下面是文案网小编分享的阳光的我作文 拥有阳光的我文案，以供大家学习参考。
阳光的我作文 拥有阳光的我文案：
我是一个活泼的女孩，名叫许健聪。我有一束乌黑的头发，弯弯的眉毛下有一双水灵灵的眼睛，我的鼻子高高的，嗅觉可灵敏了！鼻子下还有一张能说会道的嘴巴。我的爱好是画画、羽毛球、跳绳、唱歌。
记得有一次，姑父带我去体育馆玩，哥哥拿着羽毛球拍，那时，我看着哥哥和姑姑在打羽毛球，我奇怪地问：“你们在玩什么呢？”姑姑说：“这是羽毛球，你要不要试试？”我说：“好的。
”从那一刻开始，我就喜欢上了羽毛球这项体育运动。以后只要有时间，我就练练。我的优点是爱看书，每天晚上，我如果没看课外书，是睡不着觉的。我的缺点是太喜欢看电视了，我每天都要看电视，不看的话就会觉得很无聊，但是看电视消耗了我好多学习时间，我决定要把这个小毛病改一改。
同学们，你们愿意和我交朋友吗？当然也可以向我提出建议。
阳光的我作文 拥有阳光的我文案：
我叫邓安廷，今年九岁，来自龙岗区外国语学校。我是一个又爱睡觉又爱运动的男孩子。
我爱睡觉，一天能睡十一个小时呢！我觉得睡觉是世界上最舒服的一件事。
我是一个爱踢足球的男孩，妈妈说我是一个足球小将呢！有一次，我在足球场上跟队友比赛，我是队长，上半场我安排自己做门将。我一个球都没让他们进。到了下半场，我做前锋，因为后卫分心，门将也没注意，我们一次次失了好多分。比赛完了，我伤心地哭了，我知道做事不可以顾头不顾尾。
我还喜欢射箭，我自己做了弓和箭，天天在小区下打靶，有一次打靶，我连续十多次连中十环呢！
这就是我，一个阳光的我，一个爱踢足球的我，一个小小男子汉！
点评：情感真情流露，字句铿锵有力，震撼人心。从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
阳光的我作文 拥有阳光的我文案：
大家好；我叫翟泽文，今年九岁，是济源市黄河路小学三六班学生，我的性格比较内向，不太爱说话，但我的爱好却有许多，比如：看书，钓鱼，骑自行车，打球等。
我最爱看的书有《走近科学》、《十万个为什么》、《科技博览》、《动物世界》等，从这些书中，我知道许多大自然的秘密，每和小伙伴聊天，常常让他们听的目瞪口呆。
同时，我也是一个爱运动的小伙子，你看，无论是海拔，还是体重，我都有一定的优势，每天放学回家，我都会骑着心爱的自行车在家门口转上几圈，写完作业，便到训练馆，练上两个小时的乒乓球，常常是大汗淋漓，所有的疲劳和不痛快都烟消云散了。我的理想就是能当上世界冠军。
这就是我，一个爱学习，爱运动，充满阳光的小伙子，欢迎大家和我做朋友！谢谢！
阳光的我作文 拥有阳光的我文案：
阳光会写下一些美好事情。
在一天的中午，一本被人遗弃的本子静静地躺在地上。它在风中甩着轻飘飘的身躯，丝毫没有受到温度的攻击。在大地母亲的“抚摸”下显得格外乖巧，从一个无人知道的微笑开始。
在潮湿的天气中，它不懂得悲伤，它知道自己已经被遗弃，却不曾放弃而离开这个世界，它知道这个世界需要它!有的人从没发觉自己在世界上的重要地位，他们永远不知道怎样从一个小小的微笑重新开始自己人生;当自己仿佛从悬崖坠落时，便没有再希望点什么，只是认为自己已经没有那个必要了。这样的人往往是不会懂得生命的重要与意义，与其说他没有信心，不如说他根本不会活着，他不明白怎么活着。
阳光曾给予每个人的一些美好的事，它会在本子上写下一些美好的事情，它变得比微笑更快乐，每个人都叫它“阳光语录，”它能想巨人一样坚强~它可以--就从一个微笑开始，这是每个人的语录，它会写着：
这是我的阳光语录~!在痛苦中站起来，在微笑中开始!
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《阳光的我》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《阳光的我》作文，仅供参考，大家一起来看看《阳光的我》吧