下面是文案网小编分享的这就是我作文 这就是我英语文案，以供大家学习参考。
这就是我作文 这就是我英语文案：
你看我，瓜子脸，小小的眼睛炯炯有神，樱桃小嘴。以前因为不吃肉，所以脸色腊黄腊黄的，现在，我每天吃很多饭，脸色红得像苹果一样。我虽然是男孩儿，可头发长长的，懒得理发，爸爸说我当女孩子还差不多。我身高一米三四，在班上算是小个儿了。
我喜欢游泳，我游泳技术特别好，会自由泳、蛙泳、跳水、后蛙泳腿……我还可以从蛙泳腿翻身变成后蛙泳腿，连爸爸都比不过我。
我还喜欢打羽毛球，每天都要缠着老妈、老爸问：“今天去打羽毛球好吗？”如果我表现好，他们就同意，我现在的水平还算可以，就是还要再努力。
我还有一个优点：我做作业的时候很专心，而且会检查，所以我的数学经常得一百分。我的成绩在一、二年级很不好，到了三、四年级，因为总结失败的经验并通过不断的努力，以后，我的成绩就上来了，我想好啦，我一定要坚持到最后。
但是，我也有一些缺点：做作业的效率低，我晚上经常做到九点至十点才睡觉，而且经常写错字，妈妈叫我“错字先生。”还有，上课特别爱讲小话，不过我这个学期一定要改正这个坏毛病。
你看，这就是我—褚胤涵，可爱吧！
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我是一个活泼开朗的女孩，长着一头乌黑发亮的短发。圆圆的脸蛋上嵌着一双炯炯有神的大眼睛。眼珠黑黑的，就像两颗黑宝石。我高高的鼻梁下，长着一张能说会道的樱桃小嘴。
我是一个蛀书虫。记得在一个星期六的早上，我闲着没事干，就津津有味地看起书来。不知不觉中就到了中午。只听妈妈在饭厅里大喊道：“李阳慧，吃饭了。”“来了。”我随口答应道。那时，我看得正起劲，怎舍得放下我手中的书呢？我又接着看。妈妈在饭厅里等了我好一会儿，见我还没出去。她生气地走进书房，抓住我的衣服把我拉到了饭厅，我只好依依不舍地与书房说再见。
我是一个十足的假小子。别人都以为我是一个小男孩。因为我爱出汗，所以爸爸把我的头发剪得短短的。再加上我这人做事总是大大咧咧、笨手笨脚的，说话的声音也很大。因此，常常有很多人以为我是一个男孩子。
我有一张能说会道的嘴巴。当别人受欺负的时候，我会用我的巧嘴去为他们鸣不平，让那些欺负人的人感到无比羞愧。我对人很热情，凡是我熟识的人，我都会主动跟他们打招呼，聊聊天。
我很勤劳。在家里，我会做很多家务活。扫地、整理房间、浇花、擦玻璃……在我家的店子里，我会帮爸爸拖地、拿东西。还会帮爸爸做生意呢！我就像一个小商人，只要有顾客进来，我就会热情地跟他们打招呼。请他们坐板凳，让他们吹电扇，还热情地向他们推荐商品呢！
这就是我。你们喜欢我吗？
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我，有着一头乌黑发亮的头发，我站在花园里享受着花朵带来的芳香，清晨的第一缕阳光洒在我的脸上，一对又密又长的睫毛扑闪着，好似一只蝴蝶扇动着翅膀。
小时候，我总爱动来动去。妈妈总是说我得了多动症，我总是调皮地向她扮个鬼脸。那个时候，我总是在家待不住，总爱往邻居家的哥哥姐姐那儿跑。起初，妈妈跟在我的后面，怕我乱跑，可她那把“老骨头”怎么跑得过我啊。
后来，她干脆就让我一个人出去玩了。我这个人，总爱串门，整天串过来串过去地，像个“淘气鬼”。在家里，我让爸妈非常头疼，因为我是一个小捣蛋鬼，什么东西都不会“逃脱”我的五指山。都是被我弄坏的分。
我将要上五年级了，现在的压力本来就大，可悲的是我那最最亲爱的老妈还给我施加压力，弄得我一个头两个大，唉！
我做事总是马马虎虎的，上学时不是忘了拿这样，就是忘了拿那样。走下楼去，又返回上楼去敲门，虽说是敲自家们，但我还是怕我被妈妈骂得狗血淋头，“咚，咚，咚”，果然不出所料，迎接我的是一张发黑的脸。
这就是我——汪淑??，一个马虎。活泼。可爱的我。
四年级:汪淑??
这就是我作文 这就是我英语文案：
我长着一头乌黑光亮的头发，小小的鼻子真是逗人喜爱。在那一双明亮的眼睛下面，长着一张爱说笑话的嘴。别看我长得像“丑八怪”，其实我有一副热心肠呢！
有一次，我看到同学们在吵架，我马上跑过去劝说他们。可是他们不听，有的同学甚至还踢我两脚，这时，我眼珠子一转，说：“你们有话好好说，用得着这么吵么？……”我说着说着，他们的情绪渐渐缓和些。经过我三番五次的劝说，我终于帮他们解了围。
我既是一个乐于助人的好孩子，我还是一个全面发展的好学生。
在三年级下学期，我按照“四好少年”的要求，成为一个全面发展的学生，看！我的优异成绩在班里排上第六名呢！
我不仅仅有许多优点，我还有一些缺点。
缺点就是我的写字姿势，不够端正，不过我会努力改正的。
我喜欢读一些英雄人物和名人故事，三年来读了《周恩来画卷》、《少年邓小平》、《三十岁前的青年毛泽东》，尤其喜欢看《恰同学少年》电视剧，对《红岩》、《假如给我三天光明》、《雷锋故事》和黄继光、邱少云等英雄人物故事读了一遍又一遍。我说阅读能给予我力量，将来中学要考华附，大学要考剑桥，最少也是清华。
这就是我，一个可爱的小姑娘。
结语：《这就是我》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《这就是我》供大家参考，我们一起来看看《这就是我》作文应该怎么写吧！