下面是文案网小编分享的高一优秀作文烦恼作文 高一优秀作文烦恼600字文案，以供大家学习参考。
高一优秀作文烦恼作文 高一优秀作文烦恼600字文案：
教室里很昏暗，荧幕上正在放映电影，这是一节自修课。我坐在靠窗的位置上，桌上摊开着一本书。我一会看书，一会又被电影的配乐吸引，精神在两者间游离着。
忽然窗帘被一只手从外面拨开一个角，亮光一下子叫我睁不开眼。一个声音喊道：“×××，有人找你！”喊的正是我的名字，我吃了一惊，起身朝后门走去。
门外，教室旁的走廊边站着语文老师，正一脸肃容地看着我。我忽然预感到什么，揣揣不安地走到她的面前。老师依旧用那样的目光看着我：
“上一次也是在这里，你还记得为什么吗？”
许多东西猛地一下子聚集到了我的脑海中。一种说不出的感觉笼罩了我，使我周围的空气变得沉重了起来。我不敢再看老师的目光，便侧脸朝教学楼墙边上的一大片爬山虎望去。这片爬山虎正值盛季，几乎布遍了这一面墙，有的甚至蔓上了廊边的栏杆。嫩嫩的细藤在微风里颤动着，繁密的叶子涌起一阵阵波浪。
可这些对我来说，只不过像缠生在我心上的乱影。
上个周四晚上，我完成了其他科的作业，便拿出随笔本开始写。写到了近一半，门外传来家长的催促：“快十点了！”这正是该我睡觉的时间。我于是想：“明天跟老师说一声，到周末再补也好，今天懒得熬了。”
第二天，班上有几个人没交，我也忘记了去同老师说明情况。上语文课前，课代表先抱了老师的课前文件走进教室喊道：“没有教随笔的同学请站到外面去！”我心里咯噔了一下，却仍然安慰自己道：“不用的，没有事的，总会过去的...”却不知道其余两位已经出了门。上课铃响了一会，老师走进教室，大家顿时安静下来。“昨天...”老师讲起了随笔的作业情况，一会忽然转了语气说道：
“×××，你怎么回事？怎么不站出去？...这里不欢迎你，请你站到外面去！”
我脑子里一片空白，不自然地将头稍埋下，不敢去看此时几十双向我射来的目光。我什么也没多想，什么也没有拿就走了出去。外面的天气正好，万里无云，迎面向我吹来一阵风，竟使我打了个冷颤。我的心仍然没有停止狂跳，一时不明白我是怎么踏出步子的。我走到走廊的扶栏边站定，一双手不知道要放在那里，靠在栏杆上，觉得不合适；插在口袋里，更不像样子。我望着教室里的同学，大家都在一如既往地学习，并没有人转眼来关注我。终于一个同学向我投来了短暂的目光，我想对他笑笑，却没有笑出来，只是叹出了一口气。于是我把目光调向那片绿油油的爬山虎——
又是这一片爬墙虎！
老师讲完了，最后说： “希望你之后改正。”我好像终于找到一个表现自己心情的机会，咬着下唇努力地点点头。我以为自己会如释重负，却感到更大的重量压在了身上的每一处。我拖着身子走向空无一人的车站台，从书包里拿出随笔本，翻到写有老师给我的短信的那一页，读了许多遍。我想起了老师说的“老师花了半节课的时间写给你这封短信” 心里一热，这是老师对我的重视。读到“老师认为你是有基础，有才华的。”我既沮丧又欣慰，欣赏便意味着信任。可正如老师所说的“你正在把这种信任一点点地掏走”。
我渐渐冷静下来，回想起我一贯的“作风”。我原来对所有的事都是“马马虎虎”地，总是“差不多”、“总会”、...。这是我对事情一贯的态度方式。是的，我正缺少对事情贯彻至终的耐心和认真负责的精神。我忽然想起了老师认真的教学态度，对每一个细节的认真细致。我曾为此对老师由心地佩服过，却从不像今天这样深刻、理解。
夕阳露出云彩，给我投下了一条长长的影子。我回过头去看，高兴地想：那不就是今日的烦恼和心头的阴影么？而这如今都早已远远地抛在脑后了。
不一会，车来了。我且要看它将我载到什么地方去！
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人的一生是不平凡的，有的总是磕磕碰碰，有的人生活很幸福，也难免有些伤心、悲痛之时。有的人他（她）的生活丰富多彩充满活力，但也是有的伤心、烦恼。
而我的生活，既丰富多彩充满活力，生活又幸福美满，在这样一个家庭中。谁听了不感到高兴，谁听了不感到温暖和幸福。我越来越大了，这是妈妈长说的话。我承认，也知道。可是人大了烦恼就多了。就像儿童歌里的《小小少年》一样，
大家可能不信，不信你听者，我给你讲讲看，好吧！那咱就开始吧。
记得是小时候，因那时小，大约六七岁时，我比较馋我总是向妈妈要零食吃有时和小伙伴门玩，他们吃东西时我总是两眼睁着，也不说话。”
现在我们搬家了，有时我们一有空就去看看他（她）们。见到他们，他们有时跟我说话，像逗着玩一样叫我小馋猫。还说以前说熟了。
那时我想，我又不是以前那个小孩子了，已经张大了。不要在把我当孩子了。我真想大声喊出来。但因为是和别人说话，不想让他不好意思，只好压住气。从此就成了我的烦恼。为什么他们就不了解呢？
