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加油站里的数学作文 加油站数学题文案

2019-03-10 四年级作文 类别:其他 250字

下面是文案网小编分享的加油站里的数学作文 加油站数学题文案,以供大家学习参考。

加油站里的数学作文  加油站数学题文案

加油站里的数学作文 加油站数学题文案:

早上,老爸带我去上班。开到半路,老爸发现油没了,就带我去加油。来到加油站,在加油站里,加油器里我发现,6。34元一升。老爸问我:“如果我加300元有多少升?”我想了想慢吞吞的说:“300*6。34=??,我不知道”我们回到办公室,我问妈妈:“300\/6。34=笔算怎么算?”妈妈说:“笔算除法里的3位数除以2位数会算?”我立刻回答:“会当然会!”第一步就是把除数小数点向右移动2位,也就是扩大100倍,同时被除数也要扩大100倍 ,用3位数除以2位数方法就搞定了。原来生活中处处有数学!

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去苏州旅游啦!爸爸开着车,在高速公路上奔驰着。到达苏州城了,爸爸车的汽油不够了。我们用GPS一查,在这附近有两个加油站。“宁宁,甲加油站每升油6。4元,乙加油站每升油6。5元,到甲加油站距离6千米,到乙加油站距离5千米。”爸爸说;“汽车每百公里耗油7升,你算算,去哪个加油站更实惠?”“恩,”我想了又想,就说;“按甲油站的油费计算,去甲加油站路费需6。4×0。07×6=2。688元。按乙加油站的油费计算,去乙加油站路费需6。5×0。07×5=2。275元。爸爸,去乙加油站实惠,”我大声喊到。“宁宁,”妈妈提醒我,“我们去加油站是要加油的啊,如果我们加32升油,你算算去哪个加油站实惠呢?”我拿来一张纸,认真地计算起来。“恩,按照甲加油站的油费计算,去甲加油站加油总计花费为;2。688+32×6。4=207。488元。按照乙加油站的油费计算,去乙加油站加油总计花费为;2。275+32×6。5=210。275元。”我说;“那么,去甲加油站实惠。”“恩,女儿真行!”爸爸表扬我。我们就向甲油站前进了。

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《数学动物园》是一套特别有趣的数学故事书,是著名科普作家李毓佩写的。读了这本书,你可以跟故事中的主角一起进入到美丽的数学乐园,感受数学的乐趣,掌握学习数学的方法。你就会发现:数学并不枯燥,并不难学,它是那么神奇,那么美妙!
书中的主人公是各种各样的小动物,森林里的动物都很聪明,尤其是小猕猴,再难的数学问题也难不倒它,它也善于观察,任何足迹都逃不过它锐利的眼睛,总能把奇怪的事情搞的水落石出。
森林里也有不好的动物做不文明的事情。最可恶、最残忍的动物就是独眼狼王和瘸腿狐狸了。不过有一天,他俩打架了,瘸腿狐狸把独眼狼王的眼睛弄瞎了,独眼狼王也没有手下留情,一口把瘸腿狐狸吃掉了,自己因为看不清东西而掉到河里去了。两个大坏蛋就这样消失了。可是瘸腿狐狸的后代叫“瘸腿小狐狸”,而独眼狼王的后代是“独眼小狼王”,他俩也干了不少坏事,动物们都不喜欢他们。我也希望他们早点离开森林呀!
后来瘸腿小狐狸和独眼小狼王设下了各种各样的数学陷阱,只要一走神,说不定还会掉进数学陷阱里去呢!有时我也会发生这种现象,看来以后要认认真真地对待数学呀!
我们通过小猕猴,解决了一些数学难题,让我们知道生活中处处有数学,只要我们耐心观察,认真思考,就会发现数学的神奇!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。

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这个星期我学了4种数:奇数、质数、偶数、合数。我们班有17位女同学,是奇数,也是质数,因为17不是2的倍数,也不是7的倍数。有男生27位也是奇数,是3的倍数,所以是合数。27+17=44,44是偶数也是合数,因为它是2的倍数。今天,我跟姐姐一起去公园玩,忽然有一些蒲公英飞到眼前,我抓住他,我帮它脱了衣服,有35条毛毛,是5和7的倍数,所以是合数。我发现数学越来越有趣。


结语:《加油站里的数学》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《加油站里的数学》供大家参考,我们一起来看看《加油站里的数学》作文应该怎么写吧!