下面是文案网小编分享的写事的友情作文作文 文案，以供大家学习参考。
写事的友情作文作文 文案：
朋友就像一阵夏日的风，给你带来凉爽;朋友就像一杯冬日的茶，给你带来温暖;朋友就像……
在我的人生道路上，有许许多多朋友，可是知心朋友只有三个，那就是晗。航和款，我们欢声笑语地度过了五年的时光。本以为这份友情可以持续到小学毕业，甚至大学毕业。可天不如人愿……
在往常，下课铃声响了，我们就会聚在一起聊天，有说不完的话。可最近，不知为什么，款不来找我们玩了，碰到我们时还会斜眼看我们，为此我们感到十分懊恼。后来，我们明白了一切……
傍晚，晚自习上完了，我在整理书本，青走过来跟我说：“你想知道款不跟你们玩的原因吗?”我听了，迫不及待地问：“为什么?”她把我拉到教室外，说：“那我告诉你，不能去找她哦!“哦。”我答应道。“她跟我们说，你们很无聊，还把你们的秘密都告诉我们了……”她还在滔滔不绝地说着，我已经伤心欲绝，任眼泪放肆地流着……
过了几天，她给我们写了一张纸条，上面是这样写的：
我很后悔，真不应该那样做，失去了才知道珍惜，我们和好，好吗?
我把这张纸条给晗和航看，晗说：“既然她知道错了，那我们就和好吧!”我说：“对，如果不能原谅彼此，还算什么朋友呢?”款正好走了过来，我们把她叫了过来，就这样和好了。
友情是人世间最美好的东西，珍惜身边的每一份友情，不要等到失去了才知道珍惜。
写事的友情作文作文 文案：
人生，应该为友谊而生;人死，应该为友谊而死。在我读了《随蒲公英一起飞的女孩》后，贴切的懂了作家薛涛的这句话。
《随蒲公英一起飞的女孩》讲的是一个小男孩和他的好朋友小琪的故事。因为一场大病，小琪离开了小男孩，小琪走了，没有回来过。一次偶然的机会，小男孩找到了小琪。小琪变得很小很小，坐在蒲公英上。小男孩十分高兴，与小琪快乐地聊天。末了，小琪向小男孩提了一个要求：帮她拿书包过来，必须很快。小男孩答应了。虽然，小琪的父母不肯，但男孩还是把书包偷出来了。小男孩又来到刚才的那片旷野上。可惜，旷野上只剩下空空的草地，蒲公英都飞走了。小男孩又发现了一株很小很小的蒲公英，他高兴地冲过去，可是，在他冲过来的时候，这株小蒲公英飞走了，带着小男孩的一丝希望、一线曙光飞走了。小男孩坐在草地上，伤心地哭了很久很久。
现在社会上有许多对朋友不尊重的人，比如朋友早上才帮过你的忙，你中午就翻脸不认人了，忘恩负义、见利忘义了……等等。对朋友不尊敬，就是对友谊不尊重。这种人应该看一看、读一读《随蒲公英一起飞的女孩》这本书，以它做为榜样，把它当做一面镜子，每天按时照照自己，看看自己今天又做错了什么没有。
友谊是一种清洁剂，它能清洗掉人心灵的丑恶;友谊是一种无形的力量，它能让人去做好事，成全朋友的不过分的心愿。为什么小男孩冒着危险去拿朋友小琪的书包?为什么小男孩在失去一个普普通通的朋友后会那么伤心地哭了那么久?促使小男孩做这些的是一种什么东西?以上三个问题，答案只是简简单单的两个字：友谊。
写事的友情作文作文 文案：
遇见对的人生命中的每一天都是晴天。
我叫小水，是一名十四岁的初中生。或许在很多人的印象中十几岁的时候是生命中最美好的时光，但是我却并不认为是这样。在我之前的生命中我经历了太多不开心的事情。我的父母忙于经商，在我五岁那年便离婚了。从此我跟着爷爷奶奶一起生活，每次看到别的孩子和父母在一起开开心心的时候，我的心里特别的难过。因为在我的印象中父母从来没有在一起给我过生日。有时候我想不明白为什么会这样，为什么生命中会有这么多不开心的事情。但幸运的是，爷爷奶奶对我很好。他们在很大程度上弥补了我缺失父母关爱的遗憾。
