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综治宣传活动总结三作文 综治宣传活动总结三个方面文案

2019-03-09 综合文案 类别:其他 1200字

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综治宣传活动总结三作文  综治宣传活动总结三个方面文案

综治宣传活动总结三作文 综治宣传活动总结三个方面文案:

为落实中共中央、国务院和全国人大常委会关于加强社会治安综合治理的两个《决定》,推动社会治安综合治理和平安建设深入开展,根据金教发[2012]5号文件精神,为进一步开展我校的“平安校园”创建工作,结合学校实际情况,我校于3月上旬至3月底组织开展了2012年度社会治安综合治理宣传月活动。现将活动情况总结如下:
一、组织领导机构健全
为营造浓厚的社会治安综合治理的氛围,确保提高广大师生对安全、治安综合治理工作的认识,力争本次活动取得较大成效,成立了以陈彬为组长、鲁国新、陈仁海为副组长、叶松涛、王华、夏威、周龙伟、崔明、王维、徐先文等人为成员的金瑞中学社会治安综合治理宣传活动领导小组。
二、合理安排,精心组织实施
根据文件精神,我校着手制定了操作性较强的宣传工作计划,制定工作目标、确定活动主题、时间及活动形式,并按计划精心组织实施。具体活动如下:
1. 定制了宣传横幅,并利用宣传栏及德育成果栏进行了相关安全知识的宣传。
2. 根据《国旗下讲话》时间安排表,3月5日,鲁国新副校长利用国旗下讲话的平台进行了综合治理宣传月的宣传发动,积极营造浓厚的活动氛围。
3. 3月中旬我校与老师及相关部门负责人签订了安全责任书,增强广大教师安全责任心。
4. 各班刊出一期以“共创平安,共建和谐”为主题的板报,校相关部门于3月15日进行了检查和评比。
5. 3月5日,各班上了一堂以“参与综合治理,创建平安校园”为主题的班会,对全体学生进行了进一步的教育和宣传。
6. 3月16日,组织全体师生观看了《预防青少年犯罪》法制教育警示片,收到了很好效果。
7. 3月28日,认真组织开展第十五个“全国中小学生安全教育日”活动。政教处利用国旗下讲话的平台,做了进一步宣传动员;各班级利用下午班会课时间加强对学生的安全教育;校园广播站收集学生优秀稿件,播诵优秀作品。
8.3月29日上午11:00我校举行了地震应急安全疏散演练,很好的提高了广大师生应对重大灾害快速疏散的能力及自救自护能力。
9. 结合我校安全、治安综合治理年度工作计划,我校于3月30日组织了相关人员对我校的内部安全及周边治安状况进行了一次全面检查。重点突出了消防安全检查,并对过期灭火器全部进行了更换。
10. 3月23日,邀请法制副校长为我校师生进行了一次安全法制教育专题讲座,广大师生受益匪浅。
三、取得的成绩
通过这次关于社会治安综合治理相关知识的学习和宣传,我校全体师生的认识有了进一步提高,对党和国家的一些方针政策有了更深刻的理解,学生的行为得到进一步的规范。学生反映,这次的学习使他们了解到了很多知识,特别是我校去年在治安综合治理工作中所取得的在校生违法犯罪率为零;无重大火灾事故;无大的被盗案件等一系列成绩,使他们有了强烈的安全感和自豪感,并鼓起了他们同校园内发生的一些极个别的不良现象作斗争的勇气,初步达到了我们制定的教育目标。
三月份的相关工作已告一段落,虽然取得了一些成绩,但摆在我们面前的形势依然十分严峻。我们清醒地认识到:思想上稍有放松就有可能发生一些本不该发生的意外事件。所以我们决心在下一步的工作中进一步发挥宣传功能,具体工作常抓不懈,积极采取预防为主的方针,实施打防结合,为我校实现今年的治安综合治理工作目标而努力。

综治宣传活动总结三作文 综治宣传活动总结三个方面文案:

