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上册语文第四单元作文:打羽毛球作文 语文上册第四单元的作文文案

2019-03-12 三年级作文 类别:日记 150字

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上册语文第四单元作文:打羽毛球作文  语文上册第四单元的作文文案

上册语文第四单元作文:打羽毛球作文 语文上册第四单元的作文文案:

吃过晚饭,我和爸爸到小区球场去打羽毛球。正巧我的同学黄维科也来小区玩,我们三人便一起打羽毛球。
我和爸爸先拿起羽毛球拍,我来发球。我把球往上面一扔,然后用球拍将球拍了出去,球一下子被打到爸爸那边,爸爸又用球拍拍打了回来。我忙用球拍去接,但球好像不停使唤,一下落到了地上。
如此反复几次,我慢慢也能连续接几个球了。
我想:虽然现在我打不过他们,但我相信。只要刻苦练习,就一定能超过他们。

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今天阳光明媚,晴空万里。我和我弟弟起床去外面打羽毛球。
我们画了一条线,我说:“谁用羽毛球拍一打羽毛球,没有过这条线就输一局。”我先猜拳,我赢了,我先打。我一打,羽毛球拍的网子像跳跳床似的,羽毛球像一个小人,一跳,又高又远。风一吹,羽毛球在枝繁叶茂的大树旁旋转着,像一只银白色的蝴蝶在天上翩翩起舞。羽毛球该落地时我小弟的动作很灵敏,他一下子把羽毛球给打了回去。虽然我的动作迟钝,但是我不会输给他的。
我不会打时,我左手拿着羽毛球,右手拿着羽毛球拍,一打没打着,有时甚至打时都会摔一跤。我打羽毛球动作特别滑稽。
我和弟弟打羽毛球是我太疏忽了,没有认真的打羽毛球,只是在听知了唱优美的歌,看鸟儿尽情地狂舞。我弟弟打了一个扣球,我刚看见,可是太晚了。
我找我爸爸来打羽毛球,我爸爸可是打羽毛球高手,我,我弟弟和我妈妈,都不是我爸的对手。虽然我打羽毛球的技术不好,但是我玩了很久打羽毛球就熟练了。我正好让爸爸看我的羽毛球有没有长进。
爸爸让我几下,像是考验我打羽毛球认不认真。爸爸一打羽毛球,我仰头望天,认真地盯着羽毛球落在哪。羽毛球落在了树旁,我一打,打了过去,我非常的高兴。我打时分神了点,爸爸严肃的说:“打羽毛球要认真。”我听了爸爸的话,全神贯注地打了起来。

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一个阳光明媚的下午,我和妈妈一起去九峰公园打羽毛球。
妈妈扛着羽毛球拍在前面走,样子神气极了!而我呢,一路小跑地在后面跟着,像一个小兵一样,一边走,一边还不时地把羽毛球扔来扔去。
开始打羽毛球了,妈妈先来个“高射炮”想难住我,妈妈可真是百发百中的“神球手”啊,可还是一下子被我的“离子炮”给挡了回去。
我又来了一个“火焰球”,羽毛球在空中以迅雷不及掩耳的速度呼啸而过。妈妈最终败下阵来,第一回合,我占了上风。
咦?妈妈干吗盯着我看这么长时间呢,不了!妈妈肯定要使“暴烈球”了,我恍然大悟,这种球在空中飞行速度能一秒飞很远,旋转速度飞快,能击中“敌人”可是我认为这没什么,我只来个轻轻地回旋踢,就把这个球一下子给挡了回去。
妈妈又来了一个“手**”。我又以一个“高射炮”挡,没想到用力过猛,一下子向前飞去。妈妈不但没接住这个球,还在头顶上挨了一球。
今天打羽毛球真爽啊,我希望天天都能来打。

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星期六下午,我们一家到羽毛球馆打羽毛球,这是我最喜欢的体育项目之一,我很期待和妈妈比赛一下。
一进场,我先绕着球场跑了两圈,热热身,然后活动手腕、脚腕,好让我更加灵活。准备结束,比赛开始。我左手拿球,右手握拍,一、二、三,我瞄准目标,用尽全力向上一挥,将球发射出去,球像一只白色的燕子飞过球网,在空中划出一道优美的弧线。妈妈向着飞燕冲过去,稳稳地将球接住,我紧跑两步,又将球打了回去。这样,我和妈妈打了好几个回合,我俩就像正在比赛的运动员,你来我往,互不相让。
比赛越来越精彩了,妈妈趁我不注意,轻轻将球一推,我来不及了,没有接住。我走到球场最前面,借此机会发了一个后场球,妈妈费了九牛二虎之力,可球却没有力气飞了,在即将过网的一刹那,一头栽到了地上,我高兴得蹦了起来。妈妈不服气,给我来了个以牙还牙,一记飞速的快球直直飞向了我的脑袋,不偏不倚正中我的脑门,我“哎呦”惨叫一声,妈妈大呼胜利。
我们的比赛紧张激烈,难分胜负,球场上留下了我们快乐的笑声。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《上册语文第四单元作文:打羽毛球》作文吗?以下是小编收集整理的《上册语文第四单元作文:打羽毛球》,仅供参考,欢迎大家阅读《上册语文第四单元作文:打羽毛球》。