下面是文案网小编分享的好玩的大小西瓜游戏作文 好玩的大小西瓜游戏叫什么文案，以供大家学习参考。
好玩的大小西瓜游戏作文 好玩的大小西瓜游戏叫什么文案：
今天，在英杰快乐作文班教室里，我和同学们玩了一个叫大小西瓜的游戏。
游戏的规则是：老师说“大西瓜”，我们就要做小西瓜的动作。老师说“小西瓜”，我们就要做大西瓜的动作。如果做错了，就要表演节目——唱歌、跳舞、背古诗，都可以。
游戏开始了，第一局，老师说：“大西瓜。”我也跟着做了大西瓜的动作，我做错了，给大家表演了背古诗，背的是唐朝诗人李白的《望庐山瀑布》，背的时候我很害羞。第二局，周盈做错了，老师说小西瓜时，她也做成了小西瓜的动作，她给我们表演了唱歌，唱的是《佛系少女》。她唱歌很响亮，像黄莺的声音，很好听。第三局没有人做错，大家都非常高兴。
我觉得这个游戏很好玩，以后还要玩。
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今天，老师让我们做了一个小游戏，十分有趣。游戏的名字是“大西瓜小西瓜。”
游戏前，老师跟我们说了游戏的规则：“当你们听见我说大西瓜的时候，你们就要用手比划一个小圆圈，当你们听见我说小西瓜的时候，你们要用手比划一个大圆圈。也就是你们要比划的大小要和我说的相反，这便是要锻炼你们的反应能力。”听完规则后，同学立马沸腾起来：“这真是太简单了!”同学们异口同声地说到，紧接着纷纷举起了手。
开始比赛了，第一组上的是五人PK，老师一开始说得很慢：“大西瓜、小西瓜、小西瓜。”台上的同学都镇定地比对了动作，就在大家以为游戏容易时，老师加快了速度“小西瓜、大西瓜、小西瓜、大西瓜，”哎呀!突然鲍宇来把老师说的小西瓜比成了小圆圈，大家应该没有发现吧!可是他正要做下一个的时候，大家立马反应过来说：“鲍宇来上个错了，出局!”在大家的监督下，他只好垂头丧气地下台了。
接下来老师又再一次加快了速度“大西瓜、小西瓜、小西瓜!”几个回合下来，台上的同学全乱成一团，大伙儿笑得前俯后仰，四个参与者连续下台，没有一个人是全部都对的。
由此，我深深地感悟到：看着很简单的游戏，不一定做起来也很简单。
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星期五体育课上，我召集了全班同学一起玩“切西瓜”。这个游戏的规则是：要求大家先手拉手围成一个圈，然后再选一个同学来“切西瓜”。那个同学切到哪两个人握手的地方，那两个同学和切西瓜的人就要按顺时针的方向沿着“西瓜”跑一圈，回到自己原来的位置上。谁能抢到这两个位置，谁就赢了。没抢到位置的人就继续来切西瓜。我先选了我的好朋友——小明。游戏开始了，我紧张极了，想：希望他不要切到我，因为我旁边的两个人和小明都跑得很快，如果小明切了我，我肯定输。看得出，我旁边的小红也很紧张，她的手冰冷冰冷。但事与愿违，小明用力地切开了我和小红的手。我撒腿就跑，生怕落在最后。奇怪的是，今天小红好像生了病似的，跑得比我还慢，我想：机会来了。于是我使出了浑身的力气继续跑，最后终于抢到了位置。切西瓜的游戏既锻炼了我们的反应能力又增进了同学之间的友谊。真是太好玩啦！
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1.挑西瓜游戏规则：选择一个人做挑人，其他的人蹲下做西瓜。游戏开始了，选瓜的人可以走到任一一个人跟前，轻轻拍他的脑袋，问：“西瓜熟了吗？”，被拍到人要是不愿意被选，则说：“西瓜还没熟。”选瓜的人继续选。如果有人回答：“西瓜熟了”，则回答的人马上要起身去追提问的选瓜人。被抓住的选瓜人则要表演一个节目。然后追的人成了选瓜的人。或者在游戏人，被追的人累了可以坐下当西瓜，然后追的人成了选瓜的人，游戏重新开始。
2.开火车游戏规则：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。
3.集体造句规则：分成若干小组，每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸，游戏开始向每小组第一位组员随意在纸上写一个字，然后将笔和纸传给第二人，第二人按要求写完一个字后交给第三位组员……直到组成一个句子。
要求：如果到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完整，写完后将所造的句子高举起来，最后以句子通顺，先举起造好句子的小组为胜。
4.抓落“雁”游戏方法：学生前后两人一组，对桌而坐，事先准备一个小沙包或乒乓球等轻物作“落雁”。游戏开始，学生甲一手持“雁”前平举，待学生乙做好准备后，甲将“雁”松开，乙迅速用手去抓，在“雁”落到桌面前抓到得1分，然后交换进行。一定次数后，以积分多者为胜。
游戏规则：（1）持“雁”者必须等对方做好准备后才能松手。
（2）抓“雁”者在对方松手前，手必须放在自己体侧，不得提前前伸在对方的手下等待，且“雁”落到桌面后不得再抓，否则为失败。
5.猜成语游戏规则：事先在四张白纸上写一句成语，一纸一字，比如：龙腾虎跃。请四位游戏者站成一排，用别针在他们背上各别上一张纸，接着手拉手围成一个圈，按逆时针方向跑跳步三周，然后解散，每个人都竭力去看到其他三个人背上的字，同时还要隐蔽好自己背上的字。一旦看到其他三个人背上的字，就可判断自己背上的字，例如看到龙、虎、跃，就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾”字先猜出者为胜。
6.表演猜词语.在黑板上抄几个词语,让孩子自己抄一遍,记忆一遍,然后擦掉,派一个同学在台上根据表演词语的动作,让其他的同学猜他表演的是什么词语.
7.默写汉字.在黑板上写若干词语,让他们开始记忆,时间到,擦掉.让他们把刚才记忆的写下来,可以训练他们的瞬时记忆.
8.猜字母,分组一组二人,一人用身体的任何部位做成字母的形状,而另一个同学猜测那是什么字母.
9.心有灵犀，就是一个人站在前面背对黑板，另一个人和那个人面对面站着，然后老师或者同学出词，让看到词的同学猜，规则可以自己设定，如果是英语课可以让同学用英语表述，但不可以直接翻译，如果不是的话就随便喽，可以让同学只用动作来，也可以用语言提醒。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《好玩的大小西瓜游戏》作文呢？以下是小编为大家整理的《好玩的大小西瓜游戏》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《好玩的大小西瓜游戏》有所帮助