下面是文案网小编分享的夹绿豆作文 夹绿豆游戏的好处文案，以供大家学习参考。
夹绿豆作文 夹绿豆游戏的好处文案：
夹绿豆这个游戏，虽然没有袋鼠相扑那么激烈；也没有可乐喷泉那么奇妙。她却又自己的奇妙之处！
游戏规则是：有两个杯子，有一个是空的，另一个却装满了绿豆。一次只能夹一颗，谁夹得多，谁就赢。比赛开始了。我自告奋勇的来当第一个选手。那满满一杯的绿豆穿着一件绿色的大衣裳，壳上有一条白色的缝儿，正冲着我笑。使我紧张的心情轻松了许多。“嘟——”哨声响了，计时开始了。我一把抓起筷子，伸手就像绿豆“奔”去。本以为很容易的我，领教了绿豆的威力以后，慢慢冷静下来。我平静的把筷子插进绿豆中，再一夹，然后往另一个被子里一扔，我成功了。之后，我一直用这种方法，一颗颗绿豆进入了我的网兜。正当我沾沾自喜的时候，时间到了，19颗。本来我自感觉很好，谁知后来最改的有45颗。真是山外有山，人外有人。生活中真是处处有学问，小小的绿豆动能做游戏。
嵊州市城南小学四年级:周潇健
夹绿豆作文 夹绿豆游戏的好处文案：
夹绿豆
深圳市育才二小四五班 许睿涛
你们想知道夹豆子的游戏怎么玩吗？那就让我给你们讲一讲吧！
在一个阳光明媚的上午，在万蝶学作文的教室里，同学们七嘴八舌地好像在谈论一个好消息，到底是什么好消息呢？只见张老师走进教室，神神秘秘地说：“你们知不知道今天要上什么课？对了那就是活动课！” 老师的话刚说完，教室里就一片欢呼，有的同学激动地拍着手，有的同学在地上欢蹦乱跳，高兴极了！
老师讲了游戏规则，我们听完后，游戏就开始了。首先老师拿出一包绿豆，又拿出了三双筷子，把男生分成三队，分给他们每队一双，在老师的一声令下，男生开始了。
首先，一队的队员飞快地跑到女孩子那里夹豆子，女孩子为了不让他们赢，就总是捣乱他们。刘嫻用头顶着他们，不让他们夹，但是一队的王浩天也不甘示弱，用头顶住她，两个不分胜负，就像两头牛一样用头顶起来，真好笑啊！
第二队也开始了，我们不想让他们拿到豆子，就撅着小嘴，鼓着腮帮子，使劲地吹，结果把豆子吹得满桌子上都是，就像仙女散花一样。
第三队开始了，他们可真是夹豆子的高手啊！连女孩子的“台风”也不怕，他们一筷子就夹三个，然后就迅速地转过身准备走，可惜被对面来得同学给撞到了。筷子上的豆子就像一只野兔蹦了出去。于是两个人相互抱怨起来，耽误了宝贵的时间。
游戏结束了，有些女生一不小心把盘子给打翻了。豆子在地上蹦蹦跳跳，就像几只快乐的小猴子，我们也不得不在地上寻找它们。我们在地上爬来爬去就像几只寻找食物的小狗。不一会儿，豆子就捡完了。
在这节活动课上，我们玩得别提多开心了！这节课让我懂的遇事要沉着冷静，遇事开动脑筋，与队友互相帮助，才会有好的成绩！
夹绿豆作文 夹绿豆游戏的好处文案：
深圳市育才二小四五班许睿涛
你们想知道夹豆子的游戏怎么玩吗？那就让我给你们讲一讲吧！
在一个阳光明媚的上午，在万蝶学作文的教室里，同学们七嘴八舌地好像在谈论一个好消息，到底是什么好消息呢？只见张老师走进教室，神神秘秘地说：“你们知不知道今天要上什么课？对了那就是活动课！”老师的话刚说完，教室里就一片欢呼，有的同学激动地拍着手，有的同学在地上欢蹦乱跳，高兴极了！
老师讲了游戏规则，我们听完后，游戏就开始了。首先老师拿出一包绿豆，又拿出了三双筷子，把男生分成三队，分给他们每队一双，在老师的一声令下，男生开始了。
