可一览无余,过于平淡无味。文章描写要有情境,用语要含蓄,要能激发读者的联想与想象,要能促使读者去思考;特别是关键地方的用语,含蓄、有意蕴会使内容更丰富,更耐人寻味,更有意境,更有深度。
语言描写要注意符合生活实际,要口语化,要符合人物性格、身份。写人叙事,一要准确,二要细致。心理描写可用细腻的心理刻划,也可用内心独白,并可用景物描写映衬,多种手法结合使用,使文章富于感染力。人的活动离不开环境,一般来说,环境描写既可提供人物活动场所,还可以烘托人物心情,表现人物性格,渲染气氛,推动情节发展。古人说:“一切景语皆情语。”景物的特点往往同人物的心情融合在一起。细节的描写,“细微之处见精神”,抓住生活中细微而又具体的典型情节,或形象勾勒,或动态造型,或神态描摹,或心理刻画,或捕捉语言,做到惜墨如金,却生动传神。
五、引用名言警句
引用名言警句作为文章的题记或开头,使之统摄全篇,让那些闪烁着智慧光彩、蕴涵着丰富思想的语句给人们留下深刻的印象。例如“卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭”“生活是唯一的一件旧衣服,脏了就洗洗,破了就补补,无论如何你得穿上它”等等。只要引用恰当,就会有非常突出的效果。
巧用名言警句,可以使句子厚重、凝练、警策、含蓄,具有丰富的意蕴,因而使语言有文采。阅读面广、知识面宽、文化底蕴丰厚的文学,符合题意的前提下不妨多引用、化用名言警匀,以尽情展示自己的才华。
六、表


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