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礼仪之星——张祾悦作文 张悦仪的简历文案

2019-03-08 四年级作文 类别:写人 700字

下面是文案网小编分享的礼仪之星——张祾悦作文 张悦仪的简历文案,以供大家学习参考。

礼仪之星——张祾悦作文  张悦仪的简历文案

礼仪之星——张祾悦作文 张悦仪的简历文案:

一双水灵灵的大眼睛,一张会说暖人话的嘴巴,还有一头秀长的黑发。看!她在和老师打招呼呢!这是谁呀?是我们班的文体委——张祾悦。
“您好”“谢谢”“再见”……这样的用语在她每见到一个人时都会用上,和她打交道是一种享受。也许是因为她懂礼貌,老师们也很喜欢她。她也是老师最好的助手之一。
我们学校每周一都会有升旗仪式,这要有很长一段时间。我们班许多同学们一会儿摸摸头发,一会东张西望,而她呢?望着在风中徐徐飞扬的国旗,站得笔直,十分严肃。那专注的精神像在诉说着对亲爱的祖国妈妈的爱。
她不仅彬彬有礼,还有助人为乐的精神。有哪位同学忘带了东西,她都尽其所能去帮帮他。有一次,上美术课,上课铃响了第一遍,我翻了翻书包才意识到水彩笔放在家里忘带了。我十分焦急,记起组员张祾悦有两盒水彩笔。便走上前问:“请问能借我一盒水彩笔吗?”“当然可以啦!”她很快就递来一盒刚买的新水彩笔,我见了是新买的急忙要推辞,她却微笑着说:“拿着吧,没事,那盒有没颜色的水彩笔,怕你不清楚。”说完冲我甜甜地一笑。虽是严寒的冬天,教室里十分寒冷,但是那关切的话语与笑容却如一束温馨的阳光,温暖着我的心。不仅如此,她还是一个勤俭节约的女孩子。中午,凡是学校的饭菜不合学生胃口,别的班的倒饭桶里剩饭剩菜早就堆成了小山。而我们班呢?因为张祾悦总是把饭菜早早吃完,开始检查同学们的吃饭情况,苦口婆心地劝他吃完,但并不强求,看她的好心劝说,大家倒的饭菜也很少。所以我们班不浪费粮食的好习惯在全年级总是最棒的。这当然都是礼仪之星——张祾悦的功劳!她是我们大家学习的好榜样。
她一个阳光的女孩子,永远像一颗明星,在班级里闪烁着耀眼的光芒。我想把礼仪奖章颁给张祾悦。你们听了我的介绍同意她当吗?
四年级:penny

礼仪之星——张祾悦作文 张悦仪的简历文案:

我有一个和我相处得很好的朋友:标准的鹅蛋脸上长着一双明亮的大眼睛,下面一张小巧玲珑的嘴巴,头发微卷。不错,她就是可爱的女孩李萌,她待人热情、礼貌可是全班数一数二的。那是上个学期的事了,我、赵曼琪、李萌一起去操场上玩儿,赵曼琪正与她讲话,一位老师从我们身旁走过,由于赵曼琪与她正为一道数学题讲得起劲,没发现老师来了,听见我说的“老师好”李萌才反应过来。可老师已走远了。,没向老师问好,心里特急,脸都红了。李萌不仅是一个尊敬长辈的好孩子,在老师眼里她是一个体贴老师的好学生,在同学眼里她还是一个关心、热爱班集体的好同学。记得一年级时的一天,爸爸妈妈有事,把我7:15就早早地送到了学校门口,看看紧锁的大门,好无奈,不巧,正好天阴,开始下起毛毛细雨,我没带雨伞,这可怎么办?不一会儿,雨越下越大,到哪儿去躲呀!?没办法只有把书包顶在头上,可我还是被雨淋湿了大半,成了一只“落汤鸡”。这时李萌来学校了,她见我被雨淋着,连忙撑开另外一把伞快步向我走来,微微一笑说“给!”,我连忙感激地说:“李萌,你真好,谢谢你!”她对我笑了笑说:“没关系,我们俩可是好朋友呀!对了,你有那儿不舒服吗?”“放心,我没有。”寥寥几句话却令我非常感动,没想到平常我俩只是说说笑笑,这关键时刻她会这样帮助我。让我深深地感受到了真正的友情,也发现了李萌助人为乐的优点。李萌平时通情达理、乐于助人,所以一定要极力地推荐她成为“礼仪之星”。

礼仪之星——张祾悦作文 张悦仪的简历文案:

我的好朋友——张馨予,有着一双会说话的大眼睛,一张小巧玲珑的嘴巴,白白的皮肤,像个小公主,美丽极了。看到这儿,你们一定以为我是推荐她获得礼仪奖章的吧,那你可就大错特错了!我是推荐她获得阅读奖的,她可是个地地道道书迷呦! 张馨予可爱看书了。在她的身边,总有一本书陪伴着她,书是她最忠实、最亲密的伙伴,哪里有书,哪里就有她。华夏读书社一开业,张馨予就到那儿办了一张读书卡,天天从那儿借书,成了书社的常客。下课时,她也总是从桌里拿出一本厚厚的书,聚精会神、津津有味地看起来,经常看得入了神。 有一次大课间,我们让她出来玩,让眼睛休息一下,放个短假。她嘴上答应着:“来了来了,别催了,你们先下去玩吧!我一会儿就来!”我们只好先去玩。可等了好久,都不见张馨予出来。我们没有了耐心,准备进去看看她。进了教室一看,她正在那看书呢!我们问她为什么不去玩,她却回答:“那本书实在太好看了,对不起,我看忘了!”居然看忘了!唉,这个书呆子!让人哭笑不得。 因为喜欢书,所以书多。张馨予家里书就很多,我们经常到她家借书。怎么样,她是这枚阅读奖章的最佳人选吧!

礼仪之星——张祾悦作文 张悦仪的简历文案:

我们仪征市实验小学,很注重追求“乐学知礼,敦教有仪”的学校文化精髓。而在我们六(4)班,就有一位礼仪好少年,她就是周佳乐。
周佳乐每天早上来学校,在走进大门,往班级走去的这一段路上,每见到一位老师,她都会带着甜甜的微笑,亲切友好地问候上一句:“老师,您早!”而当老师听到这暖人心脾的一句话时,也顿时心情大好,同样欣慰地回上一句:“你早!”同学也是同样,于是她在班级里的人缘一直棒棒哒!
在课堂上也同样十分有礼貌,她友爱同学,尊重师长。有一次,同桌有文具没带,钢笔也没有了墨水,正急得热锅上的蚂蚁团团转时,周佳乐二话不说从文具盒里拿出一支钢笔,小心翼翼地递上去,温柔可亲地说:“拿去用吧!人难免有失误的时候,不要紧,这支笔你放学还给我吧!”周昶听了感动至极,连声道:“谢谢!”周佳乐则摇了摇头,继续埋头写作业。
她尊重师长。课堂上,每当她有疑惑不解的题目时,想站起来提问,都会带有“您,麻烦了,不好意思”等尊敬他人的词来问,每当老师要拿她的作业看一下讲一下的时候,她都会双手捧上前递给老师,之后再征求同桌同意与他合看作业。
一句微不足道的语言;一句亲切暖心的问候;一个细微渺小的动作;就能看出一个人的基本素质,而这几点做得好的,就是一个懂礼仪的好少年,这一点,周佳乐做到了,可我们呢?
礼仪好少年这个称号,周佳乐当之无愧。她,是礼仪方面优秀可靠的典范,是礼仪文化翩翩飘扬的旗识,是我们学习的榜样!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《礼仪之星——张祾悦》作文,希望在写《礼仪之星——张祾悦》上能够帮助到大家,让大家都能写好《礼仪之星——张祾悦》作文