下面是文案网小编分享的记一次“叠纸对诗”游戏作文 纸对叠100次文案，以供大家学习参考。
记一次“叠纸对诗”游戏作文 纸对叠100次文案：
“加油！“耶！”这是什么声音？这是我们在进行激烈热闹的“叠纸对诗”游戏。
今天是我放暑假最有意义，最开心的日子。在作文课上，男生和女生分成两个队男生是蓝队，女生是红队。游戏规则是：从个队中选出对答一个队长，与对方石头，剪子，布。赢的先出诗。输的
对答。再依次交换提出上句诗。打不上来的，要把脚上站的报纸叠小，先不能站的一方失败。
一开始，我们班里像炸开了锅似的。大家你一言，我一语地闹个不停。我被选为男生队
的队长。和两位“战友”站在报纸上。对方的张昕怡脱口而出“云母屏风烛影深！”我们毫不示弱大声说“长河渐落晓星沉！”第一回，我们高举双手，赢了！
时间分分秒秒地过去了。我们两队不分上下，对的胸有成竹，津津有味。正当我们得意忘形的时候，红队的张开阳说了个“小儿不识月”这时候刘烨正在冥思苦想着：高慕彤也在挠头深思着，输了！输了！我们蓝队很悲痛，我们想尽办法把纸叠成长方形，在报纸上写了东西包成团像个彩色棉花糖似的。
你答我问，我问你答就这样过了几个回合，女生的报纸叠成了比书还小的面积，站得东倒西歪。老师笑的脸上红彤彤的说：“红队输了，蓝队获胜！”我和那两位队员一蹦三尺高。而女生伤心落泪，老师劝她们以后多积累古诗。
今天的“叠纸对诗”活动室多么有意义啊！不仅提高了我们活动能力，而且促进了学生们的阅读积极性，真是太成功了！那情景时时刻刻在我的脑海里浮现。
北京石景山区爱乐实验小学四年级:刘座麟
记一次“叠纸对诗”游戏作文 纸对叠100次文案：
“斗鸡、斗蟋蟀”，很多人都玩过这些游戏吧！今天我要向大家介绍一种新游戏——“斗纸”，这是我们自己起的名字。这种游戏的规则是：拿一张纸对折叠，再对折就好了。另一方照样，然后双方把叠好的纸交叉放着，双方各派出一名队员，一只手拿对方纸的一头，另外一只手拿自己的纸一边，然后使劲得拉，看哪个人的纸先断，先断的就输了。
老师先给我们每人发了三张纸，又讲了一遍游戏规则，比赛就开始了。
第一局是王老师对战我方的方悦悦。我们一开始就知道方悦悦会输，因为她是女的，力气小。果然在比赛时，他们虽然都用了全身的力气，可是到最后还是输了，
第二局更加激烈，我和秦嘉烁对战。我看他使出了百分之一百的力气，纸在我们手里拉来拉去，我想怎样才能赢他呢？突然，我眼前灵光一闪，我的两只手慢慢地减少力气，纸慢慢地被他拉过去，他以为我没有力气，得意洋洋地笑了。我把力气用在拉他张纸的手上，另外一只手只用一点点力气，在他洋洋得意的时候，我突然一用力，“啪”的一声，他的纸断了。最后秦嘉烁惨败在我的手里。
比赛还在激烈的进行中，到了最关键的时候，我们的艾雨辰与王老师对战了，他们都各自做好了准备工作，我们大家一说开始他们就开始比赛了。我仔细的一看，他们每个人的脸上都憋得红了，双方也用了很大的力气，王老师也在和艾雨辰僵持着，谁也不让谁，就像两个武士在比武，你推我拉，谁也不让谁。时间像飞箭，已经过了五分钟，他们还是互不相让，最后，艾雨辰同学获得了最终的胜利。
我明白了做任何事，不仅要坚持到底，还要运用计谋，这样才会成功。
斗纸四年级作文
记一次“叠纸对诗”游戏作文 纸对叠100次文案：
我们班以前有过许多游戏，有时是高难度的跳皮筋，有时是“赖皮版”的1加1，有时是好玩的猜谜语。不过，我们班现在流行“纸炮”，让我来教你做吧！
首先拿一张纸（最好长方形的），把它折三下，不需对折；然后往后折，再竖过来，往下拉，记住不要弄破，让后拉住最下面的两个角，使劲一甩，你马上会听到“啪”的一声，这样，你就成功了！
其实，这个游戏还是徐欣杰发明出来的，它让我们的课余时间充满乐趣。比赛时，你最好使用“双响炮”，就是做两个纸炮，第一个做完，赶紧放第二个，这样，你就有机会赢。
记得，有一次，我和同学比赛时，我使用了“大炮”，那炮“啪”的一声响，男生们都不敢发炮，呆若木鸡，等我的意地哈哈大笑时，他们才恍然大悟，连忙发炮和我对战，结果输得一败涂地，他们的脸上羞得红通通的，活像一个个关公。你知道如何做大炮吗？让我来教你做吧！你先做六个普通炮，然后在每个手指之间夹一个，甩得稍微用力些，这才OK哦！
我可是名副其实的“纸炮大王”哦，有空就和我比一比吧！
记一次“叠纸对诗”游戏作文 纸对叠100次文案：
今天星期天，我把作业做完了。觉得没有事干，就折起了青蛙。 首先，我准备了一张正方形的纸，这张纸正好由两个一样大的正方形组成。 我先将两个正方形向内折成两个重叠的三角形，再将翘起的三角形对折两次，青蛙的四只脚就诞生了。 折好脚以后，我又按照老师教的步骤折好了身子，咦？这是怎么回事？青蛙怎么变成了一只脚长一只脚短呢？哦，原来我没把两个正方形弄成一样。 我又折了一遍，这次我折的仔细多了。折出来的青蛙比上一次帅多了。但我仍不满足。我拿起笔给它的身子涂上了绿色，这样，小青蛙就诞生了。拿起小青蛙我欣赏了又欣赏。绿绿的身子，宽宽的嘴巴，扁平的脊梁网 ，翘起的屁股真的很可爱。 看着小青蛙，我眼前不由出现了美丽的图画：一只小青蛙在荷叶上蹦蹦跳跳正准备给田里的庄稼抓害虫呢。 “王子雨你在想什么？”妈妈把我的遐想打断了，“我不能告诉你，这是我的秘密”，我向妈妈做了一个鬼脸，心里别提多高兴了。
结语：《记一次“叠纸对诗”游戏》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《记一次“叠纸对诗”游戏》供大家参考，我们一起来看看《记一次“叠纸对诗”游戏》作文应该怎么写吧！