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小超人弟弟弟作文 小超人弟弟弟读后感文案

2019-03-12 四年级作文 类别:童话 600字

下面是文案网小编分享的小超人弟弟弟作文 小超人弟弟弟读后感文案,以供大家学习参考。

小超人弟弟弟作文  小超人弟弟弟读后感文案

小超人弟弟弟作文 小超人弟弟弟读后感文案:

大千世界,无奇不有,有一家人就叫这样的名字,爸爸叫爸爸爸,妈妈叫妈妈妈,姐姐叫姐姐姐,而弟弟肯定就叫弟弟弟了,而且,弟弟弟还是一个小超人呢!
有一天,弟弟弟的大脑中突然传来一句话“你好,弟弟弟,我叫电脑蓝魔,是电脑病毒的首领,我听说过你,如果你愿意和我做一件轰轰烈烈的大事,你绝对不会后悔的!”
弟弟弟听了饶有兴趣地问:“什么大事,说来听听。”
蓝魔说:“发动病毒大军,统治全人类,我们两个做地球的霸主!”
弟弟弟听了,说:“我要是不同意呢?”
“那就别怪我无礼了!”
说完,弟弟弟的电脑里就出来了两个病毒大汉,可他们对弟弟弟来说连一碟小菜都算不上,弟弟弟三下五除二就解决了他们。可刚解决了两个病毒,又出来了十个,怎么打都打不完,最后,弟弟弟把电脑的屏幕打坏了才使病毒出不来。干完了这件事,弟弟弟想起了他和电脑蓝魔的对话,立刻飞出了家,去寻找电脑蓝魔的老窝。
“功夫不负有心人!”经过二十多分钟的调查,弟弟弟终于发现了电脑蓝魔的老窝:原来是一台网吧里的电脑!多亏电脑蓝魔还没准备好,没有离开这台电脑,不然的话后果不堪设想。小超人弟弟弟把这台电脑销毁了,使邪恶势力的计划再一次落空了,小超人再次拯救了整个人类世界。
点评:情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。事件过程描述详细具体,内容有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

小超人弟弟弟作文 小超人弟弟弟读后感文案:

我有一个可爱的小弟弟,他叫郭熙豪,小名豪豪。听,多帅的名字呀!弟弟不但名字帅,长相也帅。
弟弟胖乎乎圆润的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼珠子忽闪忽闪的,好像两颗水灵发亮的黑宝石。那红嘟嘟的脸蛋闪着亮光,像九月里熟透了的大李子。只要弟弟嘴巴略张,微微一笑,便露出细密的小白牙,齐齐的,亮亮的。
记得有一次,弟弟竟想起了当军人。他非要妈妈给她买身军装。买了以后,他每天都要穿上军装,然后照照镜子,敬个军礼。他的军装可成了他的宝贝,爱不释手,连让我们看一看摸一摸也不行。看起来,弟弟真觉得他是个优秀的小军人了!
弟弟哭的时候才好玩了!你看他把头深深地埋在胸前,脸一直红到耳边。从两只眼里滚出的晶莹透亮的泪水简直就像两眼小泉,不断地向下滴落。眼睛都被她那双小手揉红了。
你喜欢我的弟弟吗?
山西省太原市长治路小学四年级:张祖瑾

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我的“小霸王”弟弟
我有一个调皮又聪明的小表弟,他瘦瘦的脸上,长着一双狡黠的咪咪眼,还有一对尖尖的耳朵,活像个小精灵。小弟弟是外婆的心肝宝贝,最喜欢吃零食,他想要什么外婆就给他什么,可他却一点也不懂得分享,连从小带大他的外婆都不行,简直就是家里的小霸王。
过年回外婆家,我正拿着一盒“好多鱼”美滋滋地吃,弟弟带着一脸狡猾的表情偷偷地移过来,我还没注意到呢,“好多鱼”就没影了,我知道肯定是弟弟干的,就问那个“小霸王”:“给你吃好了,但是你能分给我几颗吗?”弟弟一下把盒子藏到身后,蛮横又结巴地说:“姐姐,你能不能自已去买呀?我已经很少了!”我一下火了:“这本来就是我的,你凭什么让我买?”说着就随手跟他抢了一颗,没想到,那个小霸王使出了必杀技---哭!“哇!哇!”外婆风风火火地来了,后面跟着妈妈、阿姨、爸爸、舅舅、等一大串儿人,看见大伙儿都来了,他哭得更厉害了。妈妈是弟弟的防护罩,所以弟弟肯定赢了,不用说,我还吃了一顿妈妈、爸爸的爆炒鱿鱼。我鼻子一酸,眼泪在眼眶里打转,这又不是我的错,明明是弟弟抢我的零食!我一个人坐在角落生闷气。
妈妈走过来亲了下我的脸,小声地说:“姐姐还会跟弟弟怄气啊?”小弟弟又没事似的黏着我玩,我好像也不生气了。妈妈摸了摸弟弟的脑袋说:“我们来讲个故事吧,就讲孔融让梨。”“我会!我会!”我大声说。妈妈说:“那好,你来讲吧。”于是,我开始绘声绘色地讲,弟弟托着下巴聚精会神地听。讲着讲着,我的脸慢慢红了,自己真不应该和弟弟怄气。这时,妈妈拿来了一盘苹果:“你们来吃苹果吧。”弟弟盯着妈妈的苹果,一把抓了个最大的,突然又犹豫了一下,结巴地说:“这个最大,给姐姐!”原来弟弟要把大的给我,把小的给自己!我看了下妈妈,开心地说:“妈妈,小弟弟也学会分享了!”
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

小超人弟弟弟作文 小超人弟弟弟读后感文案:

我有的弟弟叫阳奇宏,小名宏宏,他活泼可爱,又很聪明,皮肤白白,两只眼睛一闪一闪的很有神,但霸道。
有一次,我和妈妈去接弟弟放学,但弟弟就是不跟我们走,我们觉得很奇怪,无论怎么哄他就是不听,我见他一直盯着商店上的一个超人玩具,我立刻就明白他想买那个超人玩具,和跟妈妈说了之后,妈妈却不肯给他买,宏宏又哭又闹,就是不肯走,妈妈强行拉他,他还更来劲了,就是不走,旁边又有不少路人在看,妈妈实在没办法,就无可奈何的给他买了,这下可好了,他满脸挂着泪珠的在笑了。
记得还有一次,我偷偷地趁爸爸没在时去玩电脑,弟弟也跟在我屁股后面来了,正当我玩得兴高彩烈,弟弟却也要来玩,我不肯给他玩,弟弟就说:“你要不给玩,我就去告诉爸爸。”我发火了说:“你要是敢去告,我就打扁你。”可是弟弟却一点也不怕,还摆出一付让你打的架势说:“有种你就来打我呀。”我真是无可奈何,最后倒还是我真的怕了,怕他真去告诉爸爸那就完了,只好答应给他玩,但就是不肯放开鼠标,弟弟就霸道的把鼠标抢了过去,我真是敢努不敢言,只好忍气吞声的看着弟弟玩。哼!人虽是那么的聪明,却就是用到霸道上去了,我简直是又好气又好笑。
……
我弟弟还有很多很多有趣的、霸道的故事,我就不一一写了。
看这就是我那个聪明活泼可爱又非常霸道的弟弟!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《小超人弟弟弟》作文,希望在写《小超人弟弟弟》上能够帮助到大家,让大家都能写好《小超人弟弟弟》作文