首先，一队的队员飞快地跑到女孩子那里夹豆子，女孩子为了不让他们赢，就总是捣乱他们。刘?褂猛范プ潘?牵?蝗盟?羌校??且欢拥耐鹾铺煲膊桓适救酰?猛范プ∷??礁霾环质じ海?拖窳酵放Ｒ谎?猛范テ鹄矗?婧眯Π。
第二队也开始了，我们不想让他们拿到豆子，就撅着小嘴，鼓着腮帮子，使劲地吹，结果把豆子吹得满桌子上都是，就像仙女散花一样。
第三队开始了，他们可真是夹豆子的高手啊！连女孩子的“台风”也不怕，他们一筷子就夹三个，然后就迅速地转过身准备走，可惜被对面来得同学给撞到了。筷子上的豆子就像一只野兔蹦了出去。于是两个人相互抱怨起来，耽误了宝贵的时间。
游戏结束了，有些女生一不小心把盘子给打翻了。豆子在地上蹦蹦跳跳，就像几只快乐的小猴子，我们也不得不在地上寻找它们。我们在地上爬来爬去就像几只寻找食物的小狗。不一会儿，豆子就捡完了。
在这节活动课上，我们玩得别提多开心了！这节课让我懂的遇事要沉着冷静，遇事开动脑筋，与队友互相帮助，才会有好的成绩！
夹绿豆作文 夹绿豆游戏的好处文案：
“哈哈哈，哈哈哈。。。。。。”一阵欢笑声从习作班的教室里传来了。原来，今天习作班在玩一个夹绿豆比赛的游戏。早上，同学们都坐在座位上，老师拿着一个黑袋子神秘兮兮地走进教室。大家就像丈二的和尚——摸不着头脑，不知道老师的葫芦里卖的是什么药？同学们议论纷纷，只见老师从黑袋子里拿出杯子，给每组发了一个，还发了一杯子的绿豆和一双筷子。同学们便议论起来：“是不是要夹绿豆？”老师笑眯眯地说：“对了，我们要举行夹绿豆比赛。”老师的话音刚落，同学们就高兴地拍手叫好。比赛开始前，老师对我们说了比赛规则：“每组有四个同学，每个同学有一分钟的时间来夹绿豆，看哪组夹的绿豆最多，哪组就胜出。这样听懂了吗？”“听懂了。”大家异口同声地说。比赛开始了。老师一声“开始”，各组的第一个同学就慌慌张地夹起绿豆来了。我排在第一个，也赶紧拿起筷子，握在手中，把筷子并拢起来，就把绿豆夹起来了。接着，我把夹起的绿豆小心翼翼地放在左手中。这时，我忐忑不安地想：我的速度这么慢，怎么得第一？于是，我下定决心要得第一，便迅速地夹着绿豆，一颗颗绿豆听话地被我夹了起来。当老师说：“还有二十秒。”同组的同学都为我喊加油，我便更快地夹着。“时间到！”老师一声令下，同学们便放下筷子。我数了数手中的绿豆，一共是二十五个。“焓倩夹得最多。”老师一说出口，我们组的同学都欢呼起来，我也高兴得一蹦三尺高。接下来是第二位同学夹绿豆了，开始了，我们组的林婕好像很紧张，我就在一旁书说：“不紧张，好好加油。”她也迅速地夹起绿豆，时间很快就到了，林婕只好放下筷子，她数了数手中的绿豆，只有十粒。她的脸上露出了无可奈何的神情。第三位同学的比赛马上就开始了。只见思翰不紧不慢地夹起绿豆，我在一旁大声地喊着：“加油！加油！”思翰这时才觉悟，也快速地夹着绿豆……时间在紧张地过去，比赛也在激烈地进行着。最后，我们组终于取得了胜利。这次游戏让我懂得了无论做什么事，都要沉着，冷静，才能成功。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《夹绿豆》作文，希望在写《夹绿豆》上能够帮助到大家，让大家都能写好《夹绿豆》作文