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帮助作文 帮助信息网络犯罪活动罪文案

2019-03-14 三年级作文 类别:其他 450字

下面是文案网小编分享的帮助作文 帮助信息网络犯罪活动罪文案,以供大家学习参考。

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帮助作文 帮助信息网络犯罪活动罪文案:

帮助
帮助是一种关爱,是一种美德。爸妈和老师都整天讲我们与同学们要互相帮助。究竟帮助是什么呢?一天,我终于明白了。
那是在寒冷的冬天中所发生的一件事了。我发烧了几天,都不见好转。妈妈匆匆忙忙地带我去看病。看完医生,开了药,妈妈就去取药,我就在坐长椅上等待着。
这时,一位年轻的小伙子背着一个老太太闯进了医院。随后,小伙子将老太太安置在一张长椅上。然后就叫医生过来,有匆忙去挂号。
医生和护士过来了,立即给老太太打针又打吊瓶。这时,老太太脸色苍白,嘴唇发紫,还到了口吐鲜血的地步。医生看到这种情况,立刻把她送到急救室,我也跟了过去。
去到急救室前,急救室的工作灯亮了。急救室的门前只有小伙子在走来走去,一副心急如焚的样子。几分钟后,医生出来,对小伙子说:“幸好能保住你妈妈一条命……,不过你为什么这么晚才送你妈过来呢?”老太太用微弱的声音来告诉医生;“他不是我儿子,是看见我在去医院时心脏病发,背我过来的路人啊。
医生听了,立刻向小伙子投来了敬佩的目光,我心里也很佩服他。
这件事,让我明白了帮助是需要人付出的。让我们一起付出,帮助一些有需要的人吧!

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帮助以前,总觉得自己还小,还没有能力去帮助别人,可是有一件是让我改变了这样的想法,让我尝到了主动帮助别人的甜头。在我十岁那年的一天早上,我和小兰去书店买书。我们走到半路的时候,突然看见前面有一个老奶奶在路旁捡苹果,原来是袋子破了。猛然间,我想起带去买书的袋子,就马上给老奶奶送过去。这时,小兰对我说:“你的袋子不用装书了吗?”我说:“老师曾经说过要热心帮助有困难的人。没有袋子装书,我还可以用手拿呀!”帮老奶奶捡完苹果,老奶奶说:“谢谢你,小朋友,你能扶我过马路吗?”“没问题。”我爽快的答应了。小兰生气地说:“你光想着做好事,忘记你今天来的目的了吗?”我说:“你先去,我晚点再去。”老奶奶说:“小朋友,你还是去买书吧。”我说:“奶奶,没关系的,帮人要帮到底。”于是,我慢慢的扶着老奶奶过了马路。老奶奶说:“小朋友,谢谢你,我送你一个苹果。”我说:“不用谢,我也不用你的苹果。能帮助你是我的快乐。”说完,我向书店跑去。今天,我终于体会到了帮助人的滋味,就像吃了蜜糖一样甜。

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帮助有一天,我在院子里玩。突然,我发现有两个小伙伴在吵架。他们你说一句,我说一句,吵个不停。我马上跑过去,对他们说:“你们别再吵了,我有一个办法,我在两张纸上写字,你们谁抽到‘团结’两个字,谁就要向对方说对不起。”它们都同意了,于是,我就回家向妈妈要了两张白纸,我在两张白纸上都写上了“团结”两个字。我又回到院子里,让他们抽,他们抽完后我猜他们两个会想:是我抽到了“团结”两个字,我应该向他说对不起。果然,他们都向对方说:“对不起。”帮助别人的感觉真好啊!

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帮助别人,就等于为自己多增添了一丝快乐,你会把这这些快乐,毫无保留的存到自己的心里,然后再回想起来就觉得骄傲自豪、快乐无比。你们每个人都有帮助过他人的时候吧,你们想知道我第一次是怎样帮助别人的吗?那就让我来告诉你吧!
记得那是在一个雨天的时候,那时我才刚上一年级,当时的情景雨下的非常大,如果你不打雨伞、穿雨衣的话,就会变成一只‘落汤鸡’。那天下午放学后,我和同学走路一同回家。散开后,我就在路上闲逛,从商店里转来转去,总想买些好吃的在回家的路上吃。刚走出食品店后,我看见了一个老奶奶没打雨伞,冒着倾盆大雨踏着回家的路程,并且她的视力很低,没走几步“扑通”的一声,摔倒在地,疼的大叫,身上都沾了泥。一位服务店阿姨也看见了,一直瞪着我,我明白她的意思是想让我帮助老奶奶。
这时,我心软了,来到老奶奶面前,准备扶她回家。我本以为老奶奶会立即告诉我她家在什么地方住,但老奶奶没有动静,我没办法,只好搀扶着她。走到了十字路口,当时我上一年级,并不懂东西南北,这时,我心里慌了,心想“那面是北啊?那面是。。。。。。。。 ?这可怎么办,不然瞎走一个路走去吧!不行,万一迷路了那可怎么办,没办法,不能那么狠心把老奶奶抛弃,应该帮老奶奶,就随便挑一个吧!”于是,我搀扶着老奶奶往左走了。在不远处看见了一个2层小别墅,老奶奶终于开口了,说:“小朋友,谢谢你,这就是我的家,本来我去买粥喝,那里没开门,我本以为下的雨很小,但过了一会下的这么大,老了视力就下降了,不小心摔了一跤,走不动了,谢谢你帮了我,谢谢!”我听了,脸红了,嘴里一直说不出来“不客气,这是我应该做的!”。就跨着大步回家了,回到家里,我高兴的大叫了一声。把我今天帮助别人的快乐用叫声形容出来,现在想起了这个事,不由得觉得自豪、骄傲。我终于知道‘赠人玫瑰 手有余香’的意思了,就是帮助别人就会为自己增添快乐。


结语:《帮助》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《帮助》供大家参考,我们一起来看看《帮助》作文应该怎么写吧!