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小熊、小河、小喜雀、树爷爷作文 文案

2019-03-12 三年级作文 类别:写景 400字

下面是文案网小编分享的小熊、小河、小喜雀、树爷爷作文 文案,以供大家学习参考。

小熊、小河、小喜雀、树爷爷作文  文案

小熊、小河、小喜雀、树爷爷作文 文案:

从前,有一座美丽的森林,它一年四季都很美。
森林里,住着一只小熊,一条清澈见底的小河,一只活泼、机灵、可爱的小喜雀,还有森林之王——树爷爷,它们一直过着又快乐又幸福的生活。
一天,树爷爷把小熊、小河、小喜雀叫出来,小河问:“树爷爷把我们叫来干什么呢?”小喜雀说:“我们也不知道呀。”这时,树爷爷
来了说:孩子们,你们很好奇我为什么叫你们来吧,告诉你们吧,我叫你们来是要你们出去找你们自己的本领,一定要记住十年后,一定要回到森林。”说完树爷爷不见了。
十年后,它们回来了森林里,小河问:“小熊,你的本领是什么?”小熊说:“现在,我不是小熊了,我已经是大力士了,厉害吧,小喜雀你的呢?”小喜雀说:“我的本领是你们想也想不到的,就是跳舞,小河的呢?”小河回答:“我是帮别人治病的,是医生。”这时,树爷爷来了,说:“孩子们,我很高兴,你们都找到自己的本领。”
让我知道了:每一个人都有自己的本领,或都有自己的长处和短处。

小熊、小河、小喜雀、树爷爷作文 文案:

森林里住着许多活泼可爱的小动物,有小兔、小羊、大羊、大象、小虎和小松鼠、小熊…,他们平时相处得很好,就像生活在一个大家庭里面。
一天,森林里举办一场别开生面的晚会,大家都来参加了,但是大家各有分工,配合得很默契!第一个节目是大象表演杂技,他的杂技动作难度可大了,把大家都看呆了。大象一表演完,大家就情不自禁地鼓起掌来!第二个节目是小猴的,小猴一上来就连翻了十几个跟头,然后用手抓起自己的毛来,好像是说:大家快来帮我挠痒痒吧!布谷鸟也来了,她用甜美的歌喉给大家唱起了歌。这时候小熊笨手笨脚地走上台,他说要给大家表演钢琴,大家知道小熊最近练钢琴练得很辛苦,所以静下心来听他演奏!
晚会进行得很顺利!但累坏了小兔和小羊,他们俩一直在会场旁打扫卫生;小松鼠也很辛苦,因为他上窜下跳地主持节目呢;小老虎今天不知怎么了,他一直在厨房帮助羊妈妈做饭!噢,晚会结束时,大家都围在羊妈妈的桌子旁吃起了香喷喷的饭菜,大家有说有笑,吃得津津有味!
瞧,这就是发生在森林里的一个和谐的场面!

小熊、小河、小喜雀、树爷爷作文 文案:

天气清新,阳光灿烂,晴空万里,植树节到了,鸟儿在树枝上欢快地唱歌,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,小象、小熊和小兔一起到森林里的一条清澈见底的小河旁植树。
小兔拿来一棵嫩绿的心树苗,小熊拿来一把小铁锹,小熊在小河旁挖了一个小坑,小兔把嫩绿的小树苗放进小坑里,小兔小心翼翼地扶着小树苗,小熊挥锹填土,填完后,小兔看,了看小绿苗,好像有点歪,小兔把小树苗扶正,小兔又看了看,小树苗笔直了;小象看了看说先浇点水吧,要不树苗会干枯的,小兔问我们没有带工具,怎么浇水啊?小象说:我的长鼻子就是工具啊,小熊问:你的鼻子怎么能浇水呢?小象说:我的鼻子可以吸水和喷水的,小兔说:原来是这样啊,小象说完后,去河边狠狠的吸了一大口水,然后像喷壶一样碰到树苗上。
过了些日子,他们一起来看望小树苗,他们异口同声的说,小树苗已经长大了!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

小熊、小河、小喜雀、树爷爷作文 文案:

有一天,森林里的小兔、熊猫、小熊、小鸡、乌龟,在树下拉着手、唱着歌、跳着舞、在树上的小鸟高兴极了。小鸟一不注意从树上掉了下来,动物们连忙把小鸟接住,可是小鸟摔得太重了,飞不到树上了。怎么办呢?大伙儿想了想,想出了一个邓办法。由乌龟趴在地上,小熊站在乌龟的背上,熊猫踩上小熊的肩膀上,小兔站上熊猫的手上,小兔抱着小鸡,小鸡再用嘴吧叼着小鸟,把小鸟放到树上,小鸟终于安全地回到了家。


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《小熊、小河、小喜雀、树爷爷》时更加简单方便,下面是小编整理的《小熊、小河、小喜雀、树爷爷》,仅供参考,大家一起来看看《小熊、小河、小喜雀、树爷爷》吧