下面是文案网小编分享的吹气球作文 吹气球算吸毒吗文案，以供大家学习参考。
吹气球作文 吹气球算吸毒吗文案：
一天，王老师带我们玩了一个游戏：吹气球大赛，游戏规则：每组选一个人上去吹，每人拿八个气球，然后把气球吹大，最后用手使劲地拍爆，谁先把气球全部吹爆谁就是获胜者。
游戏开始了，我们叫了一个人上去，一、二、三、开始 震耳欲聋的加油声像大炮一样地从我的耳朵里轰炸。首先拿出一个气球，放在嘴边，深吸了两口气，鼓起腮帮子用力地吹，眉毛都要竖起来了，脸也变红了，吃奶的劲都用上了，费了九牛二虎之力，气球一下瘦子变胖子，手使劲一拍，“啪”的一声，手都被炸痛了，我们和第三组吹平了，而第二组却一个都没吹好，刚吹好一个，就被吹飞了，像被击落的飞机，第二组输了，我们赢了。
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我这种吹气球的方法可跟别人吹气球的方法不一样，将油膏一样黏粘的材料把它粘在一根吸管上，嘴对着吸管的另一边轻轻地吹，这黏黏地东西就会越变越大，最后变成一个个形态各异的气球。昨天我和妈妈在河边散步，我买了一个这样的气球，我一边走一边吹，吹出的气球形状各式各样，有的像爱心，有的像葫芦，有的像苹果……我把吹好的气球都给妈妈，可妈妈手里拿不到那么多，这些气球便粘到了一起，像串串香。我想把它们分开，可一不小心都爆了，我后悔也来不及了。我又继续吹，有时太使劲了，就吹爆了，更有趣的是妈妈说：“要爆。”话音刚落气球便真的爆了，我和妈妈便哈哈大笑起来。我问妈妈：“你想要个什么图形的气球？”妈妈揪了揪我的小鼻子说：“那你就吹一个葫芦吧！”“小KS！”我便漫不经心的开始轻轻地吹，没想到还真的吹出了个“葫芦”，我和妈妈不约而同的欢呼起来，此时“葫芦”也笑开了嘴——爆了，我指着葫芦笑到：“你这个小东西，笑一下就爆了，真是的！”妈妈更是捧腹大笑。我说：“看，接下来我吹一个‘爱心’！”结果却吹出了一个小丑八怪，我和妈妈笑得前俯后仰……后来妈妈让我把吹的气球扔进河里，扔时再许个愿，让气球载着我的愿望流向远方……
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今天，我们在作文班玩了一个游戏，就是吹气球。
肖老师从讲台下面拿出一袋五颜六色的气球并选了一个粉红色的拿在手里。那气球软软的、扁扁的，像一只鸭子的尾巴。肖老师吸了一口气，然后把气球吹气口对着嘴，开始给它吹气，吹啊吹啊，很快气球变得像一个桃子。这时，老师把眼睛闭上了，我心想：老师这个样子是不是担心气球爆了，伤着眼睛？老师继续吹着气球，过了一会儿，气球颜色变得越来越淡，体积变得越来越大，就像一个粉色“大柚子”。同学们开始尖叫起来、有的甚至捂住了耳朵，他们害怕气球爆了。看到这情形，老师把气球从嘴边拿下来，松开了手，“噗——”气球马上飞到空中，像一只无头苍蝇，到处乱窜，不一会儿，气球掉了下来，老师伸手接住了气球。
接下来，老师叫我们到讲台上挑选自己喜欢的气球到座位上玩，大家都纷纷上去挑选了自己喜欢的。我也选了一个自己最喜欢的颜色，一个粉色的气球。我深吸了一口气，迫不急待地吹了起来，用劲地吹啊吹啊，气球变成了一个大圆球，多可爱啊！我在气球的吹气口上打了一个结，在空中拍来拍去。这时，只听得“隆”的一声，坐在我前面同学的气球爆了，他只好呆在一边看着别人玩了。
今天玩气球玩得真有趣啊！我真想天天玩气球！
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大的像西瓜，轻的像羽毛，没有翅膀飞得老高，你们知道这是什么吗?是气球呀，我可喜欢吹气球了!谜语开头，激发读者兴趣 今天在快乐作文班老师和我们一起吹气球玩了呢!首先上阵的是肖老师。你看她，弯下腰从桌上拿起一个粉红色的气球，把气球的嘴对着自己的嘴，憋足了气，使劲地吹呀吹，那腮帮子鼓得大大的，像一个肉包子。气球越变越大，最初，像一个桃子;再变大再变大，气球的皮儿越来越薄，旁边有人在说要爆炸了，肖老师吓得把眼睛闭上，生怕炸到自己。好多女孩子尖叫，一个个胆小如鼠，我和我的同桌好夸张的，居然躲到了桌子底下，怕炸到了自己。终于肖老师不再吹了，这时气球已经特别大了，她举起来问：“猜猜这个像什么?”我们异口同声地说：“像柚子，冬瓜。”肖老师把气球一放，气球在教室里四处乱窜，好像迷失了方向。 重点描写肖老师吹气球场面接下来，我们都到肖老师那里去领了气球，我喜欢粉红色，就选了一个粉红色的气球。我看别人把气球吹得很大，我得意地走过去对她说：“要不咱俩来比试比试。”她神气地说：“好啊!”我们俩一起说：“预备!吹”。我先吸一口气，把嘴里包的气全部吐出来，气球越变越大我和其他同学竞技 ……最后，她的比我的大了不少，我惭愧地说：“我输了!”交代比赛结果 和大家一起吹气球可真开心呀!
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《吹气球》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《吹气球》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《吹气球》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《吹气球》