下面是文案网小编分享的骑自行车的乐趣作文 买自行车的app文案，以供大家学习参考。
骑自行车的乐趣作文 买自行车的app文案：
2008年6月28日星期六天气：雨今天，妈妈说带我去学骑自行车，我好高兴！于是，我们把自行车推到地下车库。接着，我们开始骑自行车了。妈妈先教我上车。她说：“身体尽量保持平衡，一只脚踩脚踏板，让另一只脚踮在地上，用力蹬，就能上车了。
”我小心地踩上自行车的脚踏板，按照妈妈说的方法，慢慢地感觉。一开始，自行车很不听话，一下子向左倒，一下子向右倒，害我连着摔了好几跤。不摔跤的时候我也骑得歪歪扭扭的，手总是在发抖，身子绷得很直。
虽然心里很害怕，但我不放弃，继续练。一圈，两圈。我的身体渐渐平稳起来，尝到甜头的我，越骑越起劲，自行车也越来越听我的话了！太有趣了！我骑在自行车上，风暖暖地吹在脸上，感觉真威风！。
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骑自行车的乐趣
“一匹马儿真正好，没有尾巴没有脚，不喝水来不吃草，骑上它就满街跑。”大家知道这是什么吗？对了，它是自行车。骑车是我课余生活中非常喜欢的运动。
说起骑车那可是让我“又爱又恨”，让我记忆最深的还是二年级时爸爸教我骑车的情景。那一天，我们推着刚买的自行车来到楼下，爸爸把我扶上坐垫，让我骑车时要手握紧车把，眼睛平视前方。一再强调让我别慌，向前看，我心想：“爸爸真啰嗦，小小的自行车有什么难学的，不就是用脚蹬一蹬车子就出去了吗？”可车子一骑起来就不是我想象的那样了，车子摇摇晃晃的，像个不听使唤的不倒翁，走着“S”型，我的心里也一下子紧张起来，紧握车把的手冒出了汗，嘴里大声叫着爸爸，一切都无济于事，自行车左摇右摆冲进了绿化丛中，等我重重的摔在草地上的时候我才想起来我根本没有用刹车。扶起车子再骑我可就不敢小看它了，我让爸爸帮我扶着后座，我做好姿势，慢慢上路，你还别说，这一次稳了许多，我慢慢加速，心想有老爸扶着肯定没有问题，回头一看，心又慌了，原来爸爸已经在我身后很远的地方了，毫无疑问，我摔了第二次。就这样磕磕绊绊一下午的时间，我已经可以在小区里疯跑了，心里别提有多得意了。从那以后，我就喜欢上了骑自行车，经常会和爸爸妈妈一起骑车到附近的公园去玩。
骑车不仅锻炼了我的身体，也让我知道了无论什么事情只要用心就一定能够成功！
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今天，太阳照得人暖洋洋的，我和妈妈心情也随着阳光而变得开朗，当下决定骑自行车去奶奶家。
我们先把瘪瘪的车带充足了气，用布擦了擦车座上的尘土，然后请卖车的叔叔调高了车座，我就兴高采烈地上了路。天，仿佛格外的高；阳光，仿佛更加灿烂；连风儿，也仿佛更加温柔，要陪我们一起去“旅行”。
我和妈妈像一大一小两条鱼，穿梭在熙熙攘攘的人流中，行进在春日温暖的阳光里。车流多的地方，看到车辆之间有条缝隙，我就“哧溜”一下游窜过去；到了车少的地方，我一会儿得意地把妈妈远远地甩在背后，一会儿又顽皮地“游”回到妈妈身边，一会儿又踩着车蹬站立起来，像鱼儿猛地跃出水面。骑自行车的感觉真爽啊！
突然，妈妈大叫一声：“小心！”我一看，前面有一辆停着的汽车！我像一匹冲到悬崖边的烈马，及时刹车，同时顺势往左拐，还好，我与车门擦肩而过，好险哪！吓出了我一身的冷汗。骑自行车也要集中精力啊。
经历了这危险的一幕，我变得小心多了。虽然还是骑的车速比较快，但是我再也不敢东张西望了。本来去奶奶家感觉很远的路，这次却觉得很快就到了。真是还没有过够瘾啊。
到了奶奶家楼下，我把自行车一锁，就“噔噔噔”地跑上楼向大家眉飞色舞地讲起了这一路的事情。
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在一个阳光明媚的早晨，我和几个小伙伴正在操场上玩得起劲，突然“铛铛”的两声，打乱了我们欢乐的气氛，一个骑自行车的大哥哥闯了进来，对我们说：你们会骑自行车吗？我小声地说：“不……会。”他就哈哈大笑起来，说：“这么差劲，连自行车都不会骑呀！”
回到家里，我心里非常内疚，暗自下了决心，我一定要学会骑自行车。
第二天，我就叫爸爸教我骑自行车，来到操场上，我心里有些紧张，爸爸跟我说不用怕，他在后面稳着，不会倒的。我怀着喜悦而惊恐的心情上了自行车，可它老是在歪，没法子让它不倒呀！一连摔了几跤。此时，对我能否学会？在心里还是一个问号。慢慢地，爸爸告诉了我一些骑自行车的原理：车往哪边歪，就往哪边拐，我就照着爸爸说的去做，很快我就领悟到了其中的真谛，自行车也就自然不会倒了！
一个月过去了，我的骑技大有长进。一个偶然的下午，那个大哥哥和我的小伙伴们来了，我对那他说：“咱们比试一场好吗？”他说：“就凭你想打败我，哈哈。”我说：“试了才知道呢！”我们以50米的跑道为赛场，其间设置一些障碍，小伙伴们为裁判，简陋的场地就这样布置好了！开始他慢悠悠得意地在我的前面，我的小伙伴们在为我加油。我想：他们都这么信任我，我一定得加油，不能输。我看他注意力不集中，洋洋得意的样子，就使劲往前一冲，胜利啦！胜利啦！伙伴们呼喊着我冲过了终点。
欢乐与喜悦写在了小伙伴们的脸上，我也感到特别的自豪！骑自行车真有乐趣！
贵州黔南瓮安县瓮安县平定营中心完全小学三年级:柏泉印
结语：《骑自行车的乐趣》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《骑自行车的乐趣》供大家参考，我们一起来看看《骑自行车的乐趣》作文应该怎么写吧！