水的张力实验[2]作文 水的张力实验现象文案

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水的张力实验[2]作文 水的张力实验现象文案：

传说，鲁班因为被草叶划破了手指获得灵感，从而发明了锯。其实，每一项发明都凝结着许多劳动者的智慧，都是他们对人类的贡献。我们应该向每一个为人类发展作出贡献的人致敬。今天我们就做了一个有趣的实验——水之谜。
今天，老师拿着水壶和硬币，还有水杯急急忙忙地走进教室。我们摸着脑袋，心里喃喃地念叨：“老师今天要干什么？葫芦里卖得是什么药？”老师神秘兮兮地说：“你们猜猜我们今天要干什么？”这时，教室里犹如炸开了锅，同学们七嘴八舌地说着，有的说：“我们要喝水比赛。”有的说：“我们要投硬币。”还有的急得直跺脚说：“到底要玩什么？”老师做了一个安静的手势说：“今天我们一起来探寻水的奥秘。”然后又给我们介绍实验步骤。
实验开始了，老师给每个人分了一只水杯，又倒上水，我觉得已经够了，可是，老师还嫌少，又往杯中倒了些水。水已经高于杯子了，在杯子里边缘鼓起来，颇像一面小镜子。我心想已经这么满了，只要加一根头发，水都会溢出来，更何况是硬币呢。老师又给了我们一些硬币，我把硬币轻轻地小心翼翼地放下去，水居然没有溢出来。我揉了揉眼睛，真没溢出来，我心中的大石头终于落下了，接下来我大把大把地放硬币，水和硬币也很听话，乖乖地躺在水底，好像在睡觉呢！“咚咚咚”硬币掉下去的声音，像轻快的音乐。这时老师又告诉了我们科学原理：原来水是有张力的，水面的张力，是这股无形的力量支撑住水面。只要张力没有被破坏，水就不会溢出来。
大创作源于小发现，小的发现又源于生活。如果，你留心观察，获得的知识就会无边无际。同学们，现在你知道水的秘密了吗？

水的张力实验[2]作文 水的张力实验现象文案：

周末，我和爸爸做了一个关于水表面张力的实验。
我们先用个瓶盖作为小船，小船尾部再开一个很小的缺口，往小船尾部涂点圆珠笔油，将小船放到盛有自来水的脸盆中，圆珠笔油开始扩散，小船的尾部出现了黑黑的油迹，油迹面积扩大时，就推着小船在水中前进。
我想：咦，为什么有笔油，船就会自己动？在好奇心的驱使下，我迫不及待地问爸爸：你说，为什么小船会前进？爸爸解释说：你这傻傻的脑瓜怎么问出了这么关键的问题，小船之所以会往前航行，是因为水的表面张力引起的。圆珠笔油会使水的表面张力变小，小船前面的水表面张力便把小船拉了过去，直至圆珠笔油把水的表面张力全破坏了，小船便会停滞不前，你明白了吗？我马上醒悟原来是这样，爸爸的头脑竟比电脑还聪明哼哼，一定是查过资料的！我也要多加努力才行。
通过和爸爸做这个小实验，我对科学产生了浓厚的兴趣，我一定要好好学习，掌握更多的科学道理，了解更多的奥秘，将来制造出对人们有用的科学发明。

水的张力实验[2]作文 水的张力实验现象文案：

水的张力
今天我在家做了一个小实验，叫：“水的张力”。实验的道具有一个杯子，几个回形针。
首先我把杯子里接满水，接着我拿起回形针小心翼翼地把回形针从杯子边沿平面放下，然后慢慢推动回形针，回形针一下掉进水里沉了下去，第一次实验失败。我看了看，想了想，怎么能让回形针浮在水面上呢？研究了一会儿，才找出原因，水位不够满，所以没有浮力和张力，我有做了第二次实验，把杯子里的水接得满满的，拿起回形针小心翼翼从杯子边沿平面放下，然后慢慢的推动回形针，结果回形针浮在水面上了。我又准备了四个回形针，用同样的方式让它们也浮在了水面上。水的表面有很大的张力和浮力，所以很轻松就浮在水面上，就像河里的垃圾会浮在水面上的原理是一样的，我高兴地说：“我成功了”。
通过小小的实验我明白了一个道理，科学往往比科幻小说更奇妙。可是我们只有大胆尝试，敢于实验，勤于思考，多动手，才能发现更多的奥秘和知识。

水的张力实验[2]作文 水的张力实验现象文案：

今天我们在作文课上做了一个有趣的实验,这个实验的名字叫:“水的张力”。
上课了，王老师神秘地对我们说：“今天我们来做一个实验——‘水的张力’”。接着王老师拿出了早已准备好的一个杯子、38个硬币和一盆水，同学们七嘴八舌地讨论起来，有的说：“用这三样东西怎么做实验呢？”有的说：“是把硬币放进水里吧！”还有的说：“这三样东西根本做不了什么实验。”不知怎么的，我心里有点小激动呢！
过了一会儿，王老师高兴地说：“实验开始了！”，同学们马上争先恐后地挤过来，团团围住。王老师首先拿来了一个透明的杯子，然后把盆里的水倒进杯子里，再拿了一枚硬币，把硬币小心翼翼地贴着杯沿，然后轻轻一推，硬币像一片花瓣从天空中慢慢飘到水里。我很纳闷，情不自禁地说：“怎么水面不溢出来呢？”王老师笑而不答，好像是想让我们接着往下看。王老师又继续放了一些硬币，直到二十多个硬币的时候。突然停止了，王老师笑眯眯地问：“同学们，如果我接着往水杯里放硬币会出现什么情况呢？”同学们有的说：“肯定会溢出来。”有的说：“可能会溢出来。”还有的同学更可气，竟然起哄地说：“那就把硬币全放进去吧！”王老师听了不但没生气，而且接着往里面放硬币，此时的水面稍微上升了1-2毫米。有的同学还是认为不会溢出来。老师让我们每个人都试了几遍，水面越来越高，当放到27个的时候水竟然溢出来了！同学们百思不得其解，再三问老师。终于，老师揭开了里面的奥秘。原来水是有张力的，当硬币放的少时，张力没有破坏，水便没有溢出来；当硬币放的多时，水的张力被破坏，同时硬币占据了杯子里面水的空间，水就溢出来了。
通过这次实验让我懂得了：凡事不能够听别人的，要勇于实践，多观察、多思考，就会有收获。
年级：四年级
分校：清上园
指导老师：王娜老师

结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《水的张力实验[2]》作文呢？以下是小编为大家整理的《水的张力实验[2]》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《水的张力实验[2]》有所帮助