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我练乒乓那些事儿作文 我练乒乓那些事儿600字文案：
我们有三个教练，他们是父子关系，一个爸爸，两个儿子。这里为了好说明，我就冒犯一下众教练们，称“爸爸”教练为“老毛”，称“儿子”教练中较大的一个为“大毛”，较小的一个为“小毛”，呵呵。 老毛是我们的主教练，被我们戏称为“严教练”。他和我曾经的吉他老师性格很是相象：大多时候非常严厉，对学生要求也很严格。但他虽然很“铁”，但却给人以平易近人的感觉——大概是因为他很敬业吧。他做事情很认真，几乎是一丝不苟；他教学生也很有耐心，从不因某个学生球技的不长进而表露出焦躁的情绪——但若有哪个学生不求上进，他一定会发怒的，声音也会随之升高八调。 记得有一次，那个时间段大家都很松懈，老毛对着发球机手把手教着一个学生，其他的人都三三两两围成一个圈说话——但我们的规矩，在训练时不能说话。这不，老毛刚从“两耳不闻窗外事，一心只是教学生”的状态出来，就发现了大家的窃窃私语，特别是有一个平日里很调皮捣蛋的学生，说话毫无忌惮，声音很大——老师当即就怒了，冲着那个学生大吼几声，把大家都吓的没了声，然后让我们站队。大家唯唯诺诺地站好了队，他便在我们面前不断踱着步，用他特有的发怒的声音，给我们讲了一番大道理，听的我们是心服口服，都乖的像一群哈巴狗。当天的后半截时间，没一个人敢说一句话。 老毛以他的敬业、耐心、严中有爱，赢得了我最大的尊重。 大毛被我们戏称为“冲教练”。此“冲”，意思为“说话冲”，也就是说，他说话的语气和态度非常刺人，毫不顾及他人的面子。他戴一副眼睛，给人的第一印象是斯斯文文的，看起来还挺帅；但他皱眉头的时间比放松脸的时间长，而他皱眉头又给人以“凶神恶煞”的感觉，所以…… 我们班里有一些学了很长时间，进步却不大的学生。没有上进心，确实是一方面；但，他们毕竟只有七八岁，我认为这是可以原谅的。而大毛，有一次竟当众讽刺其中一人“很笨”！当时的局面，很尴尬……我可以把练球转换到学习上去，自然也就能把教练转换到老师上去：众所周知，一个好老师的标准，最基本的就是“肯定学生”，否则，一定会伤害学生的自尊心与自信心的；更何况，是那些特别小的孩子…… 大毛并没有赢得我的好感与尊重，因为他很“冲”，“冲”的不是时候。 小毛被我们戏称为“懒教练”。哈哈，他确实是很懒的：训练时间，除去轮到他陪练，其余的时间他都是在椅子上睡觉度过。你们说，这样的教练是不是懒的可爱？ 我们的三个教练，一“严”，一“冲”，一“懒”，不管个人的喜好程度怎样，三个结合在一起，必定会使我们的乒乓球训练的生活增加无尽的丰富与精彩！ 我爱上了乒乓球训练，爱上了我的同学，同样爱上了我的教练！
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7月18日星期六小雨今天下午，爸爸送我到有为乒乓球学校去练球。上课了，李教练叫我们先作操，活动一下手脚，然后再练球。
练球时，我先练正手，再练反手，接着练正手两点和正手三点，再练侧身上旋球。最后，李教练还要求我们练跳绳。
下课后，我还自己练发球。打乒乓球真是太有趣了！。
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我从小就喜欢乒乓球，恰好学校新成立的乒乓球社团正在招人，我一听说，立马就报名了。
教练教给了我们基本的动作，这些动作包括站姿、握拍、击球等。比如，球拍黑的一面用食指支撑。学会了基本动作，我们就开始正式练习打球了。
一开始，一筐乒乓球有半筐我都接不准。于是我暗暗下决心，一定要把接球练好。这需要加强练习，于是每次放学我一回到家，水顾不上喝，饭也顾不上吃，就先拿起球拍练习接球动作，一练就是半小时。经过魔鬼般的训练，我的眼和手能够相互协调配合，当我再次来到训练场时，对手发的球，我终于能随心所欲的接住了。这一刻，我高兴极了。
老师又趁热打铁，又教我们如何发球。首先，要把球抛到半空中，再把球快速击出去。然后老师教我们快速移动步伐，就可以在不同地方发球了。
新学乍练，我以为最简单的动作却成了拦路虎，那就是掂球了。它看似简单，但要想掂到足够多数时就不容易了，这需要眼手配合、步伐移动以及耐心毅力坚持，在掌握“掂的劲儿小点”这个技巧之前，我可是掂不了几个的。
我学会了初级的乒乓球，这几个月的练习更使我懂得恒心、毅力、坚持的重要，在以后的学习生活中，我想后者对我更重要吧。
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我每天放学都会去乒乓球训练班，“乒乓生活”让我的身体变得很棒，还交了许多新朋友。
走进我们的乒乓球训练“营地”，六张球桌分成两排，整齐地排列着，桌面刷着黑色油漆锃亮的光，看起来像一辆辆整装待发的坦克，正等待我们驾驶它，在乒乓球的世界驰骋。
在教练的细心教导下，小伙伴们从乒乓球世界的“门外汉”渐渐的开始了解乒乓球。我们的教练可认真了，看起来很严厉，但其实都是为了我们的成长。刚开始，我老是把手伸得太直，或者把手肘贴在身体侧面，教练严肃地指出我的错误，并不厌其烦地一遍又一遍给我分解示范技术动作，当我终于不在犯错的时候，我看见教练的球衣已经被汗水湿透……
我们的乒乓训练班，既有艰苦训练的汗水，也有发自内心的欢笑。班里有一位学员，外号叫“左撇”，他可是同学们的“开心果”！无论是接球还是推挡，他总是腰杆挺得笔直，像木桩子似的左摇右晃，样子滑稽极了！他还有一个“绝活”，就是挥拍的时候经常会无意间拍到桌角上，球没接到，自己却被震得呲牙咧嘴，有一次甚至连球拍都撞飞了！引得大家发出善意的哄笑！我还真担心他的球拍能熬多久呢？
乒乓训练班，一个让我们放松心情、发现生活乐趣的地方！我们就这样一点一点喜欢上了乒乓世界。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《我练乒乓那些事儿》作文的经历，对《我练乒乓那些事儿》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《我练乒乓那些事儿》作文呢?下面是小编收集整理的《我练乒乓那些事儿》，希望对大家写《我练乒乓那些事儿》有所帮助