为了进一步落实党的十八大关于社会管理新定位、新目标、新要求的精神,调动全体师生参与建设“平安校园”的积极性。根据XX市教育局《关于2015年社会管理综合治理集中宣传月活动的通知》的精神,我校积极响应,精心组织,结合实际情况,开展了一系列的宣传教育活动,现总结如下:
一、加强领导力,狠抓落实
1.我校对这次综治平安建设宣传月活动高度重视,随即成立创建此次宣传月活动领导小组。
2.根据上级精神和学校实际制订了《XX初中社会管理综合治理集中宣传月活动实施方案》。
3.在校长的正确领导下,各处室、各班级积极参与治安综合治理。学校综治工作分工明确,专人负责,责任到人,学校领导加强监督和指导,层层抓落实,确保宣传月活动有序进行。
二、组织精心、内容丰富
1.接到文件后,学校立即召开全体师生动员大会,传达上级文件精神,强调这次活动的重要性,并对本次宣传月活动进行布署。
2.在校园显眼位置悬挂、张贴宣传标语,扩大影响力。进一步提高广大师生对“平安校园”建设的知晓率、参与率和满意率。
3.利用周一国旗下讲话和周一课外活动的时间举行安全专题讲座。第三周裴学华校长所做的《关爱生命 文明出行》,把交通安全常识与鲜活的事例相结合,既对学生进行正面的引导,又对学生常见的交通问题加以疹断,给学生上了一节生动交通安全课;第四周杨礼泉主任的《学习法律法规,提高防患意识》,将法律法规的宣传与禁毒、治安、消防等安全知识结合起来,大大提高了学生的法律观念和安全防患意识;汪元平副校长的所做的《“防火”、“防电”安全教育》,针对当前春夏季节即将交替,清明节也将临近,正值火灾事故高发阶段,从如何预防火灾发生和安全用电等方面对学生进行了一次“防火”、“防电”安全教育;
4.结合安全教育学校团委开展了“关爱生命、文明出行”征文活动全校学生全部参加并评出18名优胜者。
5.学校结合学雷锋活动通过宣传栏、黑板报对法律和安全知识大力宣传。平时把平安校园创建工作进课堂、进学生头脑,贯穿于教学的全过程。
6.各班通过主题班会倡议“你丢我捡、你丢我劝”的环保活动生动活泼地开展“平安校园”创建活动,使创“平安校园”“和谐校园”的观念深入人心。
7.加强依法执教,重视师德师风教育.学校积极开展师德师风建设主题教育活动,接受社会的监督。要求教职员工做到始终“教书育人、为人师表”严格规范自己的行为职责。
善厚中学综治宣传月活动总结
三、积极开展专项活动
1.开展一次全校性彻底的安全大检查,重点检查了食堂、学生寝室、疏散通道等要害部位,对发现的安全隐患及时整改。
2.加强对门卫的管理和监督,和门卫签订安全责任书,强化门卫的职能。整个校园实行不定时的巡逻,对社会闲杂人员一律“谢绝” 进入校园,以遏制校园伤害事件的发生。
3.加强对校园内自动车辆的管理,对学校内自动车辆实行登记,并和车主签订安全责任书,对校园内自动车辆的行驶路线、速度、停靠地点都作了严格规定。以确保校园内交通安全。
总之,我校把开展综治宣传月活动与当前综治工作有机结合,与推进“平安校园”建设紧密结合起来,完善了我校社会治安综合治理工作的各项建设,提高了社会治安综合治理工作力度,狠抓了各项综治措施的具体落实,为维护社会稳定等方面做出了积极努力,致力将我校营造为平安校园、文明校园、和谐校园,取得了显著的实际效果,为全体教职员工营造了一个安定稳定的工作环境,为全校学生的健康成长撑起了一片蔚蓝的天空。

综治宣传活动总结三作文 综治宣传活动总结三个方面文案:

