下面是文案网小编分享的学校变了(2)作文 学校变了200字六年级写的文案，以供大家学习参考。
学校变了(2)作文 学校变了200字六年级写的文案：
廉州镇中心小学是一所风景优美、环境优雅的学校，我就在这里读书，这里是我们学习的地方，是我成长的摇篮。
听老师们说，我们以前的校园是古老而又陈旧的。教室低矮、破旧，风雨侵蚀，年久失修，一律土灰色。在高大茂盛的龙眼树的掩映下，显得苍凉、落后、贫穷，死气沉沉，聊无生机。再走进教室一看，墙坯脱落、斑驳点点，潮湿阴暗，无采光可言。桌椅陈旧、大小不一、高矮不整。教室地面更是坑坑洼洼，不忍注目。
如今我们的校园变得漂亮了。走进校园，首先映入眼帘的就是一条笔直的校道，紧接着就是校道两旁那枝繁叶茂的龙眼树。龙眼树整整齐齐的种在校道两旁，就像是一支要接受检阅的队伍；又像一个个士兵，守护着我们的校园；还像一把把撑开的大伞，让老师同学们在树底下乘凉。
往学校的东面走去，就可以看到学校的花坛。花坛有很多花：有菊花、桂花、茉莉花……各种各样。花的颜色更是绚丽多彩：红的、黄的、绿的，五颜六色，就像是一个万花筒。每一朵花都在努力成长，吮吸着阳光的甘露，竞相开放，一阵风吹来，发出阵阵芳香，让人心旷神怡。茉莉花的清香，桂花的幽香，菊花的浓香，让人久久不能忘记。花朵吸引来了许多辛勤的小蜜蜂来采蜜，还有许多美丽的蝴蝶在花朵上翩翩起舞。
学校的操场是用水泥铺成的，上面还有四个篮球架，下课的时候，供同学们玩耍锻炼。早上和放学时，可供篮球队的同学们训练在水泥地的周围，围着一圈红色的、环形的跑道。
教室中间摆放着整整齐齐、崭新的桌椅。前面有黑板，黑板就像一方沃土，让老师带着我们在这里播撒下希望的种子。黑板旁边就是电脑，有了电脑，老师就可以不用在黑板上用粉笔写字，在电脑上操作就可以了，这样就避免了老师在用粉笔时吸入粉笔灰。
这就是我们现在的校园，一个风景优美、环境优雅的地方。
学校变了(2)作文 学校变了200字六年级写的文案：
一开学，我背着漂亮的书包来到了学校。我发现学校发生了巨大的变化。
我背着书包爬上楼梯，来到走廊不禁眼前一亮，原来生锈的铁栏杆现在变成了洁白的瓷砖墙。走廊的瓷砖墙不仅使走廊增添几分色彩，也使安全隐患大大减少了。
我走进教室，发现原来的木门变成了现在的铁门。教室的铁门和走廊的瓷砖墙相映成趣。以前，教室的铁门是木门时我经常掉东西，现在是铁门了，应该不会再发生了。
一天，我们去上计算机课的时候，路过教学楼的西头，发现装上了铝合金推拉窗。以前刮风的时候站在那让我瑟瑟发抖，以前下雨后地面上满是积水，我经常在那里摔跤，我想以后这些现象都不会再发生了吧！
这一周，学校门口多了4台鲜奶机，一台台洁白如雪的鲜奶机，4个红色的按钮一闪一闪的。每当下课或上下学的时候总有很多人拿着牛奶卡刷一杯鲜奶或是酸奶，真方便！
这些钱是从教师福利上扣下来的。党和政府对我们多么的关心和爱护，为我们的安全和健康费了这么多的心思，我们真的好幸福！
学校变了(2)作文 学校变了200字六年级写的文案：
我的家乡在文县，文县有一所小学叫城关二小，原来的二小和现在的二小，差别很大！原来的城关二小只是几间矮小的平房，学校里的操场凹凸不平，一到下雨天就会有许多大大小小的水坑，有时做操都不太方便。在原来，我们学校的舞台很滑，要是在下雨天就会从上面滑下来，要是冬天，往上面泼点水，就会结一层冰，走上去，就会滑倒，站都站不稳。原来教学楼的楼梯很狭窄，而且还很拥挤，一不小心就跌倒了。而现在的二小有两栋新教学楼，学校里的操场也很平坦，下雨天没有一个水坑，两栋新教学楼的楼道很宽阔，不拥挤，也不容易跌倒了，学校里的桌椅，黑板都是新的了。在原来，我们学校就有一个鼓乐队，但是没有服装，那些鼓很丑，也很容易破，而现在可不同了学校是卖了新鼓和新衣裳，衣裳很漂亮，鼓即美观又很结实。学校的原来和现在差别真大呀！我非常喜欢现在学校。
学校变了(2)作文 学校变了200字六年级写的文案：
我们的学校——宿州市芦岭矿小学，是一座规模不小的学校。拥有教职工120多人，学生2000多名，可谓兵多将广啊。自新一届领导班子上任，我们学校一改旧貌，好像变了一座学校，变得更美了。
一、教学环境变了
