下面是文案网小编分享的英语戏剧表演作文 文案，以供大家学习参考。
英语戏剧表演作文 文案：
今天中午，隆重的英语戏剧表演开幕了。
虽然每个人只站在台上一两分钟，可我们在家里刻苦排练多少分钟啊！真是“台上一分钟，台下十年功。”为了这次表演，我们孔雀小组在一个星期以前到徐姝昕家里从晚上六点排练到九点，终于想好了动作，队形，还跳了五遍。
现在，每人都在家里忙碌着，家长们正在准备服装，同学们正在背台词，练动作，老师们正在做ppt，指导同学。走廊上连路过的小朋友都很难见到了，所有的人都在认真地排练。
今天，每个人都尽了最大的努力，表演的很出色。通过这次活动提高了英语的语言语调和发音，还知道了，每个同学的英语都很好，只是要去克服困难。
英语戏剧表演作文 文案：
今天，我很荣幸被邀请去观摩二年级英语戏剧节的表演活动，与小朋友们一起分享他们的佳作。
这次英语戏剧节的内容比较丰富，有二（1）班的《fashionshow》、二（3）班的《snowwhiteandthesevendwarfs》、二（5）班的《theenormousturnip》……看，随着《江
南style》音乐的响起，二（2）班的舞蹈小达人闪亮登场了。他们踩着欢快的节奏，在舞台上尽情地挥洒他们的舞姿。接下来是时装小达人，他们穿着自己喜欢的衣服，在t台上秀他们的风采。英语戏剧节在二（5）班有趣的舞台剧中圆满地结束。
老师的辛劳，学生的努力成就了这次的英语戏剧节。英语戏剧节不但增添了学生学英语的乐趣，还提升了英语运用能力。我看着小朋友们一张张可爱的笑脸，听着他们流利的英语对话，由衷地感谢老师为孩子们所付出的爱。我相信孩子们在老师的关爱下，在学校这个大家庭里定能茁壮地成长！
英语戏剧表演作文 文案：
一天，课间操的时候，英语马老师叫我、王可一、郑翔宇、卢雅诗、张科宣和胡翔去排练英语故事，我当时高兴极了你也可以投稿，急忙跑到马老师办公室。老师发了两张纸给我们说，上面用红线划出来的都是你们读的句子，我们分角色，开始练句子了，一开始我总是说不好，急得面红耳赤，后来在马老师的鼓励下，我渐渐地熟透了，我表演的内容再加上表情，就更自如了。
终于等到表演这一天了，英语老师带着我们去了综合楼的第三个教室，进门以后，我看见有许多学生，我还看见黑板上写着七个大字，是英语课本剧表演，当我看了前四个故事后，就轮到我们表演了，因为平时排练，我们表演得非常好，观众席上不时响起热烈的掌声!课本剧的表演虽然过去了好长时间，但是这一次表演却永远铭记在我们心里。
英语戏剧表演作文 文案：
英语话剧比赛
星期四，我格外兴奋，因为下午我们要去进行英语话剧比赛。
中午，我迅速吃完饭，和同学们一起去老师的办公室化妆。1：30我们乘坐大巴士出发了，我有一丝紧张，但又有一丝兴奋。终于到南化四小了，我们先到会议室准备。到我们了，我们走进比赛场地，不知怎么了，我突然有一句台词忘记了，刚准备问刘安桐，可就在这时，音乐却响起来了。怎么办，这次英语话剧可是由储老师和王老师排练了一个月的啊！不能因为我一个人……此时我的是心情十分焦急，眼看就要到那一句了，我站在台上仿佛马上就要晕倒一样，我多么希望时间能停留下来，让我重新看看稿子……What about you，Kate？到我了，台下所有人都看着我，不知怎么了，我又行云流水地把那句话说了出来。此时，我的心情如吃了槐花蜜一样香甜，心里的那块大石头终于放了下来，我的好心情又回来了！表演完了，台下的掌声经久不息。那天，站在台上，我笑得十分灿烂！
每个人只能看到别人成功的喜悦，却永远也体会不到成功背后的辛酸！
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《英语戏剧表演》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《英语戏剧表演》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《英语戏剧表演》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《英语戏剧表演》