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20年后的我作文 20年后的我作文600字想象作文文案

2019-03-07 四年级作文 类别:想象 500字

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光阴似箭,日月如梭。二十年过后我已成为了一名光荣的军人。穿着军服,手拿M4A1-S。当时我的军衔是下士。
“紧急集合!”现在是凌晨3点,我赶忙穿好衣服,叠好被子,拿起我的枪和背包,小跑过去。站好了队伍,教练开始给我们安排新的任务了,教练这是说:“好,马上扛圆木跑三千米,跑完在这集合,仰卧起坐500个,俯卧撑1000个。”这是,站在我旁边的巫永杰,轻声说了一个:“啊?”这是教练走到他面前,问他:“能不能玩成任务?”巫永杰说:“是,抱枕玩成任务!”教练说:“好,现在开始!”我们迅速按6个人一小组,开始扛着圆木跑了起来,经过1个多小时的时间,我们跑完了。接着,我们开始做了仰卧起坐500个,俯卧撑1000个。终于做完了,这时已经7点多了,教练让我们回去休息,我们一回到卧室,就一个个的倒在床上,很快睡着了。
20年前,我们大家都讨论过以后的职业,有:医生,消防员,保安,而我却说是军人,没想到20年后我实现了我的梦想。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。

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20年后的我是一位科学家,正在为人们研究更先进的科技产品。我先研究出一批飞天机器人,分别是交警队、救护队和消防队。因为在繁华的城市中,尽管那些警车、救护车和消防车在接到警报之后,开足马达,发出警报,让车辆及时让开,但速度还是不够快,常常没能及时赶到现场。飞天机器人代替了交通警察、消防队员和救护队员,可以在离地面十几米的地方监视交通,以防发生交通事故;当哪个地方着火时,会从空中立刻赶到,帮忙救火,把伤员抬上担架,从空中送到医院治疗。由于工业发展,汽车越来越多,空气污染相当严重。你只要站在高楼上往下一看,到处都是黑烟。为了防止这种现象发生,我特意制造了一种没有轮胎的喷气式汽车。它不开时停在地上,开动时车身上升到空中,高度可随意自动调节。后面的喷气装置先吸收空气,再将空气喷射出去,推车身前进。这种汽车不但速度更快,而且它吸收废气,排出氧气,就像植物一样,充分利用了二氧化碳来进行光合作用。这也是我的得意发明之一。随着科学技术的发展,高科技产品越来越多。我相信在20、30年后,我会设计出更多更好的产品,为人类造福。

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我,现在和以前都是一个大忙人!<\/paralight>写作业、做家务等等,我的生活总是非常丰富,而且曲折离奇。我想在20年后的自己,也是一个大忙人儿,但那时不是因为作业和家务了。
20年后的我聪明能干、善解人意,是一个十全九美的人。所缺的唯一一美就是漂亮的脸蛋儿!要命的是而那又至关重要!
在一个大公司里,正在招聘一个经理,我的学历和这个经理职位正搭,于是我就去参加了海选。轮到我时,一位老经理问我:“你是什么专业?学历是什么?有过当经理的经验吗?”我紧张地抬不起头,就低声下气地说:“我是学物业管理的,学历是博士,没有当经理的经验。”说了一会儿话,老经理让我抬起头,我不敢,因为我长得一点儿也不出众,也是因为这样,往往在初次面试时我就落榜了。可总得抬起头呀!于是我慢慢抬起头来。不出乎我的意料,老经理说:“哎呀!你怎么不长好看一点呢?不然通过的几率就大了!”看着那经理使劲把头摇了几摇,我知道自己又被淘汰了!<\/paralight>
其实呢,我还是不错的,就是脸上的雀斑多了点,长得有一点像海狮而已嘛!<\/paralight>

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20年,是多么漫长的岁月。20年后的事情多么有趣。20年后的我是怎么样的呢?我思索万千,插开想象的翅膀,飞到了20年后的世界。
20年后,我已经是30多岁了,可我还是很漂亮。大大的眼睛,浓浓的眉毛,红红的嘴,长长的头发。
有谁会想到,20年后的我会是一个出色的空中小姐呢?
我穿上蓝色的上衣和红色的裙子坐在飞机上带着人们去世界各地旅游观光。我坐在飞机上往下看,宽阔的街道变成了一条条相互交错的小河;那些在地上显得又高又大又绿的树木变成了小河旁边的小草;一辆辆来来往往的汽车就变成一只只“呱呱”叫的小鸭子;而人就变成了一群群蚂蚁在小河旁边走来走去,多么美的一幅山水画啊!
在机舱里,我和乘客们有说有笑。在一阵笑声中我看见了我读小学时候教我的恩师——陈老师。我马上走过去和她打招呼,我说:“陈老师,你还认得我吗?我是你的学生。”此时此刻的陈老师已经认不出20后的我啦。我对陈老师说了很多以前的事情。过了一会儿,老师说:“我记得了,你是我的好学生呀!那时,你还是咱班的好班长呢!”我高兴的说:“是啊,老师,你终于记得了。”陈老师接着说:“你比以前变了很多。”我回答说:“是啊,相隔20年了,怎能不变呢?但老师你好像没有变,依然是那么年轻,那么漂亮,还怀着昔日的风采呢!”我和陈老师谈了很久,一直谈到飞机降落了。本来是由我带着个团去参观的,但因为工作关系,公司要我带其他团,所以,我和陈老师依依不舍的分了手。我又上了飞机,继续带着其他的乘客飞往世界各地……
东流湖小学五年级:张子琪


结语:《20年后的我》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《20年后的我》供大家参考,我们一起来看看《20年后的我》作文应该怎么写吧!