下面是文案网小编分享的甜作文 甜蜜的拼音文案，以供大家学习参考。
甜作文 甜蜜的拼音文案：
生活像一个五味瓶，有甜的，也有苦的;有酸的，还有辣的。回味那甜，就像一股甘泉，滋润了我的心田。
有一次，细心的张老师发现我和一些同学作业上的字字写得越来越差，就要求我们天天练字，不得懈怠。我坚持得特别好，哪怕这一天我的功课再忙，我也会挤出时间来练字。过了一个星期，张老师再来检查我们的练字情况，表扬我是坚持最好的，还是练的最好的。还拍拍拍我的肩膀说让我再接再厉。受了表扬的我心里比吃了蜜还甜，尾巴都要翘上天去了。那一整天，我走路都感觉自己舒爽得像在空中漫步。
一次单元考试我没有考好，心里感到酸酸的，想不到晚上爸爸妈妈联合起来对我又是一顿狂轰乱炸。妈妈说：“我们交了这么多钱，让你上补习班，你还不肯认真学习，你个败家子!”听了句话，我的心像坠落了深渊，伤心极了。于是我在心里暗暗发誓，我一定要认真学习，争取进步。从那以后，我每节课都认真听讲，回家认真复习。辅导班也认真上，还做了一大堆笔记。经常去看课文详解并读记，古诗词背诵默写尽量不出错。果然，功夫不负有心人，第二次语文单元考试我得了90分，比之前进步了3分!我激动的心都快要蹦出来了!这是我努力得到的成绩，我心里美滋滋的。回到家，我兴奋的把卷子拿给爸爸看，爸爸大大的表扬我了一番，我又迫不及待地打电话给妈妈，希望电话早点接通，嘟嘟……“妈妈，我这次语文考试拿了90分!”我激动的大喊，妈妈说：“你真棒!”。爸爸妈妈的一番赞扬让我感到心里甜滋滋的。
在从这两件事中，我悟出无论发生什么事，只要自己肯付出努力，甜总会到来的。
甜作文 甜蜜的拼音文案：
人生百味杂陈，但有一种味道让人难忘，那就是——甜。
甜是一盒巧克力；甜是一块草莓蛋糕；甜是一种享受；甜是一种难忘的快乐，让人想入非非；甜是一个甜美的婴儿，让人忍不住想要抱一抱。
学习就是一杯先苦后甜的咖啡，刚开始是苦苦的，只要你爱上了它，它就会变得甘甜可口。
妈妈就是一颗咖啡夹心糖，当妈妈发现你犯错时会挨打、挨骂，使用“唠叨神功”，瞬间把你打入十八层地狱。当你改过来的时候，她就会对你好起来，像是被捧上天的天使，心里甜极了，让人难以忘怀。
同学们就是不同口味的水果糖，充满了甜与蜜。下雨时，狼狈地和同学挤在一把小伞里说着家中的趣事；值曰时，同学帮忙打扫；伤心时，同学都过来安慰。同学之间的甜是通过一次又一次的关心来传递的，各式各样的口味让人爱不释手。
集体的关爱，同学之间的关爱，都是让人温暖的快乐和甜蜜。
甜作文 甜蜜的拼音文案：
什么是甜？甜是吃自己做的艾糕。 今天一大早，奶奶上街买了四包米粉。又在自家菜园子里拔了一大盆艾，清洗干净。等奶奶把艾叶烧熟，同米粉搓成一大团，我们就可以开工了。 奶奶的工作是不停地从一大团中扯一点儿揉成小球给爷爷和我，爷爷将它做成艾角，我做艾糕。只见爷爷拿起一个球，快速地摁成一块圆饼，用筷子沾一点猪油，接着盛一勺芝麻，将它合拢，把四周封严实了，再用食指和拇指给它装饰一点儿花纹，动作是那么娴熟。我在印板上放一张透明的保鲜膜，把小球放在凹进去的圆洞里，一摁，花纹、形状就都出来了。一次两块，一次两块，我不知疲倦地做着。我把做好的艾糕排列成了一个个方阵，它们一个个望着我，好像在对我微笑。我还没尝呢，就似乎感受到了它们的甜。 晚上，我们全家围坐在一起尝艾糕、艾角。当时，我的感觉只能用一个字来形容，那就是“甜！”
甜作文 甜蜜的拼音文案：
记得今年春天我们去金堂老家玩。我们来到老家，那里的油菜花一大片邑大片的，满山遍野真像一块块金黄的地毯。油菜花间勤劳的蜜蜂飞来飞去，漫步在田间，温暖的阳光晒在身上，暖烘烘的，让人心旷神怡。我禁不住闭目深呼吸，陶醉在这美丽的花海中。当我睁眼，看见油菜花的尽头有户人家。远看那房屋的屋顶绿绿的，我觉得那房子好奇特，居然是绿色的，我可从来没见过，于是我打算走近去看看。
我来到房屋一看，原来是间帐篷，帐篷外有很多蜂箱，蜂箱旁边有成群结队的蜜蜂飞来飞去的，嗡嗡地叫着。我明白了他们是养蜂人。我很好奇，想进入帐篷去看看。到了帐篷里我很惊讶。房子里只有一些很简单的生活物品。最让我惊讶的是里面连电视和电脑都没有。我根本没办法想象，在没有电视和电脑的屋子里怎么生活下去。这时我看见帐篷里的角落里还有个男孩子在看书。男孩眼睛大大的，脸蛋圆圆的，一双扑闪闪的双眸充满了对知识的渴望。他看书看得太投入了，根本没注意到我已经走近他。我站在他身旁咳嗽了两声，他才抬起头来。这时他看见我了，冲我微微一笑。我赶忙上去问他：“你好！你上几年级了？”那个男孩一下子低下头了，声音很小地说：“我没上学，因为我家不固定，哪儿花开，我们就去哪儿。”我心里一下像打翻了五味瓶，很不是滋味了，很可怜这男孩，禁不住说了句：“哦，你们的生活真苦！”谁知男孩子仰着脸，看着天上红红的太阳说：“不苦。我们走到哪里都能看见鲜花盛开，还能闻见花香。我们还可以吃到甜甜的蜂蜜。”我听见这话，无言以对，我顿时觉得我在他面前矮了半截。
四川成都青羊区成都市泡桐树小学（境界校区）五年级:陈彧涵
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家