下面是文案网小编分享的小班随笔短篇作文 小班随笔短篇300文案，以供大家学习参考。
小班随笔短篇作文 小班随笔短篇300文案：
最近一段时间孩子们的午睡总让我感到头痛，这群调皮的孩子们嘻嘻哈哈、说说笑笑，一进午睡室从东跑到西，在床上打滚等。不一会儿告状声连绵不断，谁在推人，谁还没脱衣服谁又在讲话了。老师大声喊也不起效果，帮这个盖被，又帮那个，边劝说着，想让大家安静下来开始睡觉。可那几个调皮的孩子还磨磨蹭曾的。但是根据幼儿的生理、年龄特点午睡有益幼儿的身心健康。从医学保健角度分析：幼儿睡眠时，身体各部位和脑及神经系统都在进行调节，氧和能量的消耗最少，利于恢复疲劳，内分泌系统释放的生长激素比平时增加3倍。所以，睡眠的好坏直接影响着幼儿的生长发育、身体健康、学习状况。
在幼儿园午睡是孩子们统一的活动，可在孩子们看来，一旦睡下了，就束缚了讲话、活动的自由。因此，他们想方设法要在睡前说完想说的话，趁老师没看见做完自己想做的事真的，当我们感觉到孩子们太烦、太闹、太吵的时候，不妨反思一下自己是否理解孩子们、满足孩子们的需要。设身处地为孩子们着想一下，多释放一些时间与空间给孩子们，孩子们也会配合老师的工作。只要你用心去做了，就必须有好的收获。
而对于我们老师来说，在孩子们的一日生活中，教会他们学会知识，照顾好他们是远远不够的，还要善于观察他们每个孩子身上的闪光点，要及时鼓励他们，明白他们在想什么需要什么和他们做真正的好朋友，他们才会信任你，愿意把心里的话告诉你，愿意和你做各种游戏。
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回忆一下这周，可真忙。因为老师没来，班里的班规也没用了，开始了翻天覆地的变化。
一早，我来到学校，就看见班干部下地的下地，说话的说话，一点带头作用都没起。
反而，那些不是班干部的同学却在座位安安静静的看书，一句话都没有。
我把书包放下，到前面讲台说：“这一周老师来不了了，我是这周的小班主任。我希望班干部负责什么的就好好去做；而不是班干部的同学你就好好看书学习。”
同学们都说：“知道了。”
可我明白，他们是一耳听一耳冒，根本没把我的话放在心里头。
前连天的表现还可以，可后三天有三个同学犯了班规里最大的，那就是带手机。
第二节课，吴炳霈和大王鑫说他俩不舒服，想在班里值日，我同意了。
走到二楼，我发现我落了东西，回到班里一看，他俩竟然在班里玩手机，我很生气，但又不能管，因为吴炳霈是个气神，总生气，一生气就喊，为了让班级没有声音，我就把这事放了放。
后两天，他俩还是这样，我就说：你俩要是再玩，我就打电话告诉老师。”
他俩一听老师，也就害怕了，也没在带手机了。
每天都有一些同学不舒服，我都要去安抚。班里的事我全权管理，安排检查。
做完了一周的小老师，我只有一个字形容“累”
我现在终于理解了老师的不容易，我们要心疼老师，做老师的小助手，不要给老师添堵。
在老师累的时候，你要给老师捏捏肩，捶捶背，为老师倒一杯水，这就够了。
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在上晚自习，教室里死一般的安静。
一声脆响撕破了整片沉寂，是三楼丢下了一只饮料瓶。
随眼望去，对面楼上的窗户上多了几张世俗的脸和几双有五个指头的手。
我没有在看，因为我不想让窗户上再多出一只世俗的脑袋。回过头，我在想：为什么刚刚没有人从楼下经过……
回过神，想回到书本，但忽然间感到手心一阵疼痛。摊开一看，是一根只有三毫米长的头发。扎的好深，我把它拔了出来，扔在地上。手捏着它的时候发现它好软……
头发落地一场空。抬头一瞥，什么东西好刺眼。睁大眼一看，原来是数学课本的棱角在灯光的照射下闪闪发光，犹如一把刀子。而书上放着一支笔，忽然间发现，笔的笔尖竟然是尖的……
在回过神时看到我的本子上有好多红色，如血一般，而在旁边有一把尺子。
哦，不，我看到了，尺子右边有一把刀子，是打开的……
不再回神，看着窗外。
天好黑，风在吹，树在摇。而两眼上个写上了一个字，一个是“生”，一个是“死”，隔着鼻尖跳动着，然后混在一起。
于是，眼前一片黑……
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结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《小班随笔短篇》时更加简单方便，下面是小编整理的《小班随笔短篇》，仅供参考，大家一起来看看《小班随笔短篇》吧