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邯郸学步作文 邯郸学步寓言故事文案

2019-03-09 三年级作文 类别:其他 550字

下面是文案网小编分享的邯郸学步作文 邯郸学步寓言故事文案,以供大家学习参考。

邯郸学步作文  邯郸学步寓言故事文案

邯郸学步作文 邯郸学步寓言故事文案:

古代燕国有一个帅哥,他吃的、喝的、穿的都不用愁,但有一个心病,总觉得自己各方面都不如人。衣服没有人家好看,站姿也没有人家高雅。他见什么,就学什么,学一样,就丢一样,不能自始至终做好一件事。
他看见厨师们每天都有大肉吃,很羡慕,于是就去当厨师。没当两天,他又觉得理发师不错,天天有钱到手,就又去当理发师。过了几天,他又觉得自己的走路姿势不优美,想学另一种走路姿势。他天天就这么幻想着……
一天,有人说:“邯郸人走路很美。”他听见了就上前打听,表示要学邯郸人走路。那人听了他的想法,笑了笑,走了。
他很想知道邯郸人是怎么走路的。于是,他摆脱家人,不听劝阻,去了遥远的邯郸。
到了邯郸,他看到小孩走路好玩,说:“学!”就学着小孩的样子一蹦一跳地走路;他看到老人走路稳健,说:“学!”就学着老人的样子慢慢地走路;当他看到少女走路轻盈,说:“学!”就又学着少女的样子踮着脚走路……
他学了很多种走路姿势,越学越不像,越走越难。钱花光了,怎么办?回家吧,但不知道怎么走路了。别人说:“你怎么来的,就怎么走回去呗。”他说:“我忘了。”别人都笑了:“那你就爬着回去呗。”他恍然大悟,说:“对,我会爬,我怎么没想起来呢?”于是,他真的爬着回家了。
这个故事告诉我们,别人的优点不一定适合你,不能总去模仿别人,否则不但没学会,反而失去了自己本来的优点。

邯郸学步作文 邯郸学步寓言故事文案:

读了邯郸学步这个故事后,我得到了许多启发。故事发生在两千多年前的燕国寿陵,有一个少年,觉得事事不如别人。一天,他在街上听见有人说邯郸人走路美,便跑到邯郸。可他见了什么人走路都学,最后连走路都不会了,只好爬着回去了。我觉得如果想学好一样东西,就要专注的学,认真的学,不要想小熊掰玉米一样,见了这个丢了那个。有时如果仔细观察,就会发现生活中也是这样。
比如我有时画画,觉得这束花漂亮,画,觉得这个瓷器好,画,结果什么也画不好。这是我才明白学一样东西就要好好学,不要受外界影响,弄得自己连做得好的事也不会做了。所以,我最后想告诉大家的还是那句话:学一样东西就要好好学,专注地学,做一件事就好好做,认真做,使自己发挥优点和本领。

邯郸学步作文 邯郸学步寓言故事文案:

今天,我们学了《邯郸学步》这个故事。
主要讲了:从前有个人在邯郸学习怎样走路,结果不但没有学会邯郸人走路,而且忘了以前自己是怎样走的,于是只好爬着回家去。
从中我明白了:一味模仿别人,不仅学不到本事,反而把原来的本事也忘掉了……不要盲目去学别人的东西,最后落得捡了芝麻丢了西瓜的下场。
比如:一个人本来是学水墨画的,后来看着油画好看去学油画了,又觉着版画好看去学版画了,又觉着数码绘图好看去学数码绘图了……最后这个人什么画都没学会,自己的水墨画反而不会画了。
学习别人长处是好事。但不能生搬硬套。所以,我们学习别人的事候,不要忘了自己。

邯郸学步作文 邯郸学步寓言故事文案:

那天,我拜读了《邯郸学步》这篇寓言故事,从中有很深的体会。我懂得了:不管做什么事,都要专心致志,,不要三心二意。故事的主要内容是:一个燕国的寿陵人,听说邯郸人走路的样子很美,就去邯郸学走路,他一会儿学老人走路,一会儿学青年走路,最后那个寿陵人不仅没有学会邯郸人走路,而且连自己原先走路的样子也忘了,只好狼狈地爬回了家。本来这个寿陵人学走路并没有错,错就错在这个寿陵人做什么事没有目标,三心二意,你看他,一会儿模仿老人走路,一会儿模仿青年走路。目标不专一,方法不得当,也不去研究分析自己的缺点在哪里,别人的优点在哪里。可想而知,最后只有爬着回家了。如果那个寿陵人一心一意地学走路,那结果不就相反了吗?再想想我,不也是和那个寿陵人一样吗?我打篮球,一会儿学科比的投篮姿势,觉得不好学,又学皮尔斯的姿势,太难学了。最后不仅谁的姿势也没有学会,而且投篮也不准了。看完这篇故事,我懂得了:做什么事都要专心致志,不能三心二意,否则会越做越不好。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《邯郸学步》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《邯郸学步》作文,仅供参考,大家一起来看看《邯郸学步》吧