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寻宝记作文 寻宝记漫画全集看免费文案：
去茅洋玩是一件十分有趣的事情，其中寻宝更是又趣又险。
那时我和杨圆圆一起玩的，我们到一个神秘的屋子，那里有各种各样的树根雕刻，有树皮大衣、老爷爷钓鱼、丹顶鹤、鹿、龟……
我们看着看着，杨圆圆忽然觉得紧张起来，我也感觉到这屋里不止我和杨圆圆两个人，我们两个人一起叫起来：“谁？”那个人影一闪就不见了。我们同时倒吸了一口冷气，杨圆圆说：“我们再过去看看吧！”
于是我们壮着胆子走过去，这时，我们发现一个树根雕刻了面有几张古老的藏宝图，我们就把它拿起来，仔细地看了起来。我们沿着藏宝图的路线，又来到一间小屋子里，哈——宝藏一定在这里了，我和杨圆圆分头找呀找。“我找到了！”我听见杨圆圆在叫，我连忙向她那里跑去，哈哈哈，我大笑不止，你们猜我看到了什么？告诉你们吧：是厕所。嘿，没想到杨圆圆也这么逗！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
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鹰、鹿和猴子是好朋友，有一天猴子拿着一张图左看看，右看看，倒着看就是看不懂。鹿和鹰上来问：“你在干什么时候？”猴子说：“我无意找到了一本日记，里面说这是一张藏宝国，我看这根本就是一张画嘛。”鹰一看，兴奋的说：“我看见了！我看见了！这是一张图，有一条路线可以到藏宝地点，我们发财了！”那我们出发吧！“OK。”他们来到了湖水边，“这可怎么过啊？”猴子不知所措，鹰说：“我来驮你吧。”他们走过湖之后都饿了，猴子爬上树摘果子给大家吃，他们翻山越岭来到了藏宝的地方。可是，有一个恶魔在那里守卫，猴子跳上去又抓又挠，鹰用嘴啄他，鹿用脚踢他，找到了宝物，宝物是满满的三袋金子，他们高兴得跳起舞来。人要团结才能干出大事，小朋友，你们说对不对呢？
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今天，我在中国丝绸博物馆里看到了许多东西。比如：龙袍、以前太监穿的衣服…而且我还知道了：以前丝绸是陪葬品。可是那些我一个都不喜欢，我最喜欢的就是在文物一厅里找到的黄地小花缬绢了。
他的外面一圈是个正方形，里面则是一朵红艳艳的小花，就连它那本应该是绿油油的叶子居然也是红色的。它好像是一朵真的花，在微风的陪伴中翩翩起舞。就连要去采蜜的蜜蜂也情不自禁地停下了脚步，来看那朵花跳舞。
这时我仿佛进入了一个花的世界，里面的花一个比一个美丽，一个比一个动人。可是它们永远也比不过那个全部都是红色的花朵，可见，它是多么的逼真呀。那时我终于知道了世界上最最宝贵的东西就是知识，它就像那一望无际的大海，无论你怎么学也不会学完的。
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今天的天气不像昨日那样冷，风吹过来暖烘烘的。我独自一人在小河边捡漂亮的石头。
这里的石头五花八门，有大有小，有似圆鸡蛋的，也有扁如鸭嘴的，有的滑溜溜的，有的坑坑洼洼、、、、、、
我找到了一块又扁又平的石头，看上去十分粗糙，摸上去却无比光滑。这块石头上的花纹好像是有人精心画上去的，弯弯曲曲，里面好像藏着一个故事，美轮美奂。我又在石堆发现了两块在阳光照耀下可以发光的石头。我定睛一看，这两块石头的裂纹好像可以重合一样。我便试了一试。“真的可以哎！”我惊叫道。我把裂开的面对准太阳，它便散发出无限光芒。那上面有红，有绿，有黑，又白，漂亮极了！我还捡了“火腿肠”，“爱心”，‘‘肉块”，“小凳子”......
石堆里可真是藏龙卧虎啊！
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
结语：《寻宝记》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《寻宝记》供大家参考，我们一起来看看《寻宝记》作文应该怎么写吧！