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记忆深处作文 记忆深处的那个人文案

2019-03-12 四年级作文 类别:记叙文 600字

下面是文案网小编分享的记忆深处作文 记忆深处的那个人文案,以供大家学习参考。

记忆深处作文  记忆深处的那个人文案

记忆深处作文 记忆深处的那个人文案:

在我的记忆深处,一直有一个人——小,我一直忘不了。
小是我的同学,他很有趣,经常逗笑我们。小曾经借走了我的眼镜,戴在脸上,因为小姓朱,小怪声怪气的对大家说:“大家好,我是猪教授!”说完,小x也跟着我们大笑起来,在上一个学年,小不知怎么的就到杭州读书去了,我也就不能在学校里见到他了。
小以前也经常和小y、小z一起玩,可他们并不是真正地玩,他们是以小z为主,小y和小时时在他身边,他们每人会从别的地方带来水瓶,在盖子上扎小洞,改做“水枪”,藏在一些地方,有用时会找出来装满水喷人。可没过一会儿,老师发现了,不让他们玩“水枪”了,可他们不听。于是,小w和一些女生便组成了一个团队攻打他们,可很快就因为各种原因而散了。有时,我和我的朋友会带上小w一起帮助老师消灭“水枪”,当时在操场上“交战”时的场面历历在目,到了现在已然成了往事。
自从小x转学后,小y和小z也就没了兴趣,不玩“水枪”了,因为他们不玩了,我们也就没了什么可玩的,就散了,他很像“食物链”的一环,缺一不可。
在记忆深处,我也记得小在更早之前,在我刚发明出我的第一个游戏本游戏时,小也有加入,我们在课间玩得特别高兴。
如今,每当我在课间看见小y和小z在一起的时候,我就会隐隐约约地看见那个原本走在他们旁边的,那个搞笑的朋友——小。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。

记忆深处作文 记忆深处的那个人文案:

那件事,我难以忘怀,每次想起它时,都会有一种失落感。
表妹抢过我放在桌子上的东西,我仔细一看,天啊,这不正是我心爱的新玩具——亲子团子吗?亲子团子就是一种玩具,做成了很多非常可爱的小动物的样子,软软的,当你尝试着捏的时候,就会发现,手感好极了。只见表妹拿着我的亲子团子,大吵大闹地说要我送给她。我的心里恨极了,但毕竟她年龄还小,不懂去别人家做客的规矩,而且那时我爸爸也在场,使我不好拒绝。我还是把亲子团子送给了她,她开开心心地拿着亲子团子一蹦一跳地走了,但却在我心里种下了无限失落和伤心。事后,爸爸妈妈表扬了我,我心想,亲子团子已经没了,要这表扬又有什么用呢?不如不说出来,让这件事快一点过去,也让我的失落与伤心消散地快一点吧。我觉得,爸爸妈妈的表扬比批评更让人难受。
后来,我又买了很多亲子团子,唯独没有买被表妹拿走的那种亲子团子——兔子。我也不知道为什么,每次当我买亲子团子时,都会漏掉关键的兔子,我总是认为我拥有兔子,但那只是曾经。
我非常舍不得那只小兔子,但表妹还小,作为姐姐,我应该让着妹妹。现在,每当我想起这件事时,都会非常伤心、失落,甚至流泪,希望我有一天能够忘记它。

记忆深处作文 记忆深处的那个人文案:

留在我记忆深处的,一直是我的小仓鼠——吱吱。
有时我看到瓜子时,就会想起那是吱吱最爱吃的零食,有时候到了深夜,我睡不着时,又想起晚上吱吱都喜欢跑轮子。每每想到这些时,我都十分的愧疚,因为我知道,吱吱是被我害死的。
那是在暑假里,我要去夏令营了,没法照料吱吱了,我就把这个任务交给了阿姨。走后,我心里十分的不安,因为阿姨平时做事都很粗糙,有时候还很是健忘,也不知道阿姨能不能照顾好吱吱。
回来后我问的第一句话就是:“阿姨,我的仓鼠呢?”阿姨说:“柔柔,对不起,阿姨忘了给仓鼠加水,所以仓鼠死了。”我立刻呆住了,眼泪在我的眼眶里打转,我带着哭腔的问:“仓鼠在哪?”“在这儿。”阿姨指着笼子回答。我步伐沉重的走向笼子,打开后,我看到吱吱躺在饮水器旁,身体已经僵硬了。我将吱吱取出放在铲子上,跑到楼下,将它埋在了桂花树下,并许愿吱吱能在天堂过得快乐。
它之所以在我的记忆深处,是因为它是我养的第一个宠物。我始终忘不了吱吱的模样,忘不了它爱吃什么,忘不了它的习惯。
仓鼠吱吱,是一个永远在我记忆深处的,一个先是快乐后是痛苦的回忆。

记忆深处作文 记忆深处的那个人文案:

记忆深处
在记忆的深处总会有它的一席之地,它的甜蜜我不说你也知道。——题记
难忘师生情
在那硝烟弥漫的日子里,总会有一个身影在我的身旁,在“沙沙”的恐怖声中,我掉下了颗颗汗珠。她的声音时时盘旋在耳畔,她的面永远得铭在了心田。
在毕业前的最后一场模拟考试中,我在试卷上奋笔疾书,看那眉头越来越紧,时间也总总流去,多少同学已经交了卷子,不知怎么,我还在不停地写,其实内心早已着急的哭啊哭。这时,我的鼻子捕捉到了茉莉花的香,眼角也看到了一角裙边,我更加快马加鞭,因为她的身影就在我的身边。本以为会吃上一顿挨骂大餐,谁知,我尝到的是轻声细语的关怀。老师轻拍我瘦弱的肩,传来了甜美的鼓励,我便胆怯回头,却接收到那最美的眼神。好神奇!我的每一个毛孔都关门大吉,那紧锁的眉也被轻轻拨开,我呈现出充满希望的面容。凌乱的字被收起,留下了坚定的每笔每画,直到永远。
细抚我的伤
在那片浓浓书香的校园里,总有一片地方让我望而却步。正值十月,在教学楼上的爬山虎早已如火的红,大片大片的,引的数十师生观望,在爬山虎的前方,蹲着数十花台,里面的花已经掉落,只剩几株叫不上的花的“骨架”,在哪里孤独的等候着遥远的春天,我眼前一亮看见了一株爬山虎的果实,嫩嫩的,紫紫的,是那么让人咽口水,年幼的我不知它的美味,便想去摘下一串,细细品尝。待我走上花台,采下一串,落入口中,十分酸苦,但是与老师在一起的时光是如此甜美。。。。。。
虽然我已经里看了母校离开了她们,但是他们的面容依然是我永远对她们的回忆。。。。。。
离开了它的酸苦,也离开了她的茉莉花香。。。。。。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《记忆深处》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《记忆深处》作文呢?以下是小编整理的《记忆深处》,仅供参考,希望能够在写《记忆深处》上帮助到大家