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画鼻子作文 画鼻子图片文案：
今天的习作课上，老师在黑板上画了一个大大的三毛头，有嘴（zuǐ）巴，有耳朵，有眼晴，有眉(meí)毛，还有三根头发，就是没有鼻子。我一看就知道老师要和我们做画鼻子的游戏(xì)。我们很高兴！
郝老师第一个请今天的值日班长冯跃来画，老师用一条毛巾把冯跃的眼睛蒙(méng)住了，给了他一支粉笔，来画鼻子。冯跃摸索(mōsuò)了一会儿，下了决心画下去，刚(gāng)画好，大家都哈哈大笑，冯跃不知道怎么回事。郝老师把毛巾拿掉(nádiào)，冯跃自己也笑了。原来他把鼻子画到嘴的旁边了。 第二个是季云飞，老师也用毛巾蒙(méng)住了季云飞的眼睛，季云飞思索(suò)了约一分钟，在左手那里一画，教室里又响起(qǐ)了笑声，原来他把鼻子画到了脸的外面。
第三个是我们班上的机灵鬼侍倜，老师用毛巾蒙(méng)住了侍倜的眼睛，侍倜考虑了好一会儿，一笔画了下去，一画又画到了外面，大家又笑了。 最后一个是何昊，大家对何昊很有信心。老师用毛巾把何昊的眼睛蒙(méng)了起(qǐ)来。何昊一画把鼻子画歪了。 画鼻子游戏(xì)结束了，大家很失望。看来把眼睛蒙上做事是很难做好的，我们要好好保护自己的眼睛。画鼻子游戏真好玩。 郝淦风
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下午的语文课上，何老师笑容满面地走进教室，拿起一支白粉笔，“唰唰”几下，三毛那调皮的样子映入我们的眼帘：他的脸圆圆的，上面有一对弯弯的眉毛，一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴，可爱极了。美中不足的是，他没有鼻子。
“你们谁想给三毛画个鼻子？”“我，我—”同学们争先恐后地举起了手。我暗想：这还不容易？
何老师先请了倪正楠，她自信满满地走上讲台，蒙住了眼睛。刚开始，她连方向都没搞清，挥舞着手四处乱摸，要不是我们的提醒，她准会和书包柜来个亲密接触。好不容易找到了黑板，她便随手一画。我一看，情不自禁地哈哈大笑起来，原来她画的鼻子离头像还差十万八千里呢！
何老师又请了唐研，只见她大步走向讲台，信心十足，那是因为她早已吸取了他人的教训，掌握了画准的法宝。不料她最后把鼻子画到了三毛的嘴边，像一粒吃饭时不小心黏在脸上的米粒。全班哄堂大笑。
同学们一个接一个去画了……有的同学把鼻子画到三毛的额头，像一道深深的伤疤；有的同学把鼻子画到三毛的眼角，像一滴晶莹的泪珠；有的同学把鼻子画到三毛的嘴上，不好，鼻子要被嘴巴吃掉啦！······呈现在我们眼前的是一张张奇形怪状的脸。同学们再也忍不住了，他们有的捧腹大笑，把肚子都笑疼了；有的笑得前仰后合，甚至笑出了眼泪；还有的边笑边跺脚······这笑声差点把天花板都掀翻了。
终于轮到我了。我用红领巾蒙住眼，眼前一片漆黑。然后原地转了三圈，顿时感到一阵头晕目眩。脑袋清醒后，我伸出手胡乱地摸索着。呵，幸好黑板就在左手边。大概摸清了头像的位置后，我拿着粉笔四处挪动，同学们嚷着指挥我“再往上一点，对，再往上。”“往右。”“不对不对，应该往下。”教室里炸开了锅，一片嘈杂，吵得我耳朵都快要聋了。我暗暗纳闷：该听谁的呢？突然，一个高八度的尖嗓子大叫一声：“别动！正好！”我便往那儿一画揭开红领巾一看，只见鼻子处于眼睛和嘴巴正中，五官匀称，三毛似乎也咧着嘴，正朝我开心地笑呢！
在欢声笑语中，我明白了“是非经过不知难”这个道理。
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今天，老师画了一个大大的脸在黑板上，可是脸上没有鼻子，同学们一看，就知道老师要给我们玩画鼻子。先由小楚开始，小楚走到离黑板一米的地方。老师先用围巾把她的眼睛蒙住，再让她转三圈，然后把粉笔给她，让小楚向前走。小楚小心翼翼向前走，没想到她走出了黑板，同学们哄堂大笑。她往前一摸，摸到了冰凉的墙，她立即往黑板方向移动，她顿了一下。我想：她一定是不知道要不要在这画。这时班里鸦雀无声，她一笔画了下去。同学们有的笑得在地上滚来滚去，有的笑得捂着肚子，有的笑得前仰后得，还有的捂着嘴笑。小楚急忙扯下围巾，原来她把鼻子画到嘴巴上了，顿时她也大笑起来，笑哈哈的回到座位上。接着，轮到我了，我也走到离黑板一米的地方，老师把鼻子擦掉，并补好嘴巴。老师再把围巾蒙在我眼睛上，让我转三圈，然后把粉笔给我。我伸出手，慢慢地走上前，这时我紧张的心砰砰跳，生怕自己画错了地方。我想：这只是游戏，画错了也没关系。我就这样画了下去。我连忙扯下围巾，看见自己画的鼻子很正确，我高兴地跳了起来，同学们都鼓起掌来，我又蹦又跳回到了座位上。“叮铃铃”，下课铃响了。紧张又欢快的“画鼻子”游戏结束了，在兴奋又快乐的气氛中，结束了今天的课。
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今天下午我们在教（室）师玩了一回别开生面的游戏——画鼻子。老师提着一个小黑板走进教室，小黑板上画着一个小男孩的头像，他戴着一顶小花帽，乱蓬蓬的金发像一地成熟的小麦，水汪汪的大眼睛像两颗钻石，小小的嘴正吐舌头对我们笑了。可是美中不足的是他没有鼻子，要我们画上去。游戏开始了，老师问：“谁先来？”同学们马上争先恐后的喊道“我来！我来！让我来！”最后老师点了黄耀锋。老师先把他的眼睛蒙上，再把粉笔给他，让他左转几圈右转几圈，他完全迷失了方向了，横冲直撞，不是同学们的提醒，他早就离开教室到三（2）班了呢。最后他好不容易碰倒了小黑板，想都没想就画了一个小点。他刚画完，同学们就哈哈大笑起来。他一听马上解开布一看，自己也笑了。原来他把鼻子画到了脸上了耶……这个有趣的游戏在同学们的欢笑中结束了。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家