下面是文案网小编分享的活着和死亡作文 活着和死亡哪个更需要勇气文案，以供大家学习参考。
活着和死亡作文 活着和死亡哪个更需要勇气文案：
有一个男人，他，站在高楼大厦上。他，爬在栏杆上。他想：自己死了就什么也没有了，痛苦什么的，都没了。要是真的跳下去，就会解脱了。
此时，站在离他5米的一个女人在说：“不要轻易去死啊，活着多好啊，可以做一些自己喜欢的事，自由自在，多好啊！”
“活着没什么意义，我就是一个活生生的例子：我的爱人因为我没钱，不理我了。所以，我觉得活着没什么意义。生命，就是浪费精力的东西。”那个男人说。
紧接着那个女人又说：“虽然你的爱人不理你了，但是，最起码你得活着，要不然，你的爱人也会很痛心的。所以，你得活着。”
“就算我的爱人还想念我，我已经不可能活着了。我不可能像从前那样自由自在地活着了。”男人说。
“你一定要活着呀，要是你爸妈知道了，他们一定会很伤心的。他们说不定也会做傻事，像你一样。所以一定要活着啊，听我的吧！你在你爸妈眼里，还是一个好孩子。”女人说。
终于，男人的眼睛里露出了泪水，他从栏杆上爬了下来，冲下楼，一下子钻进了爸妈的怀里……
四年级:严日星
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假如今生是无味的，那么我不要来生；假如今生有趣，那么今生不足矣。
世界是广大的，即使自己多么渺小，可是自己就是自己，是别的人永远无法替代。我们不能埋怨上天的不公，使自己渺小，实际上，万物生灵也不过如此。其实，平凡未必是件无聊的事，平凡也有他的灵魂，它的伟大。
路遥在他的作品——《平凡的世界》中，写出了令人感叹的历史与拼搏，挫折与追求，痛苦与欢乐，原来在这平凡的世界中，也有如此擎天撼地的伟大，让我意识到每个事物都有它存在的意义，生命并不在于出名，而是在于生命本身的价值。把握住便是精彩人生，一失足则成千足恨，生命所赋予我们所有的一切，都是耐人寻味的。
“爱在左，而情在右，随时播种，随时开花，踏着荆棘，而不觉痛苦，有泪可挥，不觉得悲凉。”而这条路就是人生，付出了努力，付出了汗水，走过艰辛，也走过幸福。只有酸甜苦辣样样俱全，才是一个完整的人生。
许多许多事我们都希望出色，但那些都是客观的评价，只有给自己一个满意的回答，那又何尝不是美丽的，给自己一个机会，认真地体味生命，因为活着，本身就是一种幸福。
点评：景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
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作者运用象征手法，用死亡来象征活着，更用福贵来象征着千千万万个中国大地上同样不幸却顽强活着的人，
从故事的最后我们可以看到福贵的豁达乐观，在经历了如此风霜之后，依然活着。
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生是自然大化的创造，死亦是自然大化的杰作。古今中外人士及宗教看安乐死。是生还是死，如何生，如何死;由生观死，由死观生，生死相安，这是最佳境界的一种生死大智慧。在古文中，时常有诗人说起死。诸葛亮在>中写道;今当远离，临表涕零，不住所言。谈到了死：曹操在>中说;人生几何？也隐隐说明人总是要死的。这儿的死指生物失去了生命。四海有不同的说法；皇帝死叫驾崩：和尚死叫坐化：教徒死叫升天。。而在战争中也说到过死。比如，在>中写道;钱队长命令部队死守，不让敌人靠近;在>中写道;周大勇等人与敌人死战到底;在>中写道;狼牙山五壮士跳下了悬崖：在这儿的死叫”牺牲。就义\"\"，是褒义的。而现在，死通常表示达到极点，或是不灵活。比如，我开心死了：你讲的笑话笑死人了：肚子快撑死了。表示不灵活的也有，比如，死心眼:把门钉死了:计算机死机了。有时也会表示不通，比如，死胡同:把洞堵死了。。中国汉字博大精深，不管是死，还是活都有不同的意思。我们应该不断学习，不断探索，才能攀登上新的高峰
结语：《活着和死亡》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《活着和死亡》供大家参考，我们一起来看看《活着和死亡》作文应该怎么写吧！