下面是文案网小编分享的热心肠的人作文 热心肠的人英文文案，以供大家学习参考。
热心肠的人作文 热心肠的人英文文案：
我们班有一个热心肠的人，名叫奚。虽然她学习成绩不太好，但是她的乐于助人的品质值得我们学习。
记得读一年级时，我们班有一个名为年的同学还不会系红领巾。一次做操排队的时候，老师检查大家的红领巾佩戴情况。她用那火眼金睛快速“扫描”，结果目光“停落”在年的身上。立刻说道：“年，你的没有系好，重系一次。”他听了，瞬间紧张起来，喃喃自语：“怎么办啊？我还不会系红领巾呢！”这时，耳尖的奚二话不说，飞奔过去，说道：“我来帮你吧！”她把年的红领巾解下来，微蹲着身子，放在自己的大腿上。对折三下，再把它挂在年的脖子上，绕一个小圈，然后把它放进一个梯形的小口袋里，这样就系好了。最后还帮他翻下衣领。前后不过一分钟时间，大家都向她投去赞赏的眼神。
老师看了，露出了满意的笑容。说道：“奚，你真是一个活雷锋！”。
热心肠的人作文 热心肠的人英文文案：
我们班的班长是一个乐于助人、默默奉献的人。同学们都叫她热心肠，她也是我最好的朋友。
有一次，我们正在吃饭时，刚准备扒两口饭。有个同学走到讲台，告诉老师说他不舒服。老师让他先回座位休息会儿。还没等他回到座位，他一下子就吐了一地。顿时，我们都没了食欲，大家都捏着鼻子跑开了，甚至有的同学发出“咦”的嫌弃声。只有班长跑过去把他扶到座位上休息，还拿来扫把把呕吐物清理干净。
还有一次，老师发了数学试卷，我看了我考试的成绩，才考了八十三分，我从非常期待的心情跌入谷底，到非常难过。下课后，班长看见我愁眉苦脸的样子，走到我跟前问我：“你怎么啦？”我说：“我没有考好，只考了八十三分。”班长拿起我的试卷仔细瞧了瞧，说：“这次没考好，下次再接再厉。我相信你一定行。”
瞧，班长又去帮助别人了，她真是一个“热心肠”！
点评：文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，叙述自然生动，衬托出人物的品质。
热心肠的人作文 热心肠的人英文文案：
我们班里有一个乐于助人、无私奉献的同学。我们称她为热心肠，她性格活泼开朗，积极向上。
有一次大扫除，老师叫我擦桌子，我点了点头，提起水桶到卫生间接了满满一桶水。可是，在回教室的时候，因为水太重了，我才提一小段路就累得气喘吁吁。就在这时，涂欣语正好路过，她见我累成这个样子，便说：“章雨涵，我帮你一起提吧！我点了点头，和她一起提着水桶向教室走去。到了教室，我向涂欣语道谢，涂欣语对我笑了笑，什么也没说。
还有一次，我正在写作业，只听“咔嚓”一声，我的笔断了，我打开铅笔盒，发现没有可用的笔了。没有了笔就写不了作业，这可怎么办哪？我急得像热锅上的蚂蚁，正当要我绝望的时候，一个声音从我耳遍传来：“章雨涵，这支笔借给你。”我抬头一看，发现是涂欣语。我接过笔高兴地说：“谢谢……真是太谢谢你了！”
点评：这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的手法，表现了对这位同学的赞叹。
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我记忆里有很许多人：他们是乐于助人，乐观的，和蔼可亲的……可是唯一有一个人深深地刻在了我的脑海里。那就是徐昊阳，他是一个乐于助人的人。他对任何人都十分友善，不管是朋友还是闹过矛盾的人，都是如此。记得那是一个星期五的大课间，我和几个同学在操场上玩耍，我那时候在跑没看见脚下有个台阶，结果我被绊了一跤，这一跤摔得有点狠，我的胳膊流血，而且范围很大，这是徐昊阳走过来皱着眉头问我：‘你要不要我扶你去医务室？’我说‘好的，谢谢。’说完徐昊阳就把他的右手放在我的肩上，左手抬着我受伤的手。把我搀扶到医务室去了。我那时候真觉得徐昊阳热心肠啊！
还有一次我看见一位同学的墨不小心泼了，地上全是墨水。徐昊阳见状立马拿起拖把，他使劲地来回拖。如豆大的汗珠从他脸上滚下来，天涯张开嘴巴大口大口的喘着气。不一会就拖干净了。还有一次我喝水的时候，不小心把水弄泼了，我的课桌上全是水。这时徐昊阳递给了我一包纸巾。我拿过纸巾后把我的桌子都擦干了。这真是雪中送炭啊！
你们觉得徐昊阳是不是一个热心肠的人啊！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《热心肠的人》作文呢？以下是小编为大家整理的《热心肠的人》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《热心肠的人》有所帮助