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团结的班集体作文 形容团队大家庭温暖的句子文案

2019-03-08 四年级作文 类别:其他 450字

下面是文案网小编分享的团结的班集体作文 形容团队大家庭温暖的句子文案,以供大家学习参考。

团结的班集体作文  形容团队大家庭温暖的句子文案

团结的班集体作文 形容团队大家庭温暖的句子文案:

我在一个美丽的小乡村上学,村里的孩子很少。所以我们班只有21人。班级是有11名男生和10名女生组成。平时,我们团结的就像一家人,老师说明天有领导打扫卫生,一放学,班长就组织班干部开会,大家一会就分成几个小组,泼水,扫地,拖地。年龄大的帮助年龄小的,男生帮着女生,不到20分钟。地板干干净净,桌子整整齐齐,玻璃擦得很亮。学校还会经常性的搞一些活动。六一儿童节,运动会什么的。今年的六一儿童节,我们同学在班主任的配合下,共排练了3个节目。一个是女生合唱,一个是相声,还有一个朗诵诗歌。女生合唱的节目,穿插着两个男生走秀。节目一上台,逗得评委老师哈哈大笑,我们班级在今年的儿童节节目中荣获优秀奖。拿到这个奖状,大家心里高兴极了。老师也很高兴,跟着我们有说有笑,俨然像我们的大姐姐。我的班级就是一个小团体,团结就是力量。我们会带着现在的成绩走向更加美好。力争每一次的活动,把握好每个方向,积极努力,寻找自我。为班级贡献自己的一份力量,多少年后,我们肯定会感谢,为了班级我们洒下的汗水和泪水,也培养了非常优秀的我们,努力奔跑的自己。

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祁县第三小学44班唐麒丰
我所在的祁县三小四年1班是由61名同学组成的集体。我们的班集体是一个团结向上、积极进取的班集体。
就说上次接力赛吧,哨声一响,同学们像弹簧一样飞奔出去,手里紧握接力棒,生怕因为自己的疏忽影响班级的成绩,接棒同学丝毫不敢大意,怕棒子掉在地上功亏一篑。我虽然没参加,可是非常紧张,为我们班的参赛同学呐喊助威,期望他们为班争光。最终我们的女生获得了年级第一。
再说说踢毽子比赛吧。一声哨响,同学们脚上的毽子上下翻飞,一下、两下、……三十、五十,忽然一个同学毽子掉了,我们“唉呀”一声,紧接着“加油!加油!”声起,那位同学受到鼓舞,毫不气馁继续比赛。我们终于以优异的成绩得了第一名。
期中考试后几天,是语文老师的生日。同学们商量考个好成绩送给老师做礼物。于是我们更加努力学习,一帮一、好帮差,终于取得了好成绩,老师高兴地笑了。生日那天,老师送我们每人两块巧克力,同学们高兴得手舞足蹈。
曹俊彪上火流鼻血了。这个送上纸巾,那个递过一杯水……其乐融融,像亲兄弟姐妹。
我们班有能工巧匠,桌子、门子坏了会有同学主动去修;有环保卫士,他们收集费纸、塑料瓶卖给回收站,既环保又可以增加班费;有体育健将、学习状元为班争光……
当有人生病时,同学会主动的给他补课;当有人犯错时,同学会站出来批评;当有人取得荣誉时,我们会给他鼓掌......这就是我们的班集体。我非常热爱我的班级,它让我感到自豪!

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一个团结的群体,一个充满活力的群体,一个不甘落后的群体,一个饱含热情的群体;它不会因为矛盾而分散,不会因为压力而沉寂,不会因为失败而丧气,不会因为竞争而冷漠。我们班的是团结,是充满活力,是不甘落后,是充满热情,但是他们常常会因为一点小小的事情而伤了和气,常常会因为一句无心的话语而吵架……
有一次班长,纪律委员说一句:”不许说话“同学们还会反来一句“老师在这,不用你管。”上课了,老师已经站在了讲台上,有个别同学故意迟到,又借助这个迟到,让同学们大笑一场,我真不明白了,为什么语文老师的课上,他们不敢这样,每个人在语文老师的面前都老老实实的,看似又是那么懂事,可是为什么在其他老师的课上却截然不同呢?同学之间应该要相互信任,我们要去理解别人。就拿那节英语课来说,虽然只是因为某个人的一句话,老师问是谁说的,而我们班没有一个人承认,全班同学站着上了一节课但是我却觉得值得,因为在那节课下课,他主动来找我,问他应该怎么向老师怎么解释的时候,我真的很感动。课上,每个同学的心里也很清楚,他们知道是谁说的,但是都没有一个人说出来,这也让我很感动。
这就是我的群体,也是一个家。

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我们班是一个朝气蓬勃,积极向上的团结班级,在我们班里,有一些能手。
他们个个都有绝活!
首先说的是我们班的:跑步能手,那家伙,跑的相当的快。什么都不说了,就说上次运动会,他用出了全身的力气,哗的一下冲到了终点。他就是:曾彪!
再说我们的学习能手,要说起他啊,我们班上那是无人不知无人不晓啊!他从一至四年级是屡屡夺冠,所以次次都是班长,不过近些时间他道德出了点问题,所以他就不是班长了。不过他在学习上还是第一。他就是:李炎函。
然后是课外知识能手,这家伙,那可是上知天文,下知地理,还知历史。说什么抗日啊,三国啊,宇宙啊,只要说出主题,他都能说出相关的东西。他就是:谭英东。
这就是我们班上的能手,还有许多能手我就不说了,希望你们能更好地了解我们班级。


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