下面是文案网小编分享的我们的老师作文 文案，以供大家学习参考。
我们的老师作文 文案：
李老师是我们班的英语老师，他的鼻梁上架着一副黑框眼镜，个子中等，说起话来抑扬顿挫。他讲课的时候既幽默，又风趣，把每个细节都演示的很有意思，所以我们都很喜欢他上的英语课。
有一次，一个同学的妈妈有点急事找李老师，李老师到门外去和同学妈妈谈话。同学们一看李老师走开了，教室里马上“热闹”了起来，聊天的聊天，玩游戏的玩游戏，乱哄哄的一片。这时候，李老师突然进来了，教室立即安静了下来。大家都以为李老师要批评我们，他居然没发火，笑眯眯地对大家说：“你们演奏的交响乐不错嘛，有高音，有低音，真是太好听了！”同学们愣了一下，然后哈哈大起来，真是个幽默的老师。
李老师也有严肃的一面，平时碰到作业没做，英语没背的同学，叫他们留下来完成作业并一一过关，一直到天黑为止。
这就是幽默、认真的李老师，我要以优秀的成绩回报您对我们的付出。
我们的老师作文 文案：
我们的老师，是一支蜡烛，点燃了自己，把剩下的光明留给我们。我们的老师，是辛勤的园丁，辛辛苦苦浇水，施肥把我们这些幼小的小花朵，小苗照顾大。我们的老师，是太阳，给予了我们温暖。我们的老师，就像妈妈一样，照顾我们。
老师啊！您是祖国的最后一道防线啊！假如没有你这道防线，我们这些小树苗怎么会成长成大树，来保护国家，创出辉煌成果呢？老师，老师，你永远是我们的好老师，我永远都会记得小学教我的刘老师，吴老师，黄老师，谢老师……
我们的老师作文 文案：
我们班有一位像母亲一样的老师，不管我们有多么调皮，她都是和蔼可亲的样子，这就是我们的老师。胡老师很像我们的母亲，经常像妈妈一样亲切地关爱着我们。有一次，我们班正在竞选班干部，我对班干部没有信心，可当老师讲到评选学习委员时，我真想当学习委员，可又不敢上台演讲，因为我胆小，我坐在位子上失落地低着头。就这时，胡老师看了我一眼好像看出了我的心思说：“我选举杨馨怡。”我听了胡老师的话，让我充满信心，我大胆的走上了讲台，说出了我的竞选词，一说完，大家立刻鼓起掌来，顿时我的心里充满信心，一股暖流涌遍全身。是胡老师给了我勇气，我想对胡老师说：“谢谢您，老师。”胡老师就像园丁，辛勤浇灌着祖国的花朵，我们爱老师。
我们的老师作文 文案：
老师，就像辛勤的园丁，哺育了我们幼小的树苗；老师，就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师，又像黑暗中的一盏明灯，指引我们在正确的道路上前行。
每个人的一生中都会有自己的老师，而最令我难忘而感激的，是我五年级时的班主任----赵静老师。
在我的记忆里，赵老师是一位既严厉，又和蔼可亲的好老师。说赵老师严厉，是我们都不反对的评价，每次有同学屡次三番地犯同一个错误时，赵老师便“软硬兼施”地教育他。可是每当有同学不舒服时，赵老师就会立刻地给生病同学的家长打电话，十分关心同学们的健康，这样的事情也在我身上发生过。
那是去年夏令营的一个晚上，我们正乘坐大客车前往酒店。快要到达目的地时，也不知道是因为晕车还是没吃好东西，我肚子十分的不舒服，一下子没忍住，吐在了车的过道上。赵老师和导游阿姨连忙从车里取来拖布清理干净。到了目的地下车后，赵老师把我第一个安排到房间里，安顿好所有同学后，立刻回来查看了我的病情。
她先是轻轻的叩了叩门，然后走过来摸了摸我的额头，关心地问：“张润熙，你好点了吗？”我摇了摇头，“还是难受。”“哦，那你带胃肠感冒药了吗？”我无奈的耸了耸肩。“我去叫一下队医！”赵老师安慰我后对我的室友同学说：“李杭远，你帮张润熙烧点热水暖暖胃！”
不一会儿，赵老师便带着队医阿姨来了，给我吃了药，又叮嘱我道：“你先休息睡下吧，要是半夜还不舒服，可以叫老师，老师的房间特意安排在你对面。我睡觉很轻，敲门就能听见。”我感激的笑了，老师也笑了。
那天晚上，我睡的出奇的香，后来我慢慢地好了。
这就是赵老师，虽然我和赵老师只相处了一年的时光，但是却令我无法忘记，每当我想起赵老师对我无微不至的关怀和爱时，那和蔼可亲的笑容便在我的脑海中回荡！
点评：心理过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
结语：《我们的老师》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我们的老师》供大家参考，我们一起来看看《我们的老师》作文应该怎么写吧！