因为爷爷奶奶年纪大了，所以从小学到初中我一直就读于一所私立的学校。这个学校是每升一个年级便会重新调整班级。这样我的朋友很少，周围的环境使我感到莫大的不安全感。在同学眼中，我可能是个活在自己世界里的一个女生。他们眼中的我是个安安静静的女生，总是话很少并且自己默默地看书。我喜欢活在自己的世界里，这样我会感觉很舒服，也很安全。我以为这样的日子会一直持续下去，直到有一天你的出现。有一天早上，你突然出现在教室。我以为你是走错了班级的某个同学。最后老师跟着走了进来，老师在讲台上说，大家安静一下，我给你们介绍一位新同学，这是我们班新来的同学，名字叫杨阳。你面带微笑的看着我们班级的每个人然后说很高兴认识大家。你阳光俊朗的外表，然后加上非常有亲和力的笑容，引得班级里的很多同学都热情的欢迎你。
我在这儿一直低着头，似乎这一切与我无关。后来不经意间听到老师提到了我的名字，原来老师安排你和我做同桌。其实一开始我的心里有些抗拒，我不想和陌生人打交道，我很讨厌人与人之间的疏离感。当你走向我的时候，我能看到周围女生羡慕的眼光。我满不在乎继续埋头看自己的课外书。当你靠近我的时候，你礼貌地说，你好，我叫杨阳，很高兴和你做同桌。我出于礼貌的点了点头。然后你开始收拾自己的书桌。
上午第一节课是数学课。当数学老师在讲台上讲的很卖力的时候，我正在下面非常投入的看课外书。很不幸的是，这节课我成了数学老师的眼中钉。可能是刚来的同桌很显眼的原因。当数学老师走过来的时候，你用胳膊肘碰了碰我，我天真的以为你是无意间碰到的，压根没有理会。就这样，我被数学老师狠狠的批评了一顿。当着全班那么多同学的面，我心里很是难过。下课的时候你看我不开心，你不知道怎么安慰我。但是我能明显的感觉出来你愧疚的心情，但是你好可爱呀，我挨的批评和你有什么关系呢，这完全是我自己的原因啊。从这一点我就能看出来你的善良和可爱。
我们成了很好的朋友，我可以和你分享很多的心事。我和你相处的这段时间也忽然明白了一个道理。那就是当你和别人分享快乐，快乐会增倍。你和别人分享痛苦，痛苦也会减少。你像一道温暖的阳光，慢慢的抚平了我心里的那道明媚的忧伤。我似乎觉得我成长的道路上不再孤单，终于有了一个人和我并肩而行。更多的时候，你像一个倾听者听我说很多的心事，我会把生活中的不开心的事情和你分享，然后你会慢慢的开导我。在你的帮助下，我的心结被打开了。周围的同学慢慢的出现了笑容。但这一切都是因为我遇到一个很好的朋友，我的生命才更加的温暖。
遇到一个很好的朋友，我的生命中也有了更多的晴天，我的生命中有了更多温暖的阳光，从此我不再害怕寒冷，因为有朋友这束阳光温暖并照耀着我。
写事的友情作文作文 文案：
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过她的小木船，把它摔在地上，用脚使劲的踩着他的小木船，他的小木船也坏了。因为小木船的事，我们两个大打大闹起，这时，一位老师出现了，他把我们两个分开，我两个谁也不理谁，各自回了自己的家。
我回到家里，生气的走回自己的房间，使劲的把门关起来，门砸到门框发出的响亮的声音，这声音把正在午睡的爸爸给震醒了，爸爸来到我的房间的门前说：“儿子，你干什么呢?又和同学闹别扭了吧?”我把门打开说：“你怎么会知道的呀?”爸爸说：“你这脾气，我还不知道吗，给人家道歉了，你们还是好朋友呀!不是吗?”
听了这话，我觉得我今天的做法是错误的，我做了一个小木船，去给陈明道歉，想不到，陈明也做了一个木船，来和我道歉，我们互相把木船递给对方，说对不起，又到了河边去玩小木船。从此，我们的关系更加密切。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《写事的友情作文》作文的经历，对《写事的友情作文》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《写事的友情作文》作文呢?下面是小编收集整理的《写事的友情作文》，希望对大家写《写事的友情作文》有所帮助