下面是文案网小编分享的我与红领巾作文 我与红领巾的约定文案，以供大家学习参考。
我与红领巾作文 我与红领巾的约定文案：
一天，我带着红领巾，吃过早饭，妈妈叫我到外婆家去。到外婆家有三十多里，但可以坐公共汽车直接到外婆家。我坐上了公共汽车，车上人比较多，刚好还有一个座位，我就坐在这个座位上。到了下一站，从车门口上来一位老爷爷。这位老爷爷穿着灰色的上衣，灰色的裤子。
他满头白发，下巴有一绺银须，眉毛也花白了，脸上有许多皱纹。上车后，他一手挂着拐杖一手扶着椅背。车开动了，老爷爷拄拐杖的手微微颤抖着，身子也随着开动的汽车来回晃动。那一头白发，也被窗外灌进来的风吹得蓬乱了。
我看到这情景，心想这个老爷爷站着能吃得消吗？我应该站起来验老爷爷坐吧？可是我自己一个人到外婆家还有很长很长的路，我自己也吃不消，过了一会儿，我看见那位老爷爷快要撑不住了，这时，我想到了我们的老师说雷锋叔叔的故事，雷锋叔叔在雨天的时候，把自己的雨衣给小弟弟穿，还把小弟弟送回家。
想到这里，我连忙站起来，走到老爷爷身旁对老爷爷说：老爷爷，请你坐我的座位吧！老爷爷微笑着说：“好啊，谢谢你，你真是个好红领巾小先对员。”我说：“不客气”。红领巾果然是做好事的像征。
我与红领巾作文 我与红领巾的约定文案：
新的学期开始了，我又戴上了心爱的红领巾。红领巾陪伴着我走过了三个春夏秋冬。她是我的老师，教育我怎样做人；她是我的伙伴，伴着我一起成长。我在红领巾的带领下，好好学习，努力使自己成为品学兼优的学生。
星期五的晚上，我骑着自行车到心湖公园玩。心湖公园真热闹啊！老年人排着整齐的队伍在音乐声中翩翩起舞，她们是越来越年轻了！小朋友们像美丽的蝴蝶在人群中“飞来飞去”。心湖公园人声鼎沸，笑容洋溢在每个人的脸上。
心湖公园的中间有一个湖，湖的对面在放喷泉，喷泉随着音乐的节拍忽上忽下，像在跳舞。我来到放喷泉的地方，把脚伸进水里，水暖暖的，当水一停，我就跑进去，没想到“哗”地一下，把我变成了“落汤鸡”，我急忙跑出来。忽然，听到一阵哭声，我转过头去一看，只见一个小女孩摔倒在水池边。“不管她，玩我的。”我一回头，看见胸前的红领巾在微风中飘动，好像在说：“你是少先队员，快把她扶起来，要助人为乐呀！”我急忙跑过去把她扶起来，问她：“怎么了？小妹妹。”她不回答。“妈妈……妈妈……”。我想：她是摔疼了吧！我帮她揉了揉膝盖，问：“还疼吗？”小妹妹点点头，哭：“妈妈……妈妈……”。哦，找不到妈妈了，怎么办呢？我只好先哄着她，逗她开心，和她一起找妈妈。找啊找啊，我们终于找到小妹妹的妈妈了。原来，她妈妈在跟几个阿姨聊天呢！小女孩的妈妈表扬了我，这时，红领巾又一次飘动起来，好像在说：“真棒！”我摸了摸胸前的红领巾，心里甜甜的。
该回家了，我骑着自行车，红领巾飘荡在胸前，哼着少先队歌，我为我是一名少先队员而感到骄傲。
我与红领巾作文 我与红领巾的约定文案：
我一年级就挂上了红领巾，红领巾一直飘扬在我的胸前。我很自豪。我一定要好好地保护它。红领巾就像一个忠实的伙伴，陪伴在我身边，时刻提醒我。记得有一次，我和爸爸妈妈出去玩，走了很多的路，回来的时候，我很累很累了，坐在公交车上，正享受着呢，这时，上来了一个年纪很大的老爷爷，柱着拐杖，车开起来，他站都站不住了，摇摇晃晃的。我已经很累很累，真不想让座，看到这景象，红领巾好像在说：“这是一件好事，也是为少先队争光，你是少先队员，你再累，也应该给老爷爷让座。”，因为这样体现了尊老爱幼的品德。于是，我赶紧走上前去，把老爷爷扶到我的座位上，老爷爷拉着我的手笑了。还有一次，我买了一瓶饮料，喝完以后，随手一扔，扔在草坪上，妈妈看见了，走过来对说：“你不能乱扔垃圾，要扔进垃圾箱里。”，这时我仿佛听到了小草的哭声，红领巾也好像在说：“你要保护环境，不然，你就不配戴我。”我听完后，脸有些红了，马上把饮料瓶，捡起来，扔进了垃圾箱里，这时，我好像看见小草笑了，红领巾也好像笑了。我为我有红领巾而自豪。我要为红领巾争光。
我与红领巾作文 我与红领巾的约定文案：
在我一年级的时候，我是第一批挂上红领巾的学生，我引以为自豪。当我在队旗下宣誓的时候，我的声音是那么响亮，我是那么的自豪。从此我上学又多了一个忠心的朋友——红领巾。之后我就很爱护我的红领巾，生怕它从我的脖子上掉下来，掉在沾满泥巴的地上。每星期五放学后，我的第一件事就是将我的红领巾洗干净，再晾好，我很尊敬红领巾，因为，我知道，红领巾是用解放军的鲜血染成的。
现在，我即将要上五年级了，我向往着开学的第一天，我从柜子里拿出那鲜艳的红领巾佩戴在我胸前，背上我的书包，精神抖擞地踏上上学的路，心里美滋滋的。红领巾就是我的日记本。天天记录我所有小学的时光，我的悲伤、开心、喜悦、懊恼，我的点点滴滴都被它记录下来。红领巾啊红领巾，我真希望能天天挂着你，挺胸抬头地走路。
路上的行人可真羡慕啊！每当我看见有同学有困难时，我就摸摸红领巾，之后就毫不犹豫地去帮助他们。有同学打伤我的时候，开始想以牙还牙，可我摸摸我的红领巾后，我就想：算了，他们也不是故意的。之后就将他忘记。我做错了事，我觉的很对不起我胸前的红领巾，做了好事我很开心，就是因为红领巾，我才当上了令人钦佩的副班长，虽然不是正班长，但我还是心满意足了。
在快到高年级的时候，我终于明白少先队的意义是什么。是“乐于助人要与学习相提并论”，这就成了我的人生格言。我以后就是大姐姐了，我会爱护低年级的小朋友。我会永远的珍藏红领巾的，因为这是我小学的回忆……。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《我与红领巾》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我与红领巾》作文呢？以下是小编整理的《我与红领巾》，仅供参考，希望能够在写《我与红领巾》上帮助到大家