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采访稿作文作文 我的采访稿作文文案：
采访稿作文
时间：xx年9月25日
地点：家中
采访人：徐奇琪
被采访人：爸爸
我：（疑惑不解）爸爸，你每天上班累吗？
爸爸：当然了！从早上六点上班到晚上六点多，甚至七点才回家，能不累吗？你试试，采访稿作文。
我：（笑笑）是哦！每天工作这么久，晚上为什么还要玩手机，一直到九点才睡觉呢？
爸爸：（差点没话说）、、看看新闻嘛！
我：（无奈）好吧，小学六年级作文 采访稿作文 。那为什么还要在我和妈妈看不到的时间看新闻呢？
爸爸：（笑）还不是怕你这个小二报告诉你妈，你妈来教训我！
我：哦，原来是这样啊！我终于明白了。我还有问题。
爸爸：你说吧。
我：你每天都抽香烟吗？
爸爸：（嘲笑）哪有男人不抽香烟的！你说说看。
我：那你一般抽多少啊？
爸爸：几根吧！
我：（有模有样）爸爸，你为了自己的健康以及家人的健康，要少抽香烟啊！
爸爸：知道啦！会少的！
采访结束
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一天，太阳火辣辣的，我和小主人报社的小伙伴们冒着酷暑，来到了吴淞湿地公园进行采访活动。
我们大家以小组采访的形式开展活动，采访的主题是保护环境。我和小记者陈宇舟以及另一位学员分到了一组。我们三人制定了一个方向后便出发了。
走了没几步，我们就看见前面有一位中年阿姨，大家便兴高采烈地上去采访她。可是当我们刚刚表明我们的来意时，就被她拒绝了。但我们并没有因此而气馁。我们继续前行，当走进湖畔的小路时，旁边的一位叔叔引起了我们的注意，我们又鼓起足勇气上前采访了他。在采访过程中，这位叔叔多次提到环境保护与我们的生活息息相关，提到政府为给大家创建一个良好的生活环境做出了一系列的举措。对于如何保护环境、改善环境，他觉得大家应增强这方面的环保意识，每一个人都应该从自身做起。接着，我们又采访了几位公园的工作人员，他们也都有很深的感受，政府投入了大量的财力、人力来改善环境。作为个人，他们也在种植花草、注重环保、节约能源，为创建美好生活环境贡献一分力量！
采访活动很快结束了，虽然只有短短的一个小时，但我感觉受益匪浅。通过这次活动，我体会到环境保护对我们的生活有着极其重要的作用。国家、政府为此办了大量的实事，我们大家都应该从自身做起，从小事做起，全民参与，让环境更美好、生活更幸福！
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我采访的是一年之中最欢庆的节日——春节。
我拿起笔和纸，要向一位满头白发的老爷爷进行采访。这是我第一次采访，不免有些紧张。心儿“砰砰”直跳，腿也有点不听使唤了。但是，我沉住气一步步向前走去。
“爷爷，您好。我能向您请教关于传统节日的几个问提么？”我很有礼貌地说。
爷爷笑了笑，说：“好，你问吧。”
“请问春节大家都要吃什么？”
“当然是年夜饭、棕子和长寿面啦。”爷爷答到。
“那么春节还要举行什么活动么？”
“谢佛、拜太公呗。”
“春节为什么要12：00放爆竹呢？”
“当然是庆祝新的一年开始了”
“正月初一、初二、初三大家还要到哪里去呢？”
“正月初一要去扫墓，初二、初三要去窜门、拜年。”
“谢谢您，老爷爷”
采访结束了，我们依依不舍的离开了老年学校。
四（5）班
包梦倩
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这几天，学校开展了“澄江中心小学校友寻访”活动，而且还要采访校友。我的采访对象是我妈妈朋友的儿子——尤涛。他在上海震旦职业学院上学。
由于他在上海上学，不能面对面的采访他，所以由我作为一名小校友对他进行了电话采访。
拨他的电话有些紧张，在妈妈的鼓励和引导下，我做了深呼吸，并在心里酝酿了一下开场白。嘟嘟嘟的声音让我们一下子就连接了。说明了打电话的用意，我们就进入了正题。
“你一定还记得你是什么时候进入澄江中心小学上学的吧？”他脱口而出：“我是94年入学年毕业的。”“那你还记得当时学校共有多少个班级？”“那个我不怎么记得了，不过我记得我们一年级共有4个班级，我是在1班。而且我还很深刻的记得我的班主任的名字，她叫刘忠慰。她是个很有耐心的老师。”可以感受他还是很喜欢他的班主任的，而且也很怀念他的小学时代。
我接着问开了：“你觉得你在学校最难忘的是什么事？”他想了想说：“学校举行的野餐活动，很有意思的。有自己动手做的好吃的，抢着吃，同学们特别高兴。”“那当时你们流行一些什么东西？”这下打开了他的话匣子，“流行的可多了，特别是男同学，都喜欢骑赛车，玩玩具枪，还有就是变形金刚。”听着他有些兴奋的话，好象也和他一起分享了他们儿时男孩子的快乐。“那时有什么流行的歌曲？”我随着他的情绪又问他。“那时就是周杰伦的双节棍，男孩都很崇拜他的！都很羡慕他的酷。”听完，我们都哈哈笑了起来。我说最后我想让你对我们这些学弟学妹说点什么。他哈哈一笑说：“好啊。我想对你们说，要好好珍惜现在的美好时光，踏踏实实学好本领，，祝愿你们学业有成。”听了这些肺腑之言，我感动地连说感谢。采访圆满成功。
由于尤涛在上海，没有他的照片，他就用手机发了张照片到我妈妈手机上。戴了副蓝色的眼镜，白白的皮肤，模样很是清秀。这就是我们的校友——尤涛。
结语：《采访稿作文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《采访稿作文》供大家参考，我们一起来看看《采访稿作文》作文应该怎么写吧！