下面是文案网小编分享的趣味数学课作文 文案，以供大家学习参考。
趣味数学课作文 文案：
张老师是一个20出头的男老师，头发黑黑的，脸上带着灿烂的微笑。来这前数学试卷对我来说是一个很大的难题，可在张老师的讲解下，数学试卷变得一点也不难，反而有趣极了！
开始上课了，张老师说给我们做个小游戏，说自己有魔力。这怎么可能，我们都不相信。这时候，张老师说你们随便写个三位数，说出其中2个数我就能说出第三个数。这是真的吗？我们都好去测试，没想到老师都答对了，真是厉害啊！这个时候老师跟我们讲这就是数学的逻辑思维，真有魅力啊！
接下去又给我们讲了三四年级的知识点。有图形计算周长的方法，还有平移除法，进一法和去尾法等。最后，老师说考试不可怕，学会分析学会总结，就可以成功。
通过今天的学习我懂得了很多知识要点，真开心啊！
趣味数学课作文 文案：
“铃铃铃”，上课了。同学们迅速回到教室，拿出数学书，端端正正地坐好，静静等候老师来上课。
老师踏着轻盈的脚步快捷地走到讲台前，轻轻地放下书本，用甜美而婉转的声音说：“这节课我们来学习对称图形！请同学们打开书本！”老师亲切地问：“有谁知道什么是对称图形？”
。老师扫视了教室一遍，缓缓地说：“
周咏欣，你来回答。”
：“对称图形就是两边图案、大小都相等！”
，和蔼地问：“好！坐下！那，有什么字是两边都相等的呢？”
：“我来！老师，我来回答！”老师指了指黄雅晴，轻声地说：“你来回答。”黄雅晴立刻站了起来，
：“‘王’、‘田’、‘日’、‘全’等很多字都是对称的。”
：“
不错！不错！”说完
在黑板上画了好多图案，让我们判断哪个是对称图形。
。老师微笑地说：“陈妍、黎芳芳、涂健强，你们出来做！”他们三个
地走上了讲台，快速地把答案一一写好了。老师看了看，脸上露出灿烂的微笑：“好！全对！看来你们都懂得什么叫对称图形，并且掌握这类知识了。下面是你们互相交流学习的时间！”“哗！”
“铃铃铃”，一节活泼的数学课就这样伴随着铃声匆匆忙忙地过去了。老师已经走出了教室门口，而同学们
依然意犹未尽，还在兴致勃勃地谈论刚才的数学课……
趣味数学课作文 文案：
这学期的数学书快要教完了，因为，我们已经教到倒数第二单元了。这单元的名称叫：数学广角。王老师还特意提醒大家：“这一单元都是难题，请大家注意听讲。”有一次，王老师出了一道数学题，题目是：有两件上衣、四条裤子，问：一共有几种穿法？王老师幽默地问：“这种题目有没有和数线段的方法一样呢？”有很多同学都说不一样，可有一位同学站起来说一样。王老师耐心地给他提醒，风趣地说：“这种题目如果和数线段的一样的话，那不就有上衣穿上衣，裤子穿裤子了”王老师话音刚落，同学们都哈哈大笑起来。这真是一堂有趣的数学课啦！
趣味数学课作文 文案：
数学课开始了，陈老师走进教室微笑着说：“今天我们来玩一个好玩的游戏，不过大家先要把九九乘法表背下来。”话音刚落，同学们立刻背了起来。“一一得一，一二得二，二二得四，一三得三，二三得六，三三得九 ……”。几分钟后，这个任务就完成了。陈老师继续说：”下面我们来算二十四点。” 哈哈，这是我们最爱的游戏了！
陈老师先给我们每人发了一张纸条，要求十二分钟内完成十道题，前十名的同学才能进入决赛。我获得了第五名，顺利进入了决赛。
决赛开始了。第一关：计时赛，要求每人在三十秒内至少答对一道题。此时，教室里安静极了，连同学们呼吸的声音都听得清清楚楚。我在十秒内轻松地答对了一道题，顺利过关。三名同学没能完成任务，被淘汰出局了。
第二关：抢答赛。大家竖起耳朵，聚精会神地盯着陈老师。我眼疾手快，抢先答对了两道题，顺利过关。两名同学因为太紧张，一道也没答出来，被淘汰出局了。
这时只剩下五名同学进了最后的决赛。我和同桌的分数一样，需要进行单人PK。陈老师给出了四个数字“2，2，2，3”。同桌还在低头思考中，我站起身来，不慌不忙地大声地说“四个数字相乘就是二十四”。话音刚落，教室里响起了同学们的掌声。
这时候下课铃声响了，陈老师宣布游戏结束，我获得了第三名。今天这节数学课太有趣了！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《趣味数学课》作文吗？以下是小编收集整理的《趣味数学课》，仅供参考，欢迎大家阅读《趣味数学课》。