嗨！真像有一个人唱的一样：“我最近比较烦、比较烦，把所有问题都看的那么简单……”
嗨！没办法呀！无能为力，我多么想让自己没有烦恼，无忧无虑。呀！
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烦恼是一朵花，是春天的花衣;烦恼是一阵风，是夏天的缤纷;烦恼是一片果实，是秋天的美景;烦恼是满地“梨花”，是冬天的芬芳。
过往如烟云，挥之不去，挥之不来。青春，原本是我们活蹦乱跳的时期，可烦恼却让快乐永远的藏在心底，我怎么翻，怎么找，都找不到属于我的快乐，是它藏的太深，还是我不够努力的寻找。
我的烦恼该怎么倾诉呢朋友，不理我。家人，太忙又太尴尬。老师，害羞。
我曾把烦恼发在qq空间里，而它却成了一道瑕疵。没人理我，没人回我一句。
我曾把烦恼记在日记里，日积月累，把烦恼越积越多，却无法解决。
我曾试着去寻找其他解决烦恼的方法，我努力听歌、努力学习、努力运动、努力做一切，脑子里却抹不去这两个字。
我曾在大雨中，一次一次的冲刷自己，却没洗干净一丝丝的烦恼。
无奈，又只好把这些记在日记里。
一个人，在一个世界，储存着自己最宝贵的记忆。忘不了，那一刻的欢笑;忘不了，那一刻的美好;甚至，忘不了，那一刻的烦恼。
思考着，烦恼是一个人的快乐，对吗——
当我们因为没做作业，被老师请家长的时候，我们会尴尬，会伤心，之后呢，我们会紧记这一次错误，下一次，做得更好;当我们遇到被朋友抛弃，我们会后悔，会自责，但也在之后教会了我们独立，不是吗;当我们一次又一次的被上司、爸妈、伴侣抱怨时，我们不是在积极向上，努力改好吗这便成了快乐呀!
青春是一杯咖啡，是一壶茶，你只看见它表面的苦涩，或者是指看见它深层的伤心色，也许你尝了一小口，尝出了它的伤心，你便没有再去尝。我把它喝得干干净净的，一棍醇厚的韵味儿扑上舌尖，我只知道这是快乐。烦恼只是青春，但青春却不是烦恼。
没错，烦恼就是快乐，是之后的快乐，你只要向着快乐的地方奔去，烦恼便不复存在了，留下的是开心。
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今天的天空好像不知被谁欺负了般的情不自禁的留下了眼泪，这成了天空的烦恼。我是最烦下雨的了，因为我十分的倒霉却又十分的灵验：每到下雨天，下几天的雨我就要受到妈妈几次的批评。直到放学，当我再一次的看向窗外哗啦啦下着的雨，不禁叹气道：“唉，今天的烦恼将至，又要被妈妈批评了。”
烦恼，烦恼，既烦又恼。你们知道我的烦恼是什么吗？其实，你们所有人都一定会认同的——妈妈在学习方面对我们的唠叨！
我的妈妈是一个出了名的“话唠”，如果妈妈的朋友很久没见了，妈妈对她说的话就有出滔滔江水般绵延不绝，永远都说不完。
今天下午，生物进行了测试，我深知考的不好，励志要好好的去被生物，可谁又知道老师早已改完了作业，悄无声息的利用的家校通告诉了妈妈。我一进家门，妈妈的脸色就十分的难看，我想一定有什么坏事发生。顿时，一声响雷响彻了世界，我顿时有一种不祥的预感，这种预感果然不出我的所料：妈妈发火了！
之后的两个小时里，（话唠教育孩子模式开启）妈妈不停的给我讲述了成千上万条的道理，道：“你到底知不知道，你5月份就要小中考了，你现在生物就考成了那样，你到底想让我怎么办？我天天一而再，再而三的告诉你，你已经初二了，现在的时间非常宝贵，而你呢，天天就只知道磨蹭，也不好好背诵，你将来到底要怎么样？你是想后几十年幸福，还是要后几十年苦，你自己选。”我便听取了妈妈的话，进屋去写了作业。
外面的雨依旧在下，而且越下越大，仿佛雨声在暗示我：你又要挨批了！而我却浑然不知。
每次我写完了作业之后，都要打开电脑，查询一下我不会的题目，而我前一天下好的游戏安然的躺在那里，随即我就去上了趟厕所。等我回来的时候，妈妈的差脸色再一次刺入了我的眼帘，道：“你又干什么了？”我就说了一句：“查不会的题。”妈妈十分怀疑地说：“是吗？既然这样，你把电脑给我打开。”我十分自信的打开的电脑，结果出现在我面前的却是我提前下好但还没有来得及玩的游戏，我顿时惊呆了！妈妈云：“现在你还有什么可说的？”紧接着我就被拎到了客厅进行教导（批人教导孩子模式开启）。
现在，尽管我做什么事做得再好，妈妈总会批评我，永远不停的批评我，我想对妈妈说：人并不都是十全十美的，你为什么要求我这么苛刻！这便是我的烦恼——妈妈总是不停地唠叨我。有谁知到我该怎么办？最后，我想对妈妈说一句：“老妈，你也是醉了咩？”
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《高一优秀作文烦恼》时更加简单方便，下面是小编整理的《高一优秀作文烦恼》，仅供参考，大家一起来看看《高一优秀作文烦恼》吧