下面是文案网小编分享的学会了“藏试卷”作文 文案，以供大家学习参考。
学会了“藏试卷”作文 文案：
“今天这节课我们来分析试卷！”那时我二年级，每听到这个消息，都会非常激动。满分？99分？还是98分？“这次考试有一位平常成绩都不错的同学考差了。”老师说。我想：应该是别人吧。“，98。5分，，95分，徐章涵……”我的心脏激动得要蹦出来了，“七十……”我的心头一震，“五分。”心情直接从高潮瞬间跌落到谷底。
我躺在地上大哭起来。于是，这就成了班上的一个“大新闻”——徐章涵考了75分。“如果我不哭，同学也不会注意听分数的，管他考75还是一百加五呢。”
回家后，妈妈把我批评了一顿，不是责备我考差了，而是说：“你一哭，不就‘此地无银三百两’了吗？把试卷“藏”起来，同学们不就看不到了吗？”
这次批评以后，我就学会了“藏试卷”。
四年级的一节英语课，英语老师抱着听写本走进了教室。“这课我们来分析英语听写，这次有一位经常听写满分的同学写不好了。”我想：应该是小k吧。听写本发下来后，发现跟二年级那次成绩一样，也是75分。这次不同的是，我立刻把本子藏到了书包暗处。小k走过来，“徐章涵，你多少分啊？我满分！”我想了一会儿，答道：“100的平方除以50减去1000除以8的商，自己慢慢算吧。”我既说了实话，又没透露出真实分数。
不管怎么样，我都会把试卷藏起来。藏高分是为了防止同学嫉妒，藏低分是为了防止同学笑话。其实我学会的，不仅仅是藏试卷，更是学会了控制自己的情绪。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
学会了“藏试卷”作文 文案：
吾仿先哲手记，作此篇。如有雷同，哈哈，不胜荣幸!
今有一试，名曰数学。铃响，先生怀抱试卷，信然入室，正座于前。两眼荧光，似在挟吾。幸吾内功深厚，方可避之。师遂发卷，试始。
未几，诸生人手一卷。余埋首于卷中，苦思冥想。奈何学识之浅薄，不能对之。遂暂歇笔墨。少时，声渐起，喑嗡之声，不绝于耳，似群蚊细语。师亦觉，大乎一声，即止。少倾，声又起，又呼……
如此循环往复，不曾间歇。
久之，师去也。师即去，众生喜，于戏始，有前拥后探者、上窜下跳者、左摇右摆者、声东击西者……其表情之夸张，动作之抽象也可谓之“前不见古人，后不见来者”乎。
探看前桌者，悔其身躯之小；俯身后望者，恨其视力之下；悄声对讲者，恐其声音之巨；远掷纸条者，惜其臂力之微……
另有几生文雅几许，交头接耳者、动作暗示者、隐秘翻书者、拆看纸条者、窥探情况者、攒攒欲动者……
几许，师至，怒视诸生。余众大惊，慌忙掩卷提笔，作审视状，一室寂然，顷刻两人耳。作弊不成者，只得伏案蓄势，静观其变。
忽而铃响，众生皆忙也。有大声问题者、公然翻书者、趁乱抢卷猛抄者……
试毕，卷亦收。诸生复原，乐不可支者，视死如归者，暗自颓丧者，吵闹如常者……世间百态，略如今日考场也！
学会了“藏试卷”作文 文案：
我把钱藏起来了。每次考试取得好成绩，妈妈和外婆都会奖励我零花钱，有时100元，有时50元。拿到零花钱后，我就把这些钱藏在我房间的一个衣柜，还把这些钱放在一个带锁的盒子里。为了不让别人拿走，我特意用那些乱糟糟的衣服把盒子遮掩起来。当我需要的时候，我就在衣服堆里找出一张100元。
我把心爱的玩具藏起来了。我生日时妈妈和我的好朋友都会送给我好多玩具，生日一结束，我就把玩具藏起来。我每一件礼物都藏在不同的地方，有的藏在房间的床底下，有的藏在柜子里，还有的藏在阳台上我藏这些是为了不让调皮的妹妹拿到。
我也把小秘密藏在心里。有时候，我有一些心事，妈妈发现了问我有什么事时，我都把它埋在心里不说，但有时我也会忍不住说出来。
学会了“藏试卷”作文 文案：
（一）
歪头见绿树红花。
低头见黑油蓝墨。
问世间学为何物？
只叫人埋头苦读。
（二）
考试正进行。
笔墨筑成绩。
为寻后来路。
苦读今日书。
结语：《学会了“藏试卷”》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《学会了“藏试卷”》供大家参考，我们一起来看看《学会了“藏试卷”》作文应该怎么写吧！