学校领导积极争取上级的支持，于2005年10月安装了60台计算机，扩建了两口微机室。三年级以上年级开设了微机课，为学生以后的发展创造了条件。大会议室也安装了多媒体，为教师教学研讨提供了展示的平台。2006年8月，上级有关部门又为我校教学楼进行了维修粉刷，使得学校焕然一新。每口教室，办公室都安装了小喇叭，这样教室、办公室、教导处、学校成了“地球村”。如此，既节省了时间，又提高了工作效率。另外，学校自筹资金绿化了教学楼前后，学校小花园，还购买了20多盆盆景，摆放在校园中央的道路两旁，给我们的学校增添了一道靓丽的风景。在校领导的精心安排，师生的共同努力下，我校的卫生状况得到彻底改变，可谓一尘不染，再也没有纸随风舞的现象了。既美化了校园，又营造了师生良好的学习和生活环境。
二、办学观念变了
校领导班子外出考察学习，为我们输入了新的教育教学理念，我们在新的教育教学理念的指导下，建立了社区、教师、学生之间的伙伴关系，确立了领导是学校教育教学工作的服务者、行动计划的组织者和监控者的观念。社区群众的观念也发生了转变，他们觉得学校的发展离不开社区的帮助和支持，给学校出谋划策,与学校一起来完成学校发展计划的制订，完善了学校的各种规章制度，初步形成了社区、学校、家庭三者为一体的和谐网络。
三、教师方法变活了
通过学习，传统的理念和方法受到了冲击，新的理念和方法被教师所接受，全体教师树立创新意识，积极探索新的教学模式。特别是在“以学生为本”，注重学生个性发展,教给学生学习方法，培养学生的自学意识和探究、创新精神方面进行了不懈的努力，取得了一定成绩。如：数学教师吕会力老师在教学《条形统计图和线形统计图》时，采用了“学、放”的教学方式，学就是学老师的方法，放就是放手学生去做。通过老师演示，放手学生去做，老师指导，来实现本节课的教学目的。学生通过观察、亲手去做等互动方式，掌握了统计图的特点和制作方法。培养了学生的初步观察、分析能力。有位老教师说：“现在的教学不是学生适应我们，而是我们去如何适应学生。”教师方法的转变为学生提供了更能发展的舞台。2005年12月，在淮北市“青年教师”教学竞赛中，吕会力，孙素梅两位老师获得一等奖。
四、教研活动实在了
新一任领导班子提出了加强我校教研活动及怎样开展活动的建议，我们经广泛讨论，认识到了教研滞后是教育质量徘徊不前的主要原因，只教不研是工作中的主要症结。针对建议学校制定了切实可行的教研活动计划。由教导处组织，各教研组具体实施执行，做到了责任到人、任务到人、目的明确。每学期都进行专题研讨、集体听课、评课活动不少于10次。以教研兴校教研促质量的氛围在我校已逐步形成。学校在教研活动中进行了以下三个专题的研讨。（1）教学中如何才能做到师生互动。（2）教育教学过程中如何才能体现“以人为本”思想，使学生个性得到发展。（3）如何才能营造学生“自主、探究、合作”的学习气氛。通过研讨，大多数教师都能开展参与式教学。同时，教师教研的水平和能力得到了提升。每学期每位教师都要写出教学论文或案例1-2篇，现已有80多位老师在不同刊物上发表过教育教学论文。为了更好的开展好校本教研，我校已被列入片区教研中心学校。
五、学生学习的劲头大了
学生学习过程及方法的掌握和个性的发展培养十分重要。在这个方面经常外出考察学习的校领导们为我校教师介绍了宝贵的经验并提出了建议。我们积极吸收利用，努力探索，使学生对学习有了极大兴趣。一是积极引导、培养“合作、探究、质疑”的学习习惯，无论在课上还是在课后都能看到“合作、探究、质疑”的场景。二是学校开展各种兴趣小组,如:书法绘画、手工制作、自然科学实验、音乐舞蹈、体育、阅读、红领巾小喇叭、课间十分钟等活动。三是建立了图书借阅制度，师生形成了阅读课外书籍的好习惯。以上工作的开展为学生发展搭建了平台，学生个性得到了充分发展，丰富了校园生活，活跃了学校氛围，学校真正成为了学生成长的乐园。通过我们的努力，我校适龄儿童入学率达99.4%，巩固率达99%，升级率达99%，为进一步巩固和提高“普九”成果奠定了一定的基础。2006年12月淮北市艺术节我校组织的歌唱队荣获一等奖。武立根、井锋两位老师获得优秀指导老师一等奖。
总之，新一任领导班子如春风，吹遍了我校各个角落。无论是学生发展、教与学，还是学校环境、学校管理都发生了可喜的变化。我们将以次为契机，逐步实现自我发展，使学校成为名副其实的淮北地区示范中心校。
2007.04.20
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家