下面是文案网小编分享的自然界的时钟作文 自然界的时钟阅读答案四年级文案，以供大家学习参考。
自然界的时钟作文 自然界的时钟阅读答案四年级文案：
公鸡报晓，是人们所熟知的。
其实留心看看大自然里的生物活动，你会发现：自然界是一座奇妙的活时钟。
植物知道时间，小动物也是这样。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。日落山，鸟入林，鸡上窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉。夜间到田野中巡逻捕鼠。不用小闹钟叫唤。到时候它自然会醒了。
不仅如此，连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间。至于夜蛾，他们是夜来香的客人，每天晚上，总是准时去拜望它。
在动植物生命的内部还有一个个像钟表一样。这个是神秘的“生命神”，就叫“生物钟”正是靠着生物钟，花朵才能感知时间，昆虫才能按时“赴约。”
自然界的时钟作文 自然界的时钟阅读答案四年级文案：
公鸡报晓，是人们所熟知的。其实留心看看大自然里的生物活动，你会发现：自然界是一座奇妙的活时钟。植物知道时间，小动物也是这样。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。日落山，鸟入林，鸡上窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉。夜间到田野中巡逻捕鼠。不用小闹钟叫唤。到时候它自然会醒了。不仅如此，连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间。至于夜蛾，他们是夜来香的客人，每天晚上，总是准时去拜望它。在动植物生命的内部还有一个个像钟表一样。这个是神秘的“生命神”，就叫“生物钟”正是靠着生物钟，花朵才能感知时间，昆虫才能按时“赴约。”
自然界的时钟作文 自然界的时钟阅读答案四年级文案：
我有一只小闹钟，一只小巧玲珑而又精致的小闹钟。
闹钟主要由时针、分针、秒针、这三个部分组成。闹钟上的时针象一只乌龟，分针象一只蜗牛，秒针象一只兔子，闹钟工作时，就像举行一场龟兔蜗牛赛。它们不分昼夜的爬呀跑呀，跑呀爬呀，偶尔一次停下来“喝口水”，喝完就继续跑起来。等到它们跑得气喘吁吁，上气不接下气时，就发出了“喘气声”，但并没有停止前进。
闹钟外形跟电视机差不多，可是有一点它是跟电视机大大不同：它的“头”可以“自由转动”。
闹钟的“主控制室”在它身后，由三个按扭组成：1、时针分针“控制台”。2、定时“控制台”。3、定时开关。
这就是我的小闹钟，它的时针、分针、秒针坚持不懈的精神让我感动，我要向小闹钟学习，在学习过程中，勇往直前，永不停止。
自然界的时钟作文 自然界的时钟阅读答案四年级文案：
妈妈最近去出差了，回来时还给我带回来一个很漂亮的礼物。它就是“小闹钟”。
小闹钟很漂亮，有三个针，它们分别是分针、时针和秒针。它们三个就像在赛跑。秒针跑的最快，分针像小乌龟一样慢慢爬。时针跑的最慢，它走一步睡一会，秒针跑了十圈，它才肯动一动。它们是不是很有趣。
星期六早上，我正在睡觉，我忽然听到“铃铃铃……”的声音，我就马上被这声音吓醒了，我睁眼一看，正是妈妈给我买的小闹钟。这正像闹钟姑娘敲着大铁门再叫我起床，我一看，就十分生气。我一看点，快赶不上补课班了，我就飞快的洗脸、刷牙……
第二天早上，我跟昨天一样，也正在睡觉，我又被小闹钟吵醒了，我又一看点，已经七点五十了，我又和昨天早上一样。
有一次，我正在睡觉，我就听见了“铃铃铃”的声音，我醒来就跟小闹钟说：“我今天没有课，你还叫我干什么？”但是它还是一直的吵着我，我只好起来了。晚上，我想到了一个好办法，可以不让小闹钟叫我，就算叫，我也不会听见。
我把它放在了柜子里，又把它身上覆盖上许多枕头和棉被。第二天，小闹钟和平常一样喊我，但我却听不见。妈妈见我没有起床，便跑到我房间把我叫了起来，又对我说：“小闹钟呢？”我从柜子里把小闹钟拿了出来，妈妈见了，狠狠的打了我几下，小闹钟也大口喘气说：“以后我再也不理你了。”
从小闹钟不再理我之后，我每天上学都是最后一个到校的，我就会被老师天天骂。我回家只好求助小闹钟。我对小闹钟说：“以后我不再耍你了，你快帮帮我吧。”小闹钟说：“好，下次你就不许再弄我了。”就这样，我们和好了。
而我在小闹钟身上，学到了一定要珍惜时间的道理。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《自然界的时钟》作文呢？以下是小编为大家整理的《自然界的时钟》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《自然界的时钟》有所帮助