下面是文案网小编分享的我要找妈妈作文 文案，以供大家学习参考。
我要找妈妈作文 文案：
一天，丁丁出门去玩。走着走着，他看见一只被弹弓打伤的小鸟正躺在地上。丁丁见了心中万分高兴，便蹑手蹑脚地走上前去，一把将小鸟捉住，又找来一根绳子，把小鸟的脚绑住，然后将绳子乎上乎下地拉着，这样小鸟也乎上乎下地飞了起来。正当丁丁玩得高兴的时候，突然听见呜呜的哭声。走近一看，哦！原来是一位小妹妹在伤心的哭，身边正有一位警察叔叔在问她家的地址呢，她大概是上街和妈妈走失了吧！丁丁突然想了起来，对呀！刚才被我抓住的那只小鸟，一定会很想念妈妈的，如果换做我，我一定会大哭一场吧。丁丁看了看小鸟，它正唧唧喳喳地叫着，好象在说：“我要回家。”丁丁看了，便忍痛割爱，小心翼翼地把小鸟脚上的绳子解开，把它放回了大自然。小鸟在丁丁的头上盘旋了许久，才依依不舍地离开了。丁丁看着小鸟远去的背影，甜甜地笑了。
我要找妈妈作文 文案：
一天，小鸡跟着妈妈去散步。走了一会儿，它看到了一只活蹦乱跳的蝈蝈，没跟妈妈打招呼，就独自去捉蝈蝈了。等它捉完了蝈蝈转身一看，妈妈不见了，他急得哭了起来：“妈妈……妈妈……我要妈妈！”这时空中飞来一只燕子，它听到了哭声问小鸡：“鸡宝宝，你怎么了？”小鸡说：“我和妈妈走散了，妈妈不见了！”
燕子安慰道：“别急，我帮你找妈妈。”燕子飞到空中，下面的景物尽收眼底，一眼就看到了鸡妈妈，她大声呼唤：“鸡妈妈，你的宝贝儿在那边呢！”他在空中引路，鸡妈妈跟在他后面找到了小鸡，小鸡一下子钻进妈妈的翅膀，说：“下次我再也不乱跑了！”鸡妈妈抚摸着鸡宝宝，说：“下次不能随便离开队伍哦！”
点评：情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。事件过程描述详细具体，内容有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
我要找妈妈作文 文案：
我要找妈妈
星期天，小刚做完作业走出家门，看见苹果树上停着一只可爱的小鸟。小刚小心地爬上树，慢慢接近它，一下子把它捉住了。小刚把绳子系在小鸟脚上，他边跑边高兴地叫着喊着，而小鸟却好像一点也不高兴。
突然，小刚听见谁在伤心地哭：“妈妈，妈妈……”接着，小刚看见大树下，一个小妹妹正和民警叔叔在讲话。民警叔叔和气地问：“小妹妹，你为什么哭呀？”小妹妹说：“我要找妈妈。”民警叔叔又问了小妹妹一些问题，小妹妹直摇头。这时，小刚手上的小鸟又叽叽喳喳地叫了起来。小刚突然想：小鸟是不是也在叫“妈妈”。想到这，小刚小心翼翼地解开小鸟脚上的绳子，说：“小鸟飞吧！小鸟飞吧！飞到蓝天找你的妈妈去吧。”
我要找妈妈作文 文案：
有一天小军出去玩，在玩的路上。他看见一只小鸟，就把它捉住。并且用细拴住小鸟的一只脚，就高兴地牵着绳子头。走着，走着。他看见一个小女孩在哭着喊：“我要找妈妈，我要找妈妈？”于是，小军就跑到电话亭打“110”。不一会儿，警察叔叔就来了，小军把事情告诉了警察，警察带着小女孩走了。小军就想：小女孩要找妈妈，难道小鸟没有妈妈，于是，小军把小鸟放了。小鸟唱着歌快乐的飞走了，好像在说：“你！小朋友！”
结语：《我要找妈妈》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我要找妈妈》供大家参考，我们一起来看看《我要找妈妈》作文应该怎么写吧！