下面是文案网小编分享的春天的故事作文 春天的故事讲的是什么历史事件文案，以供大家学习参考。
春天的故事作文 春天的故事讲的是什么历史事件文案：
过了冬天，过了二月，又到了春天。春天是我最喜欢的季节了，春天不但美丽，她还有一些小故事呢！
语言具有吸引力。
春天来了，冬爷爷卷着雪走了，春姐姐踏着风来了。她把草籽撒在地上，小草从地里钻了出来；她把花瓣扔下去，小花从地里冒了出来；她又用梳子给柳树轻轻地梳头，柳枝在春风里欢乐地跳舞，歌唱。
运用拟人的手法来写春天的特征。语言生动。
春姐姐在春风里呼唤。她唤来了燕子，燕子忙着筑巢，生卵；她唤醒了昆虫，昆虫都争着跑出来晒太阳，蝴蝶飞来飞去找花粉，蜜蜂忙着酿花蜜。她又叫醒了冬眠的动物，狗熊、松鼠、蛇、青蛙，它们全醒了，争先恐后地向外跑。
春姐姐也给我们带来了桃红柳绿，她让小朋友们穿上了凉快的衣服。她给我们带来了无尽的快乐：划船、踏青、郊游、放风筝——啊，春天里有那么多要做的事！
春天的花是那么红，春天的草是那么绿，春天的雨是那么的细，春天的风是那么柔。。。。。。
运用排比的手法，段尾用引号，引人遐想。
春天的时光其实很短暂，我们要珍惜她，珍惜这美好的春天。
春天的故事作文 春天的故事讲的是什么历史事件文案：
过了冬天，过了二月，又到了春天。春天是我最喜欢的季节了，春天不但美丽，她还有一些小故事呢！语言具有吸引力。?春天来了，冬爷爷卷着雪走了，春姐姐踏着风来了。她把草籽撒在地上，小草从地里钻了出来；她把花瓣扔下去，小花从地里冒了出来；她又用梳子给柳树轻轻地梳头，柳枝在春风里欢乐地跳舞，歌唱。
运用拟人的手法来写春天的特征。语言生动。?春姐姐在春风里呼唤。她唤来了燕子，燕子忙着筑巢，生卵；她唤醒了昆虫，昆虫都争着跑出来晒太阳，蝴蝶飞来飞去找花粉，蜜蜂忙着酿花蜜。她又叫醒了冬眠的动物，狗熊、松鼠、蛇、青蛙，它们全醒了，争先恐后地向外跑。
春姐姐也给我们带来了桃红柳绿，她让小朋友们穿上了凉快的衣服。她给我们带来了无尽的快乐：划船、踏青、郊游、放风筝——啊，春天里有那么多要做的事！春天的花是那么红，春天的草是那么绿，春天的雨是那么的细，春天的风是那么柔。运用排比的手法，段尾用引号，引人遐想。
?春天的时光其实很短暂，我们要珍惜她，珍惜这美好的春天。
春天的故事作文 春天的故事讲的是什么历史事件文案：
春姑娘就象好奇顽皮的孩子。
有一天，它偷偷的从家里钻了出来，它看到了一朵干枯的小花，它轻轻的用手一摸，干枯的小花悄悄的长出了一朵小花苞；它又往前走，看到了一片被风雪刮倒的草坪，它用手轻轻一碰，就变成了一片绿油油的草地；它又往前走呀走呀，看到了一棵被风雪笼盖的柳树，它用手轻轻一点，就变成了一棵美丽非凡的绿树；接着它又快乐的往前跑，看到了被冰雪覆盖的房顶，它用魔杖轻轻一挥，厚厚的冰雪融化了；它又尽情的飞呀飞呀，终于飞到了城堡的上空，看到城堡顶上有一朵凋零的神花，但无人知晓，春姑娘轻轻一闻，凋零的神花变成了美丽非凡的神花。
这时，春姑娘累了，想回家了，忽然一位天使出现在它面前，天使非常感激它，因为它把大雪纷纷的冬天变成了五彩缤纷、百花盛开、阳光明媚的春天。天使带他来到了天堂，让它作春天的守护神，春姑娘非常乐意，和天使一起进入了天堂。
春天的故事作文 春天的故事讲的是什么历史事件文案：
花朵因春日而盛开，禾苗因春雨而更绿，小草因春风而苏醒……
春天来了，田野里，禾苗苏醒了。它懒洋洋地伸了个懒腰，贪婪地吮吸着营养。突然，它发现自己的美食正在流失，一看，它的食物快被小草吃完了。禾苗马上推开小草，抢走了它的营养。小草也不甘示弱，一把就把禾苗推倒了。禾苗爬起来，与小草开始争斗不休。“这不是你的食物。”禾苗气愤地说。“能吃到就好了！”小草得意地说。这样争下去不是办法。禾苗灵机一动，在微风的帮助下使出全力，伸出一边的叶条，把小草弹走了。禾苗觉得小草被弹到千里之外了，就得意洋洋地吮吸着水分、营养。小草倒在一边，看到有风吹来，立即使出九牛二虎之力，弹回到了禾苗的身边。禾苗见小草又弹回来了，气得头上直冒烟，“滋滋、滋滋”地响着，头也不断往上冒着。小草回到营养充足的地方，也不断生长，还很茂盛。禾苗一见，使劲吸收营养，像放屁超人一样，被冲得使劲往上伸。小草立即被吓倒了。
突然，农民伯伯出现在它们眼前。他走过来把小草拔了，自言自语地说：““野火烧不尽，春风吹又生。”得连根拔起来，这样草就长不出来了！”
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《春天的故事》作文呢？以下是小编为大家整理的《春天的故事》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《春天的故事》有所帮助