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关于爱护 人类的悲哀作文 关于爱护 人类的悲哀作文文案

2019-03-11 四年级作文 类别:议论文 550字

下面是文案网小编分享的关于爱护 人类的悲哀作文 关于爱护 人类的悲哀作文文案,以供大家学习参考。

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作为生命都有生存的权力,凭什么别的生命能否生存得看他们是否对人类有益?青蛙吃蚊子被人类特许生存。如果蚊子不吃人的血,而吃老鼠的血,那青蛙就没有生活在地球上的权利了!地球上所有生命都得看着人类的眼色行事,包括死!
有这么一个故事:一位主人因醉酒骑马,毁了一匹马的前程,那人还当生么都没发生过。如果一匹马毁了一个人的前程,人会怎样?三个字:杀了它!
要我说,这世界上根本没有益虫和害虫之分,应为在人的眼里,对人有益的就是就是一充,对人无益的反之。错!大错特错!幼儿园从小就教这蚱蜢是害虫,这蜜蜂是益虫,到头来小孩子见蚱蜢就踩!
饲养场那些可怜的奶牛们,他们无偿为我们提供奶,可当它产不了奶时,人类就把他杀了,吃它肉!有谁可曾在喝牛奶时想过那头牛怎样了?我敢保证全世界不会找出超过三个!这就是人类!
老鼠,在人类看来很不起眼,人类又不喜欢他们,可我们做的一些实验不用的就是他们吗?我们把他的头切下来做实验,或让九天大的小鼠走太空步,通过这些治好了人的病,可人曾感谢过吗?不会有人想到!
我看过许多郑渊洁叔叔的童话,单反以动物为第一人称的,全都是在写人怎么怎么样,我真替人们感到悲哀!
人类是最聪明的,同时也是最愚蠢的
每一只动物都有权利生存在地球上!人类没有权利剥夺他的生命,剥夺他的权力!

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松鼠说:“人类可真坏,整个秋天我忙忙碌碌地收集粮食,埋在地下的洞里准备过冬,结果人们进入森林砍树挖地,把我的粮食全弄没了!
呜呜呜……
这可是我费了好大力气准备的啊!”
松鼠还没说完,小鹿就跳上台说:“对呀!
小鸟飞上出气台说:“唉!
我们鸟类更可怜!
人类大量捕捉我的家族变成他们餐桌上的美味佳肴。
他们可有办法了!
例如:拿一盆水,里面放几只小昆虫,咱们同伴都去吃,可一啄,一个夹子就会夹中脖子。
讨厌的人类什么时候才能不捕捉我们鸟类呢?”
你想想,脖子断了,哪能生存?
小动物们七嘴八舌地说着,个个脸涨得通红……

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人类只有一个地球。他是生命的摇篮,是人类共有的家园。<\/paralight>然而,环境污染与生态破坏已经对人类的社会经济发展和人们的正常生活构成了现实威胁。爱护环境,崇尚文明,无疑是人类自身的道义和责任。
我们渴望干净的地球,渴望健康的地球,渴望环保的家园,渴望绿色,健康,卫生的社区……<\/paralight>让我们用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任。从我做起,从现在做起,从身边的点滴小事做起,把环保承诺变为实际行动。
记住,保护地球,就是保护我们自己。<\/paralight>

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爱清洁的人在悲哀,地球,也在悲哀.都是垃圾惹的祸.(包括某些人)“呀,大地妈妈,你怎么了?快说,是谁欺负你了,我一定好好教训他一顿.”大地妈妈哭着说:“瞧,就是那个小男孩.他手里拿着的,全都是糖果,他吃一个扔一个,一点也不爱卫生.”说着,那小男孩随口吐了一口痰,大地妈妈哭得象地震似的说:“我的脸,啊~,这黏糊糊的东西好恶心啊!”我一听,包在我嘴里很久的痰很想蹦出来玩,可我还是把卫生纸拿出来,把痰吐在纸上,把它扔进了垃圾箱里.大地妈妈见了,笑咪咪地对我说:“还是你知道爱护我。”我假笑着对大地妈妈说:“其实我刚才也想随地吐痰,可听你这么一说,我才变成爱卫生的人的。”大地妈妈笑着说:“没什么,其实我早就知道了,只要听从教育,就是一个好孩子!”我们应该爱护环境,在地面上,看着那么悠闲的垃圾在大地妈妈的脸上添加杂色,真是有辱国家的美丽啊!爱护环境,你做到了吗?


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《关于爱护 人类的悲哀》作文吗?以下是小编收集整理的《关于爱护 人类的悲哀》,仅供参考,欢迎大家阅读《关于爱护 人类的悲哀》。