根据校园社会综合治理宣传月活动实施方案,以深入实践科学发展观为指导,认真贯彻社会综合治理“两个决定”精神,按照构建和谐校园的要求,在局综治办的领导和指导下,坚持“以人为本”,建立健全长效工作机制为核心,以发展教育质量提升为重点,以落实学院及周边社会管理综合治理各项措施为主线,实行教育与管理、治理与建设相结合,深入开展平安校园建设活动,全面落实学院社会管理综合治理各项措施,确保师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、和谐的育人的校园环境。以维护学院稳定和营造良好的治安环境为重点,进一步完善学院综合治理的责任体系和治安防范体系,群防群建,整体推进,重点突破,广泛开展争先创优活动,努力争创社会管理综合治理先进单位,为学院教育教学保驾护航,开创社会管理综合治理新局面,在学院党政领导的高度重视和技校管理部全体师生的努力下,社会管理综合治理工作取得了显著效果。在社会管理综合治理的具体工作中,技校管理部结合当前学生的具体情况和社会形势,抓住六个环节,构建综合治理的网络体系,切实服务学校建设和发展。
一、加强责任意识,做到“三个落实”
组织师生学习上级有关文件精神和规定,提高大家的思想认识。通过学习一系列安全文件,大家认识到“责任重于泰山”,认真做好“三个落实”:
1、组织落实:在学院综合治理领导小组基础上,成立“安全文明班级”创建工作小组,以辅导员为组长,各班班长、团支部书记副组长,班委为组员,积极开展工作,进一步健全组织网络,做到分工明确,责任到人,提高了驾驭和控制校园治安局势能力。
2、制度落实:在原有安全制度基础上进一步健全完善安全制度,制定了《社会治安综合治理目标管理责任书》、《紧急情况疏散预案》、《班级安全保卫工作实施细则》、《安全检查要求及评分标准》、《校园治安管理及处罚条例》等制度,在此基础上与各班级签定安全责任状,做到层层落实。
3、措施落实:加强日常工作检查,学生会干部每天下晚自习后巡查、发现问题及时汇报,技校管理部领导和辅导员每日轮流值班。安全教育经常化,利用班会进行安全教育,并于3月14日下午在本院学术报告厅为我院师生放映:《深渊邪教的本质》、《不要沉迷网络游戏》、《交通安全启示录》、《歼十出击》。影片围绕开展防火防盗、交通、人身、食品、财产、网络信息安全,防传销、反邪教等方面的系列宣传,各班开展以安全为主题的团队活动,做到了安全教育经常化。
二、积极预防,加强领导,明确综合治理思路
综合治理的重点是调查处理矛盾纠纷,体现综合治理工作的主动性,预事于前,制敌于先,避免工作被动,防止产生“头痛医头,脚痛医脚”的恶性循环现象。
1、结合学院保卫处防火预案制定了加强安全用电细则,不准使用大功率电器,发现一起处理一起,加强用电检查力度,预防用电安全隐患。
2、定期召开辅导员会议,随时准确地掌握治安动态和现状,及时了解学生的情绪和思想倾向,并建立健全跟踪记载档案制度,发现不安定因素能及时处理。
3、组织领导到位,将社会综合治理制度纳入考核班级及辅导员的重要指标体系。坚决排除一切不安定因素,将各种矛盾和纠纷化解在班级,解决在萌芽状态。
4、加强学生的思想教育和法制教育,从源头上抓起,坚决杜绝非法集会、游行示威、罢课等政治案件。对年度中的敏感期、重大节日和重大活动的维护稳定工作能及早部署、加强预防,通过形势多样的深入教育,引导学生遵纪守法,增强法律意识和法制观念,不参与任何非法组织、邪教组织活动。
5、做好各类矛盾与纠纷的排查调处工作。对校园内发生的矛盾纠纷等偶发事件能及时、耐心、认真地调查,坚决、果断、妥善的处理,做到小事不出办公室,大事不出学校,内部矛盾内部解决,不上交矛盾,不扩大矛盾事态。
6、进一步加强防火安全、饮食卫生安全方面的隐患排查,针对自查情况,制定整改方案,整改措施落实到位。
三、以人为本,内外结合,加强人员的管理
1、技校管理部多次召开辅导员会议,宣讲学生安全教育内容,并有选择性的学习有关治安、消防、安全的管理制度,通报学院综合治理的工作重点,广泛收集辅导员反映的情况及有关意见和建议。
2、建立了学习档案,随时记载违纪违规情况,每周一通报、每月一小结、每学期一总结,既树正面典型,又树反面典型,同时将学生在综合治理中的表现列为考评项目,并将此作为“优秀班级”评选的重要条件。
3、实行学生与辅导员综合治理考核连带责任制。学生违规违纪,辅导员负连带责任,一并按有关条例严惩不贷,督促辅导员严格管理学生。
4、加强外来人员登记管理,坚持不留宿外来人员。
四、依托活动、防微杜渐,深化法制教育
采取安全法制教育以集中教育为主、日常教育为辅。本月来,我技校管理部根据校园社会综合治理宣传月活动实施方案精神,加强安全法制教育,增强学生法制观念和遵纪守法意识,预防青少年违法犯罪,杜绝师生安全事故,为青少年成长提供一个健康向上的法制环境和治安环境。
1、规范学院的安全防卫措施,完善校园治安管理工作制度,开展法律、法规、交通安全常识、安全防范、禁毒、防震、防灾减灾等知识讲座,提高师生的法律意识、自我保护意识和安全防范意识。
2、每月定期召开一次安全和法制教育的主题班会,每班每学期承办一期安全法制教育黑板报。
3、制订安全法制教育方案,落实相关教育内容。根据学生情况和心理年龄特点,同时充分利用《职业道德与就业指导》课、《法律课》等课程对学生进行安全知识和法制知识的专题教育。
4、对学生的日常文明行为、与行为习惯进行跟踪调查,掌握学生的实际情况。
5、利用社会综合治理宣传月,重点对学生进行个人人身安全、交通安全教育,提高学生安全意识。
五、联合整治,齐抓共管,净化育人环境。
1、三月份在学生中开展问卷调查和学生座谈活动,了解学院周边网吧经营情况,教育学生不要沉迷网络游戏。
2、在校内加强学生饮食卫生教育和纪律教育,通过内部整顿配合外部治理。
六、健全制度,落实责任,优化管理手段
为贯彻落实学院社会管理综合治理方案,技校管理部一方面将加强制度建设,另一方面着重落实责任追究制。
1、建立健全了综合治理的各项制度。
2、明确综合治理责职责,建立责任追究体系,层层签定责任状。
3、加大责任追究力度,坚持“谁主管、谁负责,谁的问题谁解决”的原则,把综合治理的好坏作为考核的重要指标。不断增强责任人对维护学院稳定的重视程度和工作力度。
在今后的工作中,技校管理部将继续加大力度抓安全,确保学院不发生一起重大安全事故和治安事故,为师生生活和学习营造一良好的校园环境。

综治宣传活动总结三作文 综治宣传活动总结三个方面文案:

全面落实社会管理综合治理各项工作,进一步深化平安社区的建设,有效推进社会管理创新,增强人民群众对综治工作的理解、参与和支持,为琥珀街道社会政治稳定做出新的更大贡献。
3月21日上午,琥珀街道在奥林花园社区大润发广场开展了社会管理综合治理宣传月活动。
此次活动以平安创建为主题,以化解社会矛盾、维护社会稳定为主线,以各种法律为准绳,以加强社会管理和综治基层基础工作为重点,以创建和谐琥珀、构建和谐社区为主要内容,通过板报、悬挂条幅、社区宣传栏张贴宣传资料、发放法制宣传资料、市民平安手册等多种形式进行各项法制宣传活动,共发放宣传资料300余份,设立法律咨询台解答居民疑问共接待居民16人次;设立便民服务台免费为居民配钥匙;联合社区医院设立义诊台免费为居民体检;设立计生咨询服务台为居民解答计生政策和发放计生药具;联合安监办开展安全生产与消防安全宣传。
本次宣传活动号召广大居民学习安全防范知识,普及安全消防知识,在全社会形成人人重视安全防范,懂得安全防范和主动安全防范的浓厚氛围,在广大居民区形成全民参与治安防范平安的良好局面。此次活动贴近群众生活,得到了广大居民群众的一致好评。


结语:《综治宣传活动总结三》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《综治宣传活动总结三》供大家参考,我们一起来看看《综治宣传活动总结三》作文应该怎么写吧!