下面是文案网小编分享的钢笔的自述(14)作文 钢笔的自述作文300字文案，以供大家学习参考。
钢笔的自述(14)作文 钢笔的自述作文300字文案：
我的名字叫钢笔，我是笔家族的重要成员之一。人们非常需要我，尤其每个学生都是我的好朋友，因为他们每天都要用我来写字，算题等。
我身披色彩斑斓的外套，头戴一顶金冠。我的金冠可不是做样子看的，它不但能保护我的头部不受损坏，还能防止我肚子里的墨水干涸。如果没有它，我要么碰得头破血流，要么嗓子干哑，都不能再为你写字了。
脱去我的外套，就能看到我的白色金属内衣，这层金属内衣保护着我的胃——储存墨水的软管。当你按下金属内衣上的弹簧片时，我胃里的空气被挤掉了，这时把我的头插入墨水瓶中，再松开手指，我就能喝上满满一大口墨水。
我的历史非常悠久，一千多年前，我的祖辈仅仅有一片鹅毛做身体，如今我的兄弟姊妹各个身怀绝技，本领高强。在高科技迅猛发展的今天，我仍然在不断进步，努力为人类提供更好的服务。
钢笔的自述(14)作文 钢笔的自述作文300字文案：
大家好，我是一只可爱而美丽的钢笔，我穿着一身美丽的衣裳，我的衣服是灰色的，有条格的。我有一顶灰色的帽子，每天帮我遮风挡雨，我还有一个尖尖的小嘴巴和一个细细的身体。
我可以给主人解决一切问题，比如主人找不到笔时，我会立刻从欢乐的游戏中跑出来或走出来，你们知道我为什么要出来吗？你们都不知道吧！算了吧，我来和你们说吧！因为主人没有笔了，我跳到主人的手上，给主人用。主人可是很爱我的，从主人的用法来说，主人每次都是轻轻地拿着我的。主人用完了之后，把我美丽的帽子给我戴上，又轻轻地把我放进我的家中。小伙伴们都问我去哪了，我说：“去学习了。”小伙伴们说：“你学到了什么？”我说：“我学到了小白兔喜欢吃萝卜和爱蹦蹦跳跳。”小伙伴们说：“太棒了，我们也想去学。”我说：“那就看看主人给不给你们机会了。”
我只要一口渴，主人就给我喝水，每到放学之后，主人就去买“水”给我喝。那时候我可乐了，我开开心心地去“喝水”，这一瓶水可够我喝一个月的。每当我“喝水”时，我满嘴都是“水”，主人都给我擦嘴。
我真是一只幸福的钢笔，可以向人们学习。
钢笔的自述(14)作文 钢笔的自述作文300字文案：
我是一支快乐的钢笔，我叫英雄。我家住在文具盒二层小楼里，我有许多好朋友，我每天都非常快乐。??我又高又瘦，穿着一身紫色的衣服，衣服上画了一个帅气的男孩，小主人有时会目不转睛地看着他，你可以想象他有多帅了吧，听中性笔妹妹说，他好像叫韩庚。对了，我还有一顶漂亮的帽子，我带上它可威风了，就好像是威武的大将军。??别看我瘦瘦的，好像弱不禁风的样子，我的本领可大了。我有一个尖尖的嘴，那是用来写字学习的，小主人通过我可以学到充实的知识，记录下学过的内容。“沙沙沙”，那就是我在开心地唱着学习之歌。我和其它的笔可不一样，我是要吃东西才能工作的。你们一定很好奇吧，一支笔怎么会吃东西呢？其实小主人给我吃的是墨水，我从不挑食，什么黑的蓝的蓝黑的，都是我最爱的食物。每次小主人给我喂饱了，我就会写出一手漂亮的字来，但如果我吃不饱，那就没力气写字了，甚至还会有生命之危呢！??你别看我每天都很快乐，其实我也有苦恼的时候。文具盒哥哥家里的笔可多了，运气好的时候，我还可以出去透透气，要不然就在里面挤来挤去，我都快变成沙丁鱼了！粗心大意的小主人总是不帮我戴好那漂亮的帽子，所以我总是“感冒”“流鼻涕”，脏兮兮的我都没有人愿意和我交朋友了！记得有一次，我被重重地摔在地上，我感到头晕目眩，手脚都麻了，等我清醒时，我看到小主人疼惜的目光，我委屈地说：“小主人，你以后可一定要对我好呀！”这就是我，一支快乐又有点小苦恼的钢笔，我希望我可以永远为小主人服务，我想做她永远的“笔友”。
点评：马卓，你真是老师的骄傲！文章的语言活泼生动，细致的描写了钢笔的快乐生活，虽然它也有自己的小苦恼，但是老师更清晰的看到了你和钢笔朋友般的情谊！
钢笔的自述(14)作文 钢笔的自述作文300字文案：
嗨!我是一支钢笔。我头戴黄金钢盔，身穿黄金钢甲，背后还披着长披风，是不是很威武，很帅气呢？我的结构很复杂哦。在钢盔下有一个闪闪发光的笔头，一个忠于职守的笔芯和一个永远需要饱满的肚子——笔管。我的各个器官团结协作，为小主人的学习立下汗马功劳。
我虽然坚固，但是也需要小主人的细心呵护。有一次下课，小主人把我和作业本叔叔带到窗台上写作业。写着写着，小主人忽然要上厕所，他急急忙忙跑开了，却忘了给我把头盔戴上。不一会儿，几位小同学跑过来了，把我碰掉了。在快要落地的时候，我以为这次死定了。没想到有一位女同学接住了我，让我逃过了一次大难。可是好景不长，又有几个同学跑过来碰到了我。这次可没有那么幸运了，我重重地落到了地上，连鼻子都撞歪了，我躺在地上痛苦地呻吟着：“谁来救救我！”这时，我的救星——主人回来了，他把我拾起来，看到我的笔头坏了，十分自责，马上给我换上了新笔头。
从那以后，小主人越来越珍惜我，而我，也为他的学习立下了汗马功劳。
点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
结语：《钢笔的自述(14)》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《钢笔的自述(14)》供大家参考，我们一起来看看《钢笔的自述(14)》作文应该怎么写吧！