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猪作文 文案

2019-03-07 四年级作文 类别:状物 450字

下面是文案网小编分享的猪作文 文案,以供大家学习参考。

猪作文  文案

猪作文 文案:

“肥头大耳,贪吃贪睡。”你知道它是谁吗?对,就是吃了就睡,睡醒又吃的“猪大侠”。
它的外形,真是令人忍俊不禁:肥头大耳,虎背熊腰,还有一条细长的小尾巴。吃食时,大耳不停地扑扇,像猪八戒手中的大蒲扇,尾巴有力地抖动着,真是有趣。有一次,它睡着了,虽然外面风吹雷打,可丝毫没有惊扰它的好梦。我用竹竿捅了捅它的鼻孔,它翻了个身有沉沉睡去。我一心想把它弄醒,可它丝毫没有醒来的意思。这时,我想到了它那贪吃的习性,于是我便提来一桶杂事倒进了它那硕大无比的“碗”中,“哗啦啦”的声音刚响起,它就像被打了兴奋剂似的,一骨碌跳了起来,大模大样地窜到碗边,肆无忌惮地吃了起来,吃得是那么津津有味。
要说它的吃相了,那真叫一个“绝”!一桶食物刚倒下去,它完成没有了“绅士风度”,一头栽下去,不见底绝不抬头。吃完一桶还不满意,又冲着我叫了起来。我本想让它健康饮食,便不再给它添食了,可 它叫得更狂了,像是再责备我供养不周。真受不了它那尖利中带点凄惨的声音,无奈,只好又给它一桶“美食”,它这才满意地吃起来。
虽然众人都十分讨厌猪,讨厌它的懒、贪吃和脏,可我却十分喜欢它,因为它是那么可爱、有趣,还带点憨厚。

猪作文 文案:

如果在谈话中无缘无故提到猪,对方会警觉起来,疑心是不是有所指。猪,经常在骂人的话里出现,被任为是在嘲笑别人愚蠢或者脏乱等等。猪虽然不为人所喜,但是价值却很丰富。从猪毛到猪肉再到五脏六腑,猪浑身都是宝。可是猪外表总是脏兮兮的,样子很丑。其实,身上的泥都是它用来清洗的东西。这层泥可以去掉身上的蚊虫,还可以保护自身不被外界的虫子叮咬。多数的猪的命运都很悲惨。
它们的终极目标是被宰杀然后剥皮后放到案板上出售。所以,对于一头猪来说,过于肥胖是一件坏事,这会缩短它的生命历程。也许经过千百年来的血的经历,猪也明白了这个道理,于是有的猪便不再肆意长肉。然而,有些商人却想投机倒把,在猪的饲料里增加一些化学原料,让猪短期内迅速生长,实在是可恨。原生态的猪肉的营养很多,是人们餐桌上的常客。红烧肉,红烧里脊,炖排骨等等都香的让人流口水。把肉丝切成片,搭配其他菜一起炒,味道也极好。猪的脾气大多还可以,可是发怒时也十分可怕,它们会疯狂的拱坏猪栏,奋力奔跑,一边跑嘴里还会大声囔囔,有时音调极高,刺人耳朵。

猪作文 文案:

猪对于大家来说是一种再熟悉不过的动物,但不知为什么,我格外讨厌猪,就凭它什么是也不过问,成天吃了睡,睡了吃,除了这些之外,它就无所事事了!可是现在,我突然改变了我对猪的看法,慢慢慢慢的喜欢猪起来了,从它的相貌中,从它的对人的贡献精神中。
胖胖的脸,大大的耳,眯眯的眼,还有一个圆圆的鼻孔,粉粉的身子,猪的长相可真萌呀!真讨人喜爱!
这头猪可真是个名副其实的贪吃鬼!看见食物好像就不要命了!疯狂的吃。它们拼命地吃,吃的奋不顾身,吃的无怨无悔,心甘情愿,任劳任怨,这样吃,是为了长出一身肉来,让我们吃,吃到美味的肉,猪的奉献精神多强啊!
猪的全身都是宝,皮可以做皮鞋、皮带、皮包、皮箱,连尾巴都能派上用场,能红烧吃、凉拌吃、卤着吃,哎呀!鲜的舌头都要掉了呦!
猪还是我们人类的好教师,那看似不起眼的大圆鼻孔,让我们科学家还受到了启发呢!造出防毒面具!
猪,他有丰富的贡献精神,猪,它是一位好老师,猪,它是一头萌死人的猪,猪,我不敢再讨厌他了!

猪作文 文案:


华亭县东华小学四年级(五)班 张煜坤
小时候听奶奶说:“猪是聚宝盆,遍身是金银。”可能是我财迷心窍,一听到“遍身是金银”我的心直发痒。
猪是哺乳动物。猪也是杂食动物,即吃植物的根茎叶,又吃动物的骨和肉。它在吃食的时候,虽然身子推过来,推过去的,但嘴巴却未离开食槽半点,一个劲地贪婪地吃着,目不转睛地看着食槽。
猪长着一张让人难以想象的脸庞,它那圆圆的脑袋上有一对大耳朵,肥胖的身体,细细的尾巴时而卷起,时而晃动着。有人说,在没有结婚以前的男孩子不能吃猪蹄子,如果吃了,自己的媳妇会跟别人走,不过那是神话传说。
猪即贪吃,又懒的出奇,每天都是吃饱睡,睡醒了吃,有时还为一点食物而“打斗”起来。猪生长很快,每天就要增重500克左右。
这猪吃的可快了!一会儿功夫,一槽满的食物就被吃个精光。
“咕噜”几声就躺下了,好像在说:“好了,吃完该休息了!”
它睡沉后,只有“噜噜……”的声音在猪栏内回荡,肚皮一鼓一鼓的,死死地睡了。恐怕打它们几棍也打不醒哩!难怪人们常常用“猪”来比喻那些好吃懒做的人啊。
猪遍身是宝,它的毛可以做刷子,肉是人类最好的食品,骨头可以熬汤之外还可以制成日用品,内脏可以吃还可以制药,猪血可以食用,还可以用来染网。
猪,求人甚少,给人甚多。尽管吃草吃糠,生存环境不好,但奉献的信念有增无减,这就是它的可贵精神所在。


结语:《猪》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《猪》供大家参考,我们一起来看看《猪》作文应该怎么写吧!