下面是文案网小编分享的大虾作文 大虾怎么煮多长时间文案，以供大家学习参考。
大虾作文 大虾怎么煮多长时间文案：
今天，爸爸买了好多只大虾，我就随手拿了一只。我发现了，大虾的眼睛是又圆又黑的，它有一对尖尖的爪子，可千万不能靠近它，它会刺到人的！它被上的壳是一节一节的，它有三对足，6根胡须，两根胡须稍微短一点，其它四根差不多长。 我拿了一个贝壳放在水里，它那笔直的大爪子，立刻变成了两把“剪刀”。它把爪子撑得很大，想把贝壳夹住，可是贝壳太大了，它怎么抓也抓不住，它就跑了，我想抓住它，让它重新抓贝壳，可是，我一碰到它，它就在水里使劲地“扑腾”溅得我满脸水花，我很生气，就对它说：“嘿！你怎么都不夹住贝壳呀？你太令我失望了。”话音刚落，这只大虾好像明白了我的意思，把贝壳夹住了，呀！原来大虾也会听懂人说的话呀！
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虾
袁菁
今天，老师买了几只大虾教我们观察，放学后，老师送给我们每人一只。看着活蹦乱跳的大虾，我心里别提多高兴了。
回到家，我把虾放到盆子里。发现虾约有10厘米长，身体是灰褐色的，半透明。它全身披甲，头部伸着一把长剑，两条又细又长的暗红的胡须一直拖到身后，两只黑黑的透明的眼睛鼓出来，样子可真有点吓人。它前面有很多又细又长的腿，身子下面的小腿是扁平的，像桨一样，正在一个劲儿地摆动，它就是靠这些腿的摆动来前进的。它在盆里游来游去，很威武的样子。我用手摸了一下，它立刻像逃兵一样跑掉了。
晚上，我们一家到潍坊广场去玩。回到家，我先跑去看我的虾怎么样了，发现它一动不动地躺在水里，身体侧翻着，用手去碰它，它仍然一动不动。我知道它死了，我很难过，也很自责。是因为水太少了，还是因为离开了它的伙伴而伤心？总之，我很后悔。
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我的故乡在晋江，那儿盛产虾，如果虾的品质很好，那煮出来就是色香味美具全了。小虾长着细长细长的脚，身体一节一节，通体透明，就像包着一层水晶外衣，身体里边什么东西都看得一清二楚。小虾的尾巴和燕尾巴差不多，上面有三四个斑点，游动时尾巴伸长，像一把透明的羽扇来回摆动。虾只要用井水煮一下就会从青绿色变成通红通红的。我记得小时候我吃生是都要沾上醋和酱油，你也试试吧，现在家里请客少不了一盘美味可口的虾。如果你来我家做客，我一定煮出最美味的虾让你们品尝。
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我最喜欢吃虾了，今天妈妈又买回来了很多活蹦乱跳的虾。
小虾身体是灰褐色的，披着薄薄的硬壳就好像穿着一件透明的水晶外衣，身体里面的内脏都看得一清二楚。头上有两个圆溜溜的大眼睛，黑黑的，还会转动，真可爱。两根胡须细细长长的，一直拖到身后。虾的脚可真多，像桨一样不停地摆动着，在水里威武地游来游去。我好奇地伸直手去抓它们，没想到它们居然跳着逃脱了，太有趣了。
妈妈把虾洗干净，倒入锅里烧。呀，真奇怪，虾慢慢变红了，背也变弯了，还不时地散发出诱人的香味。
终于，虾烧熟了，红彤彤的虾格外吸引人，已馋得我直流口水。我忙拿起筷子细嚼慢咽起来，味道好极了。
结语：《大虾》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《大虾》供大家参考，我们一起来看看《大虾》作文应该怎么写吧！