下面是文案网小编分享的生活中的数学作文作文 生活中的数学作文300字文案，以供大家学习参考。
生活中的数学作文作文 生活中的数学作文300字文案：
回家的路上我看见一辆自行车上驼了一大堆的纸巾，妈妈问我有没有好办法能够数出一共有几包纸巾，我摸了摸脑袋想：这么多的纸巾一包包数太费力了，而且又费时间，我还没有数清楚车就会骑远了，有什么好办法呢？
于是我仔细观察了车上的纸巾，纸巾上下有两层，每层横着叠了5包，竖着叠了8包，呵呵！有了！
我很快的告诉妈妈：“有80包餐巾纸。”妈妈问为什么呢？我得意洋洋的说：“我们学过了乘法，可以用乘法很快的算出5*8=40是每一层的数量，一共有两层就是40*2=80.”妈妈听了点点头同意我的想法。数学真是不错的本领哦，那个帮助我们解决生活中的小问题哦，我还要更努力得学习呀！
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前几天，水费表发了下来，我仔细一看，一共花了5.9元。“这么多”我叫了起来。我看了水费的单价是1.90元，那这么说我们家一共享了58.9÷1.9=31（立方米）=31（吨）。而我们上个月才用了28吨水，比上个月多了31-28=3（吨）水。
水表单下还夹着着一张污水垃圾处理费单。处理费的单价是0.90元，污水量有28立方米，那处理费就是28×0.9=25.2（元）垃圾处理费一共是27.0元，单价是13.5元，可上面没写用了多少吨，这么求呢，就用27÷13.5=2（吨）两个加起来一共花了25.2+27.0=52.2（元）
一立方米大约等于一台电视机这么大。31立方米就等于31台电视机。如果一直开的话可以淹没整栋楼呢。可以断定，我是一个浪费水资源的人。一天洗几十次手，洗一次澡要15分，洗一次头发，刷牙洗脸时也是把龙头打开常流水。简直不敢想像一天没有水的日子。
“节约用水，人人有责”这是全世界都在号召的口号。让我们一起保护水资源吧。
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生活中的数学
三年级六班 王艺楠
这个星期我们学习了有关小数的知识，老师告诉我们：生活中许许多多的地方都会用到小数。今天我和妈妈一起去商店买东西，就发现了小数。
走进商店，我们来到洗化区，这里摆放着各种各样的牙刷，有贵的也有便宜的。我仔细的比较了一下，发现最贵的牙刷16.5元，最便宜的只有2.5元，我精挑细选，我选择了一支4,8元的儿童牙刷，它是粉红色的，上面刻着一个一只蓝色的小兔子，我拿着它爱不释手。我们来到蔬菜区，妈妈挑了几棵油菜，两根黄瓜，两个西红柿，一棵白菜，我提着菜去找阿姨称，只见阿姨调好称，先把油菜称好，从称枰里吐出来一张长约0.05米，宽约0.03米的小票，阿姨把小票贴到油菜袋子上，我接过来仔细看了看，上面印着去皮0.002kg,每千克售价3.58元，净含量0.45kg,总计金额1.61元，阿姨一样一样的靶材其它的菜称好，我仔细的看了看，白菜6.69元，西红柿1.68元，黄瓜0.90元。我们又去了冷冻区，买了希波饼，每袋13.50元，小水饺每袋9.90元。这是妈妈问我：”你还想要什么吗？”我说：”让我想想。”我们一边走一边想，突然香米酥巧克力和趣多多映入眼帘，我迫不及待的拿起两个袋子，装了几块巧克力和一些去多多，售货员阿姨帮我称了称，趣多多每千克66.00元，净含量0.314kg,总计金额20.70元，巧克力每千克114.00元，净含量0.114kg,总计金额13.00元。最后我推着车子兴高采烈地去收银台结账了，妈妈一共花了72.78元。
生活中处处都有小数，我要仔细观察，好好学习。
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周末，我做完了数学作业，就拿给爸爸检查。爸爸看了，皱了皱眉说：“你再联系生活把最后一道题看看!”那一道题是这样的：一根长20公分的木头要锯成5分米长的木棍，每锯一次要4分钟，锯完一次休息3分钟，那全部锯完要多少分钟?我是这样做的：20÷5=4(段)，4-1=3(次)，4×3=12(分钟)，3×3=9(分钟)，12+9=21(分钟)。我仔细地看呀看呀，还是没看出什么毛病，只好硬着头皮问爸爸。爸爸笑着说：“傻孩子，每锯完一次，要休息3分钟，这根木头共要锯三次，三次中间只有两个间隔，也就是说，锯三次只要休息两次，是不是呀?”我恍然大悟：中间休息时间不是3×3=9(分钟)，而是2×3=6(分钟)，这样，锯完这根木头总共要花12+6=18(分钟)。
很显然，文中“三次中间只有两个间隔”不准确。正确的表达应该是，第三次锯后，这根木头就被锯成“5分米长”的一些小段了，这时，就不需要考虑“锯完一次休息3分钟”了。
生活中的数学其实很多，只要我们用心去发现，一定可以发现很多数学知识！
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《生活中的数学作文》时更加简单方便，下面是小编整理的《生活中的数学作文》，仅供参考，大家一起来看看《生活中的数学作文》吧