下面是文案网小编分享的猜猜他是谁（7）作文 猜猜他是谁70字三年级文案，以供大家学习参考。
猜猜他是谁（7）作文 猜猜他是谁70字三年级文案：
他，是一位男生，很帅，留着一头短发，圆圆的脸上，长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面还有一张能说会道的嘴。
他很喜欢看书。正因为他读的书多，所以同学们一有问题就向他请教。而他的性格也很温和，总是像一个小老师一样，细心地为同学讲解，因此同学们都很喜欢他。
他是老师的得力助手，对待老师交待的工作特别认真。有一次，老师让他找几个人主持中秋节的主题班会，没想到他找到了我，问我想不想参加，刚开始我有点胆怯，他对我说：“没事的，你学了那么长时间的影视表演，一定能主持好的。”在他的鼓励下，我脱口而出：“行，我参加。”他对这次的主题班会的整体策划费了不少心，找稿子，改稿子，给我们发稿件，给我们分角色，让我们都清楚地明白自己该负责哪一部分，并组织我们排练了好多次。星期一班会非常成功，我们表现得很好，受到了老师和同学们的一致表扬，掌声一阵接一阵，但我们心里都知道，这一切都归功于他的组织和策划。
你们猜，这个聪明、认真的小男孩是谁呢？今后我要把他作为学习的好榜样。
猜猜他是谁（7）作文 猜猜他是谁70字三年级文案：
他，长的虽然不咋样，眼睛超小，笑起来眯成一条缝，额头中央有块红色胎记，一张包公脸（山寨版包青天），像个非洲黑人，脑袋看上去虎头虎脑，但他的腿很长，在小学曾是班上的飞毛腿，在运动会上年年得冠。
一进他的房间，就能看见几本散乱的课本，明亮的灯光下他正在写作业，书桌上放些零零散散的笔，不过大多是没水或是零件找不到了的笔。地板上一个灰色的书包里，塞满了卷角了的课本，就像糟菜一样。他就是与我同窗四年的好伙伴，也是我印象最深的人。
“咦？我的笔袋跑哪儿去了？”翻遍整个书包，就是找不到，结果发现就在自己手上。没错，他，最大的特点就是马虎，因此闹出了很多笑话……
记得有一次，他在认真地订正数学作业，刹那间，他眉头紧锁，目不转睛地看着那道选择题，僵持了一段时间，他终于向我发出了求救信号，他神色茫然地问：“这题为什么错，明明就读作十五点七五嘛！”我一看题，“扑哧”一笑，“兄弟，你再把题目读一遍。”“15。75读作十五点七十五，对呀！”他皱了皱眉头，撅起了嘴。我无奈的指了指后面几个数，他看后心花怒放，露出了胜利的笑容：“哦，哦哦！原来是这样啊！嘻嘻！”我顿时无语了。他就是这样一个马虎的人。
除此之外，他还有许多这样的事例，比如：橡皮又忘了带呀，什么东西又找不到啦，甚至写字不清楚被老师误认为是错别字……
他虽然是个马大哈，但每个人都有自己的优点，他擅长球类运动，乒乓球、篮球根本不在话下，游泳水平也是一流的。数学也非常棒！曾获得全国华罗庚奥数竞赛第三名。
最后，我希望他能改正马虎的坏毛病，取长补短，发挥出自己的长处，改正短处。
说了这么久，都忘了告诉你们“马大哈”的名字了，你们想知道吗？对了，他就是傅文杰。
福建福州仓山区三中金山校区初一:阿B——小牛
猜猜他是谁（7）作文 猜猜他是谁70字三年级文案：
猜猜他是谁
我有一个好朋友，他是个运动健将。
他总是穿一身灰色的运动衣，一双黑色的球鞋。他长得很精神，一头乌黑的头发，一双眼睛炯炯有神，一对招风耳，一双有力气的手，总是把腰挺得直直的。
他跑的很快，记得有一次体育老师考我们五十米跑步的时间，他只用了六点四一秒就跑完了，是我们班上速度最快的。
他很爱帮助人，每次有人摔倒或是受伤，他都会第一时间扶他们去医务室。等看好医生以后，再把他扶到班里，同学们都很喜欢他。
他的爱好很多，有画画，有读书，有踢足球，还有打篮球。当然了，他最大的爱好就是乐于助人。
他还是班里的劳动委员，负责放学的时候把我们带到校门外公交车站牌那里，然后再回去把班牌放到门卫室才能回家。
这就是我的好朋友，同学们猜到他是谁！
猜猜他是谁（7）作文 猜猜他是谁70字三年级文案：
有这么一个人，我对他熟悉得不能再熟悉了。他呀，又矮又小的个子，一张又黑又瘦的脸，浓浓的眉毛下长着一双从早到晚都不想闭的眼睛。惹人发笑的是，他虽读三年级了，但还像幼儿园的娃娃一样，裤子总是穿不好，七皱八歪，一只裤管高，一只裤管低。有一次体育课跑步，跑着跑着，裤子忽然松了，从上往下一顺溜掉了下来，让在场的老师和同学差点笑掉大牙。他生性爱哭，无论大事小事，只要说一下他，他就眼圈发红，鼻子发酸，接着眼泪像他贪睡时的口水不知不觉地流了出来。他虽然爱哭，但还是犟不过家长，只能眼巴巴地听从大人的指挥。他很聪明，上课总能得到老师的表扬。同学们，你们猜，这个滑稽、爱哭又聪明的小朋友是谁？老实告诉你们吧，那就是我呀——甘文杰。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家