下面是文案网小编分享的乐于助人的朋友（3）作文 乐于助人的朋友300字文案，以供大家学习参考。
乐于助人的朋友（3）作文 乐于助人的朋友300字文案：
她的头发乌黑发亮，眼睛水汪汪的，嘴巴能说会道，她就是我的好朋友——涵涵。
平日里，她总是把“赠人玫瑰，手留余香”放在心头。同学不会读的单词，她会主动教；同学摔倒了，她会主动搀扶；公交车上，他会主动为老人让座。
一个星期天，她要帮她的妈妈去打菜油，于是，约上我去陪她。我们刚走到路边，红灯亮了，她看到一位白发苍苍的老奶奶横穿马路，看起来腿脚也不灵活。路上有许多来来往往的车辆，一辆辆摩托车飞快地驶过，好危险啊！我看着胆战心惊的。这时，涵涵连忙跑过去，急切地说：“老爷爷，红灯亮着过马路太危险了，等会儿再过马路。”说着，便把老爷爷拉到了路旁。
过了几分钟，绿灯亮了，涵涵又拉着老爷爷穿过马路，涵涵一边走一边给老爷爷讲着交通规则，穿过了马路。老爷爷笑呵呵地对涵涵说：“多好的孩子啊！谢谢你！”涵涵甜甜一笑，说：“不用谢。”老爷爷高兴地笑了，连皱纹都舒展开了。
乐于助人的涵涵，真是我学习的榜样啊！
乐于助人的朋友（3）作文 乐于助人的朋友300字文案：
她是我最好的朋友叫傅雨霞。身体胖胖的，个子不高，但她很乐于助人，不管是男同学还是女同学，她都会帮他们，即使是自己帮不了的，她也会想办法解决。 记得有一次，考试那天，我忘带橡皮。这下可把我急坏了，我东借西借，还是没借到，眼看就要上课了，还是没有借到。我急得眼泪都快出来了，傅雨霞看到了我这副样子，就跑到我面前，问：“你怎么了？”“我的橡皮忘带了，借也借不到，跑回家也来不及。”傅雨霞二话没说，跑到自己的座位上，拿出她的橡皮借给我。我就问：“你自己擦什么呢？“没关系，借我同桌的橡皮擦一下。唉，擦铅笔头上的橡皮也可用。”我一听，觉得她真有办法。?就是我的好朋友傅雨霞，一个乐于助人的傅雨霞。
乐于助人的朋友（3）作文 乐于助人的朋友300字文案：
我有个朋友叫张然，他经常助人为乐，也经常帮助我。
她有一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸蛋，一双水亮亮的大眼睛，一个“山”形的鼻子，一对“3”字形的耳朵，加上红红小嘴巴，面容非常可爱。她材不高，经常在头发上别着一个小发箍，走起路来蹦蹦跳跳，非常活泼可人。
张然不仅外表美，心灵也很美。
有一次，我考试的时候钢笔突然没有墨了，可我还要考试呢，怎么办，急得我像热锅上的蚂蚁团团转，这时，我的同桌张然递给我一支笔，解决了我的燃眉之急，我高兴极了。这是一去非常漂亮的钢笔，白色的笔杆上面该有漂亮的条纹，我赶紧拿起这支笔写试卷。考试完成之后。我想把笔还给张然，她却笑着说：“不用了，这支笔就送给你了。”又让我感动不已。
还有一次，我忘记带雨伞了，到中午放学的时候，下起了大雨，我不知如何是好，这时，又是张然走到我这里，让我和她共用一把伞，我很感激张然。
我们在学生和生活中相互帮助，共同进步，成了最好的朋友。
点评：叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
乐于助人的朋友（3）作文 乐于助人的朋友300字文案：
她，一个乐于助人的女孩，长得很漂亮特别是它的刘海儿，刘海儿的两旁还卷着圈，她就是我的好朋友——李佳诺。
李佳诺不仅漂亮，还乐于助人。记得有一次，大扫除时老师让我和几个同学去外面擦墙，一番苦战，终于擦完了。可是我的抹布却很脏，于是我就去洗手间去洗抹布，可我的手都红了，抹布还是没洗干净，我想：怎么办啊，手太疼了。正当我无助的时候，李佳诺站出来拔刀相助，一把抢过抹布用力的搓洗。终于，我的抹布洗干净了。可是，她的手却搓得红红的，我看着洗干净的抹布，再看看李佳诺的手，心里充满了感激。李佳诺真是乐于助人的好同学，好朋友。
还有一次，全班同学正在进行第一单元测试，关键时刻，我的钢笔没油了。我急得像热锅上的蚂蚁，李佳诺看见了这一幕，就从铅笔盒中拿出了一支钢笔扔在地上，我看见了“救命之神”——钢笔，马上捡起来继续答题，考试结束了，我把钢笔还给了她。
这就是我乐于助人的好朋友，我为有这样的好朋友感到骄傲和自豪！
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《乐于助人的朋友（3）》时更加简单方便，下面是小编整理的《乐于助人的朋友（3）》，仅供参考，大家一起来看看《乐于助人的朋友（3）》吧