下面是文案网小编分享的记一次辩论会开卷是否有益作文 辩论赛开卷是否有益文案，以供大家学习参考。
记一次辩论会开卷是否有益作文 辩论赛开卷是否有益文案：
星期四我们五(4)班在教室举行了一场辩论会，参加的人员有：陈颖怡、刘子湘、曾子彬、曾锦灿、刘雨欣、毛雨阳、林佳能、李嘉婵。
而今天我们辩论的主题是：开卷是否有益。我们的黑板已写上了主题，教室的课桌也已经摆好了，主持人欧阳老师正式宣布：“辩论会正式开始！”
首先是让正方一辩表明立场，正方一辩大声说：“大家都非常了解唐朝诗人杜甫的名言‘读书破万卷，下笔如有神。”书是人类智慧的结晶，书是人类历史经历的总结，书是社会生活的反映。读书可以彻悟人生的意义，乙方怎能说“读书无益呢？”
反方一辩也昂首挺胸地说：“现在的同学可能都喜欢看武侠、言情的小说，书刊，看得入迷，这样子他们上课一心就想着书，成绩就会一落千丈。所以开卷未必有益。”
在自由辩论的环节中，正方三辩曾子彬说：“就算看不好的书，也可以学到几个字，也可以教会你写作文的方法吧，所以我方认为开卷一定有益。”说完，同学们阵阵掌声。
比赛进行得越来越精彩，比赛时间到了。主持人说：“大家都表现得非常好，但是胜利的是正方。”
这次辩论会让我知道了读书要选择好的，健康的书读，拒绝不良书，不良行为，还提高了我们的口才，应辩能力。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
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今天，我们班开了一次别开生面的辩论会，正方：开卷有益，反方：开卷未必有益，我加入了正方。
然后，反方的陈奕铮反驳说：“如果摆在你面前的是黄色书籍，也开卷有益吗？”正方马上回答：“我们可以不看那些书呀！”反方的陈奕铮立刻说到：“这不就说明了开卷未必有益了吗？”顿时，反方的同学大声呼喊，拍手叫好。
我方的王艺堃立刻反驳：“如果你不读书，怎么能了解到那么多成语来反驳我们呢？可见，你们还是看了书的。”
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记一次辩论会(400字作文)
记一次辩论会_400字
人们常说：开卷有益。但也有人说：开卷未必有益，为了证明开卷是有益还是无益。今天，我们在教室展开了辩论会。正方的观点是开卷有益，而反方的观点是开卷未必有益。
老师说开始同学们都纷纷作答。有人说书是人类的长生果如果没有书，我们就没有知识，没有文明。但也有人说开卷的确有益，但是要看你看的是什么书，如果是那些不健康的书，不但没有益，还可能对你的身心造成伤害，也有可能回打你推向犯罪的道路。
当辩论赛接近尾声时，我们这边没有人举手。所以，我们输了。在第二次辩论赛时，正方的娜静说在第一课时，里面提到；我们是吃饭长大的，也是读书长大的。可我却不同意，在一方面来说，这句话是对的。但是在另一方面，这句话是错的。如果看的是是健康的书这句话是对的，如果看的是不健康的事，这句话就是错的。
开卷是有益，但要看你看的是什么书，你应该有选择性的看书，不能盲目看书。因为近朱者赤，近墨者黑所以，开卷未必有益。
五年级:快乐冰花
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记一次辩论
今天，我们班里开了一次辩论会，要辩论的是“开卷有益”还是“开卷未必有益”开卷按有益的是正方，开卷未必有益的是反方。我是正方的人，也避免不了跟反方来一场唇斗。
首先，对于好书是有益处的，这点大家都明白，所以要论证的是所谓的坏书是否有他自己的一些益处呢？对于读书得益处来讲，大能达到使人痛改前非走向光明之路,取得成功;小能小到学会几种写作方法,几个词,甚至认识几个字.这些都是读书的益处,没法否认的.因此就可推出几点来论证坏书也是有它的一些益处: 第一 只要被称为坏书的,它必定会影响人的性格,使之走向邪路.但是请想想,如果那些坏书如果无法与读者产生一定的共鸣,使人深入其中,那么哪会造成这样的结果呢?如果这书的结构布局,表达方式,构思描写,语言用词等都平平无奇, 甚至连一般\"流水帐\"似的作文都不如,那么怎么会与读者产生共鸣呢?因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字.这能说它无益吗? 第二 不论是坏书还是好书,它都是根据该书是利大于弊还是弊大于利判断的.也就是说,坏书也是有一定益处.”
这时张明含说了:人们常说：“开卷有益，看书有益。”但 是，仔细一推敲，这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感到兴趣，那“开卷有益”也就未必有益了。 现在的可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊，有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度，他们一旦看迷了书，便会走火入魔，那他们上课一心只想着书，没心思学习，成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗”?
我站起来又反驳张明含：“为什么像高尔基，宋庆龄，都是一代的大文豪，他们小的时候阅读量应该是现代的小学生的好几倍，人之初性本善，每个人生下来都是一样的，是从“0”开始的，那请问为什么有些儿童小时候也阅读大量的书籍而不被坏书影响，那为什么有些儿童读了坏书就变坏了呢？
坐在旁边观战以久的阮锦吁发言了：我不同意陈建旭的观点，因为那些像高尔基，宋庆龄的人还是占少数啊。
“你是怎么知道是占少数的啊”
“那你怎么知道是占多数的呀”
“我也没说呀”
“那我也没说”
我们眼睛一个比一个瞪的大，这时刘老师来当“和事佬”了，刚刚调节完这场“战争”下课铃就响起来了，我一边唱着我新编的该死的下课铃一边看着我的辩论词，心里有说不完的喜悦。
同学们你说我辩论的好吗？不服我的话下课继续跟我辩论呀！
我随时恭候您。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《记一次辩论会开卷是否有益》时更加简单方便，下面是小编整理的《记一次辩论会开卷是否有益》，仅供参考，大家一起来看看《记一次辩论会开卷是